第四十章 魔咒lv2與魔杖揮舞的藝術~

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    今天上午是魔咒課,拉文克勞和格蘭芬多一起上。
    弗立維教授站在書堆上把腦袋從講台後麵露出來,問道:“今天我們要教授漂浮咒,請問那個同學知道漂浮咒的咒語嗎”
    弗立維教授看向了泰德,卻發現今天的泰德有點發呆。
    泰德當然不是因為睡眠不足發呆,他通過深層睡眠已經充分休息了,雖然說這種方法不能連續使用,但偶爾一次熬夜不算什麽。
    隻是泰德沒想到,今天教的是漂浮咒。
    要知道漂浮咒在原著裏,可是涉及了很多劇情的。
    弗立維教授見往天都學會搶答的泰德今天都沒舉手,就點了赫敏回答問題。
    赫敏得了分,坐下後眼睛看著講台,腦袋卻微微偏向泰德,小聲問道:“泰德,你怎麽了身體不舒服嗎”
    “我很好,忽然走神了。”泰德道,“對了,明天是萬聖節嗎”
    赫敏微微點頭:“對啊,今天是萬聖節前夜,聽說學校還有很豐富的晚宴。”
    一邊的哈莉興匆匆的接話道:“我聽到‘可靠’消息,說是今年鄧布利多請來了一支著名的骷髏舞蹈團表演!”
    萬聖節那就對了!
    今天是月日,萬聖節前夜,是西方世界的傳統節日,慶祝活動一般在晚上。
    這個節日主要流行於撒克遜人後裔雲集的美國、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國家。
    當晚小孩會穿上化妝服,戴上麵具,挨家挨戶收集糖果等。
    西方鬼節了屬於是。
    而在《哈利波特》的世界裏,每年萬聖節前都要出點事,也算是定律了。
    如今赫敏自然不可能因為被羅恩背後說小話而跑到廁所裏去哭,所以會發生什麽事呢
    巨怪會不會出現!
    泰德一時間好奇心爆表。
    雖然奇洛教授表現得還是那副窩囊廢、怪胎的樣子,但是以泰德和他在課下對魔法血脈的交流來看,這家夥完全就是個拉文克勞高材生啊!
    隻不過有點偏科,鑽研的領域是魔法血脈這方麵。很多理論既超前又極端,好一個科學怪人的坯子。
    今天的魔咒課泰德顯得很低調,搞得弗立維教授都有點不適應,覺得是不是自己教學方案有問題啊!
    魔咒課上了兩個月了,泰德他們的進度是相當不錯了。
    一共教授了:
    熒光咒,魔杖手電筒。
    信號咒,用魔杖發射紅黃綠不同顏色的煙花信號,求救或者通知。
    生火咒,也就是火焰熊熊,這玩意等級低時就是一打火機,等級高的就是噴火器。
    切割咒,四分五裂,這東西的主要作用是日常用來切割布料、紙張、食物之類的,但是也有人用它戰鬥時直接切人腦袋。
    兩個月四個魔咒,進度算是很不錯了。
    當然泰德他們肯定是有自己私下學習的,事實上這也是霍格沃茨的教學理念——就是學校教的隻是保底,你要是有上進心就自學。所謂的快樂教育。
    平庸的學生是真的快樂,而學霸們都是一個個大卷筆
    泰德整節課的大部分精力都在考慮晚上奇洛教授的“表演”,但以他現在魔咒學的底子,學漂浮咒這種簡單魔咒還不是問題。
    依然是課堂上一次成功。
    然而竟然還有驚喜!
    “叮你學會了新的魔法——漂浮咒,你獲得了經驗。”
    “叮你經過長時間的學習和鍛煉,對於魔咒有了更深入的了解和探索,魔咒升級lv。”
    那一瞬間,泰德腦海中產生了一種魔咒是如此簡單的感覺,以往需要思索、研究很久的問題,現在腦袋裏隨便一過就想明白了。
    好像瞬間打通了奇經八脈一樣!霍一道靈光從天靈蓋噴湧而出!弗立維教授看了要頓首,鄧布利多看了要臣服……
    當然是不可能的啦!
    泰德在跟弗立維教授混熟了之後,就找機會使用過鑒定術了,他的魔咒等級是lv,大師級魔咒懂不懂什麽含金量啊!
    就是說常規的魔咒,幾乎沒有他不會,用不出來的!
    無論是研究的深度,還是研習的廣度,弗立維教授都遠超魔法界的巫師。
    甚至據泰德一次偶然看到自家院長辦公桌上的資料,弗立維教授研究古代魔法也好些年了。
    可以說,除了一些秘傳的白魔法、黑魔法之類的,常規的魔咒都可以在他這裏得到指點。
    一個新魔咒放在他麵前,最多幾天就會被破解。
    而泰德才是魔咒lv而已灑灑水啦!
    泰德這段時間也找機會收集了不少學生們的數據。得出了一些結論:
    一般在五年級ols的某一科考試能得到優秀的學生,是lv。
    一般在七年級畢業net的某一科考試得到優秀的學生,是lv。
    也就是說,比較優秀的成年巫師大概在某幾科上的水平是lv。
    當然,有些人會在畢業後進一步精進、升級。但大多數巫師這輩子也就這樣了,甚至有可能出現退步。用進廢退嘛!
    這就更能比較出弗立維教授魔咒lv的含金量了。
    雖然課堂上沒能刷任務進度,但魔咒技能升級了,這絕對是個好事情。
    羅恩和納威見泰德又是一次成功,小聲的向他求教竅門。
    以往他們總能從泰德這裏得到一些指點,泰德擅長總結經驗,所以往往都很有用。
    所以其他一頭霧水的學生們,也都支棱著耳朵偷聽。
    這次,泰德因為萬聖節的原因有些亢奮,所以打算跟他們開個小玩笑。
    “這個嘛揮舞魔杖不能太僵硬,得講究個:鬆、活、彈、抖,閃電五連鞭”
    “看我啊羽加迪姆勒維奧薩!”羽毛飄了起來,隨著泰德的魔杖在空中飄來蕩去,很是聽從指揮。
    學生們頓時覺得找到敲門了,紛紛嚐試。
    然後,“boo”的一聲響,西莫又給自己來了個煙熏爆炸頭。
    而羅恩把魔杖甩的比樂隊指揮手裏的指揮棒都激情,一不小心就能把前桌的傑瑞腦袋刺穿。
    而傑瑞的魔杖瘋狂抽搐,直接脫手甩飛了,被泰德用漂浮咒及時接住。
    總之教室裏充滿了歡樂的空氣
    ……
    今天拉文克勞的學生都很好奇,因為往日一個月都見不到一次的格雷女士,今天一大早就在公共休息室盯著拉文克勞的雕像發呆。
    雖然說幽靈因為時間觀念的問題,總是會發呆很長時間,但他們一般不會待在人多嘈雜的地方。
    而格雷女士在這裏待了一上午了,中午還沒有離開。
    泰德和赫敏中午吃完飯回來的時候,就看到了格雷女士在那裏。
    見到泰德,格雷女士的表情有了一絲變化,但很快她就離開了,沒有說話。
    然而,赫敏在這方麵絕對是福爾摩斯級別的。
    “你們認識”她問。
    “當然了。格雷女士雖然不總出現,但我還是見過很多次的。”
    “她剛才好像想跟你說什麽。”
    “嗯,可能是因為早上我跟她說的話讓她很在意吧。”
    “你說了……算了。我不問你,你還是和她聊聊吧。下午隻有一節課,紙鶴聯係。”說著她就抱著課本走了。
    不得不說,兩個月的學校時光,讓小夥伴們都成長了很多,不光是學識和魔法上的,還有心理和性格的成長。