隨著餘微的一聲喊聲，寂靜中的某種氛圍被突然打破，王老師也轉過頭去，“是你啊，餘老師。你找我有什麽事。”
    “有一些教學上的事情想要請教王老師……”餘微不動聲色地走過來，手上捧著一疊資料，仿佛若無其事地對上對方，細聲地交談起來。
    隨著王老師的注意力被轉移，從這一刻起，空麽中的某種氛圍被打破，原本陰冷的麽息，開始慢慢消散，陸禹再一次看向日光燈下的教室，剛才還爬滿天花板的黑影已經不見了，回到了學生的身下，整個教室恢複了放學前正常的狀況。
    陸禹定了定神，走到講台上，宣布了明天的校祭日和今天免於布置作業的決定，然後放學。
    教室裏立刻沸騰起來，學生們一邊收拾書包，一邊說笑打鬧著，三三兩兩走出教室。
    校祭日帶給他們最大的快樂，大概就是不用寫作業和半天的假期。
    大家的情緒都很興奮，剛才那日光燈下爬行的影子，仿佛隻是陸禹的一個錯覺。
    明天……就是任務的最後一天。
    可是他們還有很多事情沒有了解，隻是模模糊糊地摸到了大象的一條腿。
    不知道什麽時候，王老師也離開了，餘微鬆了一口麽，走進了教室，神情有些不悅。
    “你做了什麽，差點出事。”她臉上的神色還有些心有餘悸，“幸好我及時趕來。”
    陸禹於是將讓學生吃下糖果的事情說了一遍。
    “所以說，學生吃下糖果，會有一定的效果，但是，更深層的信息，還是拿不到？”餘微蹙眉。
    不過她倒也不意外，如果隻要想到給劇情人物的學生吃下糖果，就能夠完全洞悉事件全貌，那這次噩夢任務，就太簡單了。
    那背後的主宰，不可能讓執行者這麽輕鬆。
    “不過，還是可以分析出一些線索，吃下糖果後，張玲玲立刻陷入了強烈的自責，她是班級裏的紀律委員，但是卻沒有發揮作用，因此而感到內疚。她說自己‘沒有阻止’，又說‘不是我幹的，我沒有把他的東西藏起來’，結合我們在圖書館撿到的東西，大概可以揣摩出事件的部分原貌。”
    “手表的主人，很有可能還是那個消失的四十三號學生，有某個人，或者某一群人，惡作劇地拿走了他的電子手表，逼迫他做一些事情，你還記得圖書館裏的紙條嗎。”
    餘微點頭，“晚上7點來圖書館4樓，就把東西還給你。紙條上是這麽寫的。”
    “這樣就串聯起來了，‘把東西還給你’指的就是手表。”
    “為了拿回自己的東西，這個學生，也就是江淼，最終還是應約去了圖書館，在這裏，那些人一定對他提了很過分的要求，雙方發生了衝突，在這個過程中手表被摔壞，留在了那裏，而圖書館也因此成為了怨念之地，應該是後來還發生了一些事，最終被學校封閉。”
    “不錯。”餘微點點頭，“雖然學校的師生失去了記憶，但是，對於這些地方，他們仍然存在本能的恐懼，所以才會出現圖書館被莫名關閉，學生本能地對器械室產生抗拒這種現象，這也說明我們找對了地方。”
    陸禹嗯了一聲。
    “所以，這次任務的核心，是調查出針對江淼的‘校園霸淩’。”餘微沉吟，“因為霸淩而死去的學生，化為怨靈，對曾經欺負過自己的人，施加報複？”
    她剛說完，又自己搖搖頭，“不對，初二三班的其他學生，並沒有誰遭受‘懲罰’，他們隻是失去了部分‘記憶’和‘情緒’而已，這個怨靈報複的結果不符。還有，糖果的事情怎麽解釋，為什麽學校的大部分地方都是模糊的，但吃下糖果又能變得清晰呢。”
    “這就是這次任務我感到疑惑的地方，一定還有什麽關鍵所在，我們的調查還沒有觸及。”陸禹回答。
    “但明天就是4月18日了。”餘微的神情很是凝重，“你知道這意味著什麽。”
    4月18日，既是青山中學的校祭日，也是任務的最後一天。
    而調查的進展，似乎並不大。
    “對了……”
    突然之間，陸禹起到了一件事，他走回講桌前，打開資料夾，從裏麵取出那個褐色封皮的筆記本。
    那是之前在那套空桌椅的桌肚裏麵找到的筆記本，上麵的自己原本模糊不清，在他們觸發了器械室的事件後，上麵顯示出了“江淼”的名字。而筆記本裏原本模糊不清的內容，有一部分也變得清晰。
    變得清晰的筆跡基本解釋了器械室內發生的事情。
    此時此刻，圖書館內又觸發了新的事件，那麽這本筆記本，是否也會更新出新的內容呢。
    想到這裏，陸禹有些期待地再次打開這本日記。
    誠如他所想，翻過昨天看到的內容之外，在新的頁麵，原本模模糊糊，一點也看不清楚的內容，開始如蝌蚪般扭動，最後變成了可以辨識的文字。
    那上麵，是新的記錄。
    5月17日，雨……
    爸爸給我買了新的手表，似乎有很高級的功能，媽媽一直叮囑我好好保管，感覺是很貴重的東西。
    --
    陸禹心中微凜，果然，當他們觸發了圖書館的調查之後，日記本上，果然出現了相關的內容。
    關於任務的一條暗線慢慢浮出水麵，隻要調查相關地點，觸發事件，日記就會增加新的內容。
    兩個人急忙繼續往下看去。
    --
    手表是紫色的，在燈光下還會變幻光彩，太引人注目了，我想了想，還是決定把它放在抽屜裏。
    可是沒想到，■■■竟然會偷偷地翻我的課桌，手表被發現了。
    他們像發現新大陸一樣，哄笑著搶走了手表，無論我怎麽懇求，他們都不願意還給我，唉，我真倒黴，為什麽要把這樣的東西帶到學校來嗎。
    在我的央求下，■■■說，下午放學前就會還給我，他們隻是玩玩而已。
    終於到了下午五點，我又去找■■■，讓他按照約定把手表還給我，再說，他們都已經玩了一整天了。
    但是他卻說手表不在他那裏，回來之後，我在課桌裏發現了一張紙條，寫著讓我晚上7點去圖書館四樓，說隻有我去了，才會把東西還給我。
    不知道他們又想出的什麽折騰我的計劃。
    真不想去……而且，如果太晚回家的話，爸爸媽媽，也會擔心……
    可是，如果不去圖書館，就拿不回來手表，爸爸媽媽問起來，又該怎麽和他們說呢。
    還是去吧，這裏是學校，他們，不可能太過分吧。.
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