第90章  掩藏在表象之下的真相！
    一說到名教，朱允熞還是有些認知
    所謂名教，並不是西方的宗教，而是以“正名分”為中心的封建禮
    是為了維護和加強封建製度而確定的，對人們的思想行為所設置的一整套行為規
    名教非常重要，因為這是封建統治的基
    沒有名教，就沒有家天
    皇帝輪流座，明年到我
    老朱緩緩說道：“方孝孺，黃子澄，齊泰以及天下的讀書人，他們忠於的，其實不是咱老朱家，而是名教，是天下讀書人的利”
    “隻要你注意維護這一點，你就無數忠於你的人，源源不斷的為伱所”
    “記著，你可以殺他們，可以打他們，但一定不能去觸犯名教之根本，一定要做出維護讀書人利益的樣”
    “你如今已有才名，有聲望，這便是立身之”
    “你之前說大明真正的危機，在文官而不在勳貴，說得既對，也不”
    “勳貴是真的會起兵造反的，你需要時刻注意這一”
    “但文官不一樣，你隻要用“名教”將他們束縛，他們就反不”
    “否則，他首先就會被自己所在集體拋棄，被其他文官拋”
    “即使他們人數再多，遍及整個朝堂，但他們想要挾皇帝，都隻能以大義的名分，而無法明目張膽的造”
    “你隻要牢牢把握這一點，就能對他們生殺予奪，如籠中鳥一般，任你起”
    “方孝孺，黃子澄，齊泰等人，他們在儒林中的威望很高，是如今天下讀書人的帶頭人，你用他們，就是給天下讀書人做一個榜”
    “表明咱老朱家，看重讀書”
    “不過，你也無須忌憚他必要的時候，你若想殺，就可以殺之，再換一批人用就行”
    “隻要大義的名分還在，天下讀書人還認你在維護他們的利益，那便沒有任何問”
    “記住，有名教，才有忠臣，你才有人可”
    “若沒有名教大義，你將無人可”
    聽到這裏，朱允熞仿若被驟然點醒，瞬間明白過
    後世都以為東林黨誤國，文臣誤
    正是因為他們，才導致大明的局勢每況愈下，直至亡
    但回過頭看，東林那群人，說破天也就是敢嘴巴上批判一下朝
    真讓他們造反，再借他們一百個膽子也不
    或者說，他們罵歸罵，但還是要為朝廷辦
    若是造反，都不用皇帝出馬，他們自己內部，就會先將這個人拍
    文官死諫，拿名分來要挾，就是他們唯一能做的事
    但皇帝對他們要打要殺，又十分容
    後世有學者評論說，華夏古代沒有西方那種掌權的宗教，但儒家又在某種程度上，起到了西方宗教的作
    西方的君主，需要尊崇或者信仰上帝，信仰宗
    而華夏的皇帝，則需要禮敬孔聖人，推崇儒
    本質上，這也是一種神
    而君權和神權的關係，則構成了整個統治的基
    說白了，就是神權使君權得以神化，並為政權的合理合法提供神秘主義的解
    君權為神權提供政治上的庇佑，並對神權在政策上給予支持和保
    君權神授，奉天承
    儒家本質上也是一種“神權
    隻不過，不像西方有“教皇”這種人間代表，儒家隻有死去的聖人，隻有一個“大義”的牌
    如此一來，也決定了儒家會始終屈於君權之下，為君權所
    當然，兩者之間，處理的事情，又有些不
    在世俗事務上，天子乾綱獨斷，儒家的臣子，很難做出任何有效的幹
    但一旦涉及到“神”的部分，也就是名教大義，他們就都站出來
    比如說，嘉靖時期的大禮議之
    在後人看來，滿朝大臣為了皇帝父母是誰，爭了三年，將朝政國事都丟在一邊，簡直是無法理
    但在那些信奉名教的儒家讀書人眼中，這是名教大義，是皇統之爭，比任何事都重
    本質上，這就是君權與神權的較
    因為禮儀之事，權力一向是歸於儒家，歸於名教的，帝王很少會去做改
    大多數時候，也沒有動力去
    反正就是一個形式，一種禮節而
    並不涉及帝王的實際利益，反而對其利益有維護鞏固的作
    因而當嘉靖因情形特殊，插手進去的時候，雙方就產生了激烈的矛
    反過來說，如果不是“禮”上的爭奪，而是世俗的一般事務，哪怕嘉靖決定動員大明的所有軍隊，發動一場前所未有的對外戰爭，他都可以輕易的決
    大臣，尤其是信奉儒家的文臣，除了稍微勸諫一下之外，幾乎沒有任何阻止的辦
    恩出於上，天子乾綱獨
    國之大事，係於帝王一
    這也是名教，也是大
    作為讀書人，也要維護這一
    站在這個角度來說，維護儒家，維護封建禮教，對帝王來說，是利大於弊
    要不然，漢武帝也不會“罷黜百家，獨尊儒術
    思想控製是統治的基礎，是重中之
    就是後世的國家，也時刻注意培養民眾的民族自豪感，民族自尊心，以及不斷的宣揚愛國主
    因為沒有這些，統治基礎將不複存在，整個國家都會土崩瓦
    對於現在這個時代來說，君權對天下的統治，這是表
    掩藏在君權之下的名教大義，君君臣臣，父父子子，這才是真
    當統治者啟用儒家的時候，這一點就分不開
    雖然君權始終壓製著儒家，壓製著“神權”，但卻不能不
    至於佛教和道教，表麵上看起來，他們更像宗
    但實際上，他們都被儒家滲透
    “皇爺爺，孫兒記住”
    朱允熞認真的說
    實際上，他心中有自己的想
    真的隻有宣揚封建禮教，維護天下讀書人利益這一條路嗎？
    也未必！
    作為穿越者，他知道還有不少取代的辦
    比如愛國主義，比如民族大
    相比儒家的君臣大義，其實更容易被普通百姓所接
    也可以不受名教所
    至少，不能讓自己被那些讀書人用名教大義的名分所
    但任何辦法，都隻能徐徐圖之，慢慢改
    否則，統治基礎就真的不穩
    在這個時候，朱允熞當然不會去反駁老朱對這個問題的看
    老朱的想法沒
    他想變，也是後
    而且必須要慢慢
    “還有你那些叔叔，咱將他們都分封王了，將抵禦胡虜的大任托付給諸王，可以令邊境不亂，留給你安”
    “咱現在問你，胡虜不安定，讓諸王防禦，可若是諸王不安分，你準備怎麽辦？”
    老朱說著，目光落在了朱允熞的臉上，似有期待，臉含笑
    這是新一輪考驗又開始了？
    老朱總是在談事的時候，不知不覺來考驗別
    趁別人精神最放鬆，最毫無防備的時候，讓人吐露心中的真實想
    這一招真高啊！
    老朱還運用得出神入化，絲毫也不著痕
    朱允熞心中感
    若不是他知道這段曆史，恐怕還真會不知不覺中了老朱的
    那就會為以後的自己，挖一個大坑
    懷疑的種子一旦種下，就十分難以清
    不過，既然知道老朱心中的正確答案，他當然不
    “皇爺爺，孫兒以為，對待諸王，要用德來安撫，用禮來牽”
    “如果還不行，就削減封”
    “再不行就改變他的封地，將他安置到其他地”
    “若是還不行的話，就隻能出兵討伐”
    說完，他望向老
    朱元璋哈哈大笑，對他的答案非常滿
    “你說得不錯，沒有比這更好的辦法”
    朱允熞心中暗暗吐糟了一
    這次得多虧朱允炆的“教導”
    “好了，今日教你的，你需牢牢記”老朱道：“日後若有時間，咱再教你更多的兵”
    “雖然為人君，未必要知道那些，但你既然創辦軍事學堂，又為山長，總得能鎮得住將領”
    “明日咱就下旨，讓你正式監朝事繁多，你好生準備”
    朱允熞心情波瀾起
    監國啊！
    執掌整個大明！
    終於可以大展拳腳，來改造這個時代了嗎？
    “是，孫兒一定實心辦事，將大明江山治理”
    朱元璋輕輕點了點頭，忽然又道：“你得空的時候，多與兩位哥哥相”
    “咱不希望你二叔的悲劇，再度發”
    朱允熞心中又是一顫，風浪再
    老朱果然清楚一切，洞若觀
    這算是提醒，還是警告呢？
    老朱心中最放心不下的事，應該就是這個
    骨肉相殘，兄弟舉刀而
    可他不動手，朱允炆和朱允熥呢？
    他們真的能放下不爭嗎？
    若他們來爭，那自己隻能還
    這可不能怪
    但這些話，他無法在現在向老朱
    隻能埋藏在心
    “是！”
    他不敢多言，唯恐露出馬腳，隻是恭敬的應了一個
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