第218章受陸風打擊

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    如果都像陸風這樣的話,那學校必須先組織一個專門製作視頻的團隊,而且作戰指揮的老師們還得空出更多的時間用在這上
    那樣為了一個視頻而縮短上課的時間,整體來看,完全不值
    可現在,陸風僅靠自己一人,就做了一個團隊長時間要完成的任
    這怎麽可能不讓震撼!
    緊接著,二十分鍾後,陸風製作的動畫才堪堪播放結
    在這個視頻的播放結果來看,陸風的戰術很正
    在場的學員大部分人都學過戰術指揮,知道陸風製作的這個戰術有多
    這個視頻中,藍方運用的戰術,拿到實戰中也是有可操作性的!
    到時的效果跟視頻中也不會有太大的差
    啪啪……
    在動畫播放完之後,中將率先領頭鼓起了掌聲,然後全場的掌聲也隨之轟
    很顯然,陸風在這個視頻播放的效果下,已經征服了所有
    而校長跟副校長相互對視,紛紛鬆了口
    看來他們終究還是低估了陸風!
    這裏,跟他們表情不同的自然也就是何尚
    他看著羅忠寶,仿佛在說:“我看中的人,根本就不會差!”
    講堂中,胖子看著講台上的陸風,再看看其他人的反應,他當即就要激動的大喊:“陸風,牛逼!”
    好在他及時收住了自己的情緒,對著身旁的鄭居中說道:“陸風這家夥,幾天沒見怎麽這麽厲害了?”
    鄭居中苦笑道:“不是這幾天陸風厲害,而是他太過於低調,這些他原本應該就會了,隻不過是一直沒有展現出”
    胖子笑道:“也是,陸風這小子就是個變態!”
    與此同時,麵對台下的掌聲,陸風立正回了個敬
    隨後他再次出聲說道:“剛才我們是站在藍方,現在我們換為紅”
    “下麵,我們要給紅方想出一個戰術,而這個戰術要讓他們可以短時間內,沒有太多的傷亡,就突破了改變方案的藍方陣”
    說完,陸風並沒有繼續說下去,而是先停留了一會給所有人思考的時
    剛開始學員們就猜到這次他們會站在紅方,所以也試著想了自己的戰
    可那些戰術根本就是針對擁有原先技術的藍方,現在要針對跟變戰術的藍方他們根本沒辦
    現在他們想破了腦海也沒有想出
    因為陸風那個戰術簡直太厲害了,他們根本就沒有可以突破陣地的思
    就連,中將等人也加入了思
    幾十秒後,他們紛紛歎了口氣,放棄了自己的想
    他們比學員在作戰指揮方麵懂很多,可即使是這樣,他們有戰術,也無法達到最
    就連中將也亦是如此!
    隻不過他們並沒有像其他的學員那樣,將自己的情緒表現在臉
    見眾人都露出了失望遺憾的表情,陸風也沒有繼續拖下
    當即就將自己的戰術說了出來,同時,他說的話也在顯示屏上展現出
    這次還不等陸風開始講解,台下的學員們就紛紛拿起手中的筆和紙,將顯示屏上的戰術記錄下
    剛開始得知此次講座的人不是何尚單時,所有的學員統一的將自己的筆跡收起
    讓他們在陸風的講課時,記筆記?這簡直比夢想成真還難!
    可現在……誰不快點把筆跡拿出來記錄,誰就是那個最大的沙
    而陸風也沒有停止,他繼續講解著顯示屏上的戰
    漸漸地,講堂的氣氛已經被陸風帶動,恢複了原本何尚單講課的時候,甚至學員的認真程度還超越了那個時
    而何尚單見到這一幕,沒有嫉妒,有的隻有對陸風的讚
    陸風沒有讓他失望!
    他用自己的實力征服了在場的所有學員,包括領導,和高級的教授等
    快速講解完自己的戰術後,陸風再次說道:“下麵,戰術我們已經了解完畢,接下來就讓動畫來幫我們模擬一下,看看效果是否像我講解的那樣可”
    話音落下,屏幕再次播放起
    隻不過這次主角不再是藍方,而變成了紅
    得知這次還有視頻後,眾人已經不知道說些什麽好
    居然還有視頻?
    一趟講座,陸風這家夥居然做出了兩個視頻?!
    如果是簡單的視頻,學員們自然不會出現這種反應,可這動畫卻可以讓學員們當做學習的教
    而且動畫裏麵的所有東西的真實感,流暢感,都是非常優秀
    “聽那位首長說,這場戰鬥才發生將近一周的時間,而陸風現在就已經做出了兩個視頻,這說明了什麽?”
    “那豈不是說,陸風僅僅用不到一周的時間,就做出了兩個這麽精致的視頻?”
    “這得掌握多高的計算機技術啊,簡直逆天!”
    “那可不,他講的這些戰術真的顛覆了我的認知,我現在都有些懷疑,我之前學習的作戰指揮都是假”
    “我現在真後悔先前的行為,居然因為他隻是一個大一的新生,就在心裏看不起他,哎……”
    學員們紛紛議論
    而那些講課的戰術老師們也有些懷疑自我,:“我之前講課的方式是不是有些太潦草了?”
    “嗯,之前講解戰術的位置有很多細節沒說到位,看來回去得好好抓抓才”
    陸風不知道,他的一次講座改變了所有戰術老師的講課方
    很快,視頻裏的內容已經播放出雙方的部
    依舊是像先前一樣,雙方部隊進入自己的陣地,隻不過這次不同的是,雙方的戰術都發生了改
    隨著時間一點點的過去,此次的視頻也已經播放完
    而講堂內的所有人,看著此次戰鬥的結果都紛紛打氣不敢發
    他們見識到了最恐怖的一幕!
    原本需要損失幾乎百分之九十五的士兵,而現在利用陸風改變的戰術,紅方不僅打進了藍方陣地,居然時間也縮短了一半以
    而且人數傷亡上,更是誇張的很,隻讓紅方的人員隨時百分之三十多!
    這對於之前,可是有著不小的差距!
    還在眾人震驚的同時,陸風的聲音再次響入學員的耳
    “當然,這次紅方使用的戰術如果拿到現實中,可能還有有著很多問題存”
    “比如說是部隊內的人員無法做到指定的行動,那樣也就很可能影響到戰爭的結果!”
    “戰場中,隻要有一個因素沒有達到,那麽就會扭轉整個戰”
    “所以在這基礎上,我們還需要補充一旁其他的方案,以防會出現我剛才說出的問”
    看著這眼熟的一幕,何尚單苦笑不
    “來了,陸風果然還是陸風,跟之前是一點也沒變”
    當初陸風參與作戰指揮的考試時,也是擔心會出現很多問題,直接就補了將近二十張a4
    後來陸風又給他送去將近十幾張的a4
    也就是說,陸風為了彌補戰場中會出現的任何意外,他直接就寫了將近一本書的字!
    “這個我之前就已經做好了準備,隻不過字數將近有三萬多,所以就不在這裏展示”
    “事後,我會將這些交給何教授,你們想要的話,可以去他那裏拷”
    全場的師生和領導聽到陸風的這句話,直接傻
    這一個戰場你模擬出兩個視頻已經夠變態的了,現在居然為了彌補戰場中出現的種種可能,就整理了三萬多字,要不要這麽變態啊!
    接下來,陸風花了大概一個小時的時間,來仔細跟學員們講解了一下,關於目前各地戰爭的形
    而那些戰爭包含了很多戰術:閃電戰、戰略轟炸、狼群戰術……等
    戰場中,投入多少的兵力,這完全取決於周圍的環境,適用於哪種戰術最為妥
    原本是在海上的戰鬥,你卻用了閃電戰,那就算你投入了多少兵力,也隻會葬入大
    整體過程中,陸風不斷將戰爭的視頻或者圖片播放在顯示器
    緊接著,陸風在根據視頻跟照片依次跟學員嗎講解戰
    直到後麵,陸風不斷拿出一些戰爭的視頻,這些視頻他們根本就沒有看
    看完了之後,還是像之前那樣,陸風播放他先前就做好的動
    整體下來,陸風足足播放了近三十個視頻,可以說這一趟講課,已經變成了看電視的環
    不過學員們卻在這種情況下,將陸風講解的所有戰術都記錄了下
    甚至有寫頭腦靈動些的學員都已經記在腦海
    很快,在陸風講課的途中,時間已經悄然度過了一個小
    這時,站在台下的何尚單抽空走上台,讓大家先休息十分鍾,然後再繼續上
    下課後,學員們並沒有離開此處,他們擔心要是離開了禮堂,他們想要再有座位那都是不可能的事情
    如果是陸風沒上課之前,學員們肯定不會這樣
    可現在已經跟之前不同,現在沒有座位的學員恨不得禮堂內的學員們走出
    “這次陸風講課真的太好了,如果每節課都能像他這樣,我畢業肯定也就不愁了!”
    “那可不,我就這樣下去,都不用擔心自己會出現掛科的時候隻不過,一想到陸風講解的戰術,我就總能想到戰場中那些真實的廝”
    “真的很難相信,一個僅僅是大一的學員,他是怎麽擁有這麽多作戰指揮學識的?這完全超出常理啊!”
    “我們也是從大一那個時候過來的,怎麽差距就這麽大呢?”
    學員們紛紛小聲討論這陸
    而那些中將等領導,都已經被陸風那一個小時的講堂所征
    他們現在也能明白,為什麽何尚單會這麽放心讓陸風上台講
    “老羅啊,你們學校這次出現這麽個怪胎,可真是要羨煞旁人啊!”
    首長轉頭向著羅忠寶埋怨道:“不過,你們學校有這麽一個天才,為什麽要瞞著我們?”
    “這次我們要是不來,恐怕永遠都不可能發現陸風這麽個怪物”
    這時一名高級教授喊道:“伱們說,有沒有可能是老羅擔心我們把人搶走?所以才不改說出來……”
    “哈哈……”
    羅忠寶知道這幾個人是在取笑自己他笑罵道:“你們跟我處也不是一天兩天了,我是你們說的那種人嗎?”
    說著,羅忠寶將視線轉移到中將的身上:“其實吧,我也沒有瞞著你”
    “我也不知道陸風的能力這麽厲”
    “說句實話,我也不怕你們笑話我,在此之前,我聽到何尚單讓陸風代替他上台時,還極致的反對擔心陸風丟了校園的聲”
    “可誰承想,他作戰指揮的能力這麽強,完全就不像一個沒有實戰經驗的大一新”
    “現在看來,是我眼拙了啊,完全沒有看人的眼光!”
    聽著羅忠寶的話,周圍的領導沒有人說他的不
    畢竟這種事情誰都會以大局為主,他們要是遇到一個不知道對方實力的人,也會像羅忠寶那樣,不會重用對
    而且這件事情何尚單也是如
    他如果不清楚陸風的實力,自然也不會極致推薦陸風上台講
    首長笑道:“好在你最終還是同意陸風上台,不然這麽一個天才就真的要被埋沒”
    另一個少將跟著附和道:“而且我發現陸風他講課的方式跟所有的老師都不”
    “他的講課很吸引學員的注意,甚至在陸風的指引下,在場的所有學員都已經進入了狀”
    “看來等我們回去後,得考慮考慮,是不是要改變一下上課的方”
    “讓各個軍區裏麵都施行這樣的講課方式!”
    首長點了點頭:“嗯,這個方法可”
    不過這時一個領導自嘲的說道:“你確定這時推廣?不是在相互自嘲?”
    “說實在的,陸風上了一個小時的課,我都在自我懷疑一個小”
    “他講課很細,戰場中但凡會有一種新可能出現,陸風都會舉出幾種戰術應對!”
    “可我們……哎……比不上一個剛上大一的學員哦!”
    有的人死了,但沒有完全死……