又在家休養三
    說是休養，其實是蕭墨忙著上網查信息，比不休養還每天還要熬藥藥也確實有作用，耿樂的飯量有所增
    耿樂跟媽媽說，逛街的時候，碰上一家藥店搞活動，他們邀請一個有名氣的老中醫搞義診，當場號脈開他就去試了一又跟老中醫說了媽媽的情況，老中醫也開了幾副
    李麗萍相信隻是問，這麽多藥得花好幾百塊吧，你哪來的錢哪？耿樂說，我
    耿樂有時候跟老師們打麻將贏點老師們會跟李麗萍提到，李麗萍都知平常給耿樂零花錢，耿樂也不耿樂甚至還能攢點
    喝了幾副藥後，李麗萍睡眠好了，臉色也滋潤又看到兒子飯量見長，李麗萍的心情也好起來
    抽時間，耿樂出去了一趟，買了一部手機，花了一千二百又讓媽媽給他辦了個手機官方規定，未滿十六歲，須由監護人代為辦理手機
    李麗萍嚷嚷說，你這又從哪裏弄的錢啊？耿樂照實說，套圈套來李麗萍叮囑，可不能亂來
    回到班裏上課，耿樂準備抓緊時間把這十來天缺的課程補回他自學能力很強，看看書，做做作業，不會的問一問老師同學，用不了幾天就能把缺的課全部補回
    但是蕭墨沒讓這樣上每一門課的時候，蕭墨就一頁一頁地將課本往後翻，一直翻到尾看完不大一會兒，就把一團意識送入耿樂的識海，讓耿樂注意吸
    每傳過來一團意識，耿樂就頭昏目眩，意亂神迷一陣失神一會兒，再努力調整過來，努力吸收那些意
    這樣，一天下來，各門課上完一遍，這些課本的內容就全部學完
    耿樂說，“你這功夫牛叉啊！太快了趕快教給我方法，以後就不用麻煩你”
    蕭墨說，“這涉及到一項淬煉識海的基本不需要功力基礎，你先練其他的想練也練不慢慢先熟悉熟你現在沒有功力，想快也快不起不過，這項功夫，能稍微掌握一點，腦子就肯定比一般人快不”說著就傳送過來一團意
    轟的一聲，腦袋就像被重擊了一棒子一樣，耿樂頭暈目眩，痛苦不過了好大一會兒他才回過神心想，就沒有好點的傳輸辦法？還是有意叫人受罪？
    理過頭緒，展開一看，這是一部修煉心神的功法，叫凝神馭念第一次接觸這種東西，耿樂很是好細細研究，發現內容繁瑣無比，看起來都非常吃力，別說學會
    這套功法的大致意思就是，按照特定的方法，將識海的每一條意識都理它要求識海的每一條意識，都必須按照特定的關係排列起來或聯係起來，從而使得識海高度條理化、邏輯隨著這種修煉越來越深入，識海的運行效率就會越來越
    同時，還要按照特定的方法，進行凝神的修煉和驅動神念的修凝神修煉，是修煉在識海凝聚更多功力的能力，像蕭墨之前上網時一動腦子就很快抽幹周身的能量，就是與這相類似的能這首先需要高度的專注，其次還要修煉出將全身能量調運過來的能
    驅動神念的修煉包括一套與普通思維方式完全不同的邏輯推理和調用識海識念的方法，要通過修煉將這些方法轉化為能力，甚至是生理本能，才能很好地發揮作
    道理說起來簡單，但耿樂看過以後，心中有凜凜這可不是一般地下下功夫就能夠做到的，比上課可是難太多但他小小年紀也知道，這絕對是非常高明非常有用的東修煉好了，必然能夠極大地改變一個人的腦子，提高他的思維能
    幹！堅決要幹！隻要是好東西，就不怕吃
    就要這樣，知難而進，堅韌不這是修行路上必須要有的心看到耿樂的態度，蕭墨暗暗點了點蕭默說，“這凝神馭念訣的修煉，不是三兩日三兩年的功夫，而是一輩子的功夫，是整個修行路上隨著識海擴張都要做的功沒有止這凝神馭念訣，不進行功力修煉，很難做的很你目前沒有功力，下多大勁去鑽研修煉，也隻能學一點皮所以不要急，慢慢先了解一下，做到哪算搞不懂做不成的放到以”
    耿樂陷入到了沉思
    一會兒，他被搖醒抬頭看見是陳小胖在推陳小胖小聲說，“老師！老師問你話呢！”
    坐在耿樂前麵的李茉看過來，見耿樂發呆的神情，不禁樂
    這一節是英語英語老師講完課，讓大家大聲念課文、背單詞，然後就在教室轉來轉去地巡看到耿樂發呆，就過來問，“怎麽了？耿”
    老師對耿樂一般是不怎麽管耿樂的情況老師都知道，李麗萍對這孩子基本是放養，不太要求學習成績多好，隻願孩子快樂成但耿樂這孩子懂事，腦子也非常聰明，學習成績並不雖然看起來學習不用心，上課似聽非聽的，作業時交時不交的，但很少違反課堂紀也就是看看雜書，並不影響其他學
    老師問，“你缺了幾節課，能趕上嗎？不懂就問，加把勁就能補過來英語我倒不擔心，你媽也是教英語其他課程，老師你都熟，不會了就多”
    “已經補回來”
    “是嗎？這麽快！那我考考”老師就笑著提幾個單詞，還要他背誦了兩段課
    耿樂對答如
    “你這腦子還真管”老師就走
    陳小胖煩惱地把英語書翻蓋到桌麵上，嘟囔道，“我最煩的就是英咋背都背不哥們你教教我，咋能把英語學”
    李茉用書本擋住嘴巴，說，“是你豬腦子太誰也教不會”
    耿樂說，“你那樣背單詞不一個‘救護車’都見你背多少遍了還背不你得搞有趣救護車，abance，諧音‘俺不能死嘟嗚嘟嗚，救救俺，俺不能死這不就好記了嗎？”
    一句話把李茉、小胖都逗笑
    “再互相結合著記憶，能記好多單juice，果汁，tooth，牙齒，ouse，鼠標，nes，新聞，goes，走結合起來就是豬死，兔死，貓死，牛死，狗死，俺不能”
    跟前的學生都聽見了，再也憋不住笑了，亂作一
    老師走過來問，“怎麽回事？”
    老師見幾個學生憋著笑，都偷偷看耿樂，而耿樂卻是若無其事的樣子，就問，“耿樂，怎麽了？”
    耿樂隻好說結果其他學生聽了也笑起
    老師也嚴肅不起來“用諧音幫助記憶，這倒也算是一種記憶方就是容易出現讀音不準的問知道諧音，還要記住準確讀諧音隻是為記憶單詞準備的，不能當明白嗎？還有嗎，都說出來聽”    學生哄堂大老師也忍俊不禁，到後來則是哭笑不這孩子，早熟啊！
    沒多久就下課學生們放肆起來，互相開玩往教室外走的時候，陳小胖看見耿樂前麵是李茉，就推了耿樂一把，耿樂撞到李茉身一旁的人哈哈大笑，喊道，“撲來個男子！”
    耿樂回頭踹了陳小胖一李茉則羞惱地追著陳小胖陳小胖嚷嚷，“他撲的，幹嘛打我”
    這是在二課間時間，一部分學生聚到教室前麵過道的扶手旁閑聊逗
    耿樂掏出手機讓陳小胖陳小胖試了試，問什麽時候買的？多少錢？耿樂說陳小胖說，“比我的手機好靠！我兩千多買的，還不如你這一千多”又拿給別人看，對比哪個
    然後，一群同學就加電話號碼，加唯信好友，qq好
    李茉從衛生間回來，看這邊熱鬧，也湊過“誰的？你買手機了？這手機還挺好你撥我電話，加一下好嘻嘻，以後打電話就方便”
    結果，晚上快十點，耿樂要睡覺的時候，手機響李麗萍問：“誰呀？怎麽這時候打電話？不睡覺啦！”
    耿樂趕緊說，“是同沒事說兩句就睡”
    看看手機，是李茉撥過來的，唯信視頻通耿樂點了接通按鈕，屏幕就顯示出李茉的大頭像看樣子是趴在床上，手機則放在支架視頻一開，一張李茉的俏臉就嘻嘻
    耿樂也在床小聲說，“你幹嘛不睡覺？”
    李茉也小聲說，“睡不著我9點多上床，十點多能睡著就不錯你天天都很早睡嗎？”那聲音懶懶的，有點鼻
    耿樂說，“我一般是十點睡你肯定是躺下就看鬥音吧，或者看網絡小說，看到瞌睡了才”
    “越看越不瞌都是硬睡嘿”
    “有什麽好看的？”
    “就是短視頻化妝啊什麽男孩子才愛看網絡小你愛看什麽呀，給我推薦一個？”
    李茉穿著睡衣，披散著頭發，領口露出一片雪長睫毛，大眼睛忽閃忽閃地在屏幕上搧小巧而直溜的鼻頭翹下巴枕在手背嘴巴由於壓力所致，粉嫩的肉肉的嘴唇嘟說話也很費力的樣
    “我能看什麽鬥音都還沒裝哎，對了，《仙幕》那電影你看了嗎？原來說去看的，也沒有去”
    “我看過了上周三看原準備等你和小胖一起看的，後來梁少給了兩張電影票，就和肖靚穎去看”肖靚穎是初二二班的學
    “他哪來的電影票？”
    “他說別人給他弄幾張電影票還不容易？”
    “你跟他很熟嗎？”
    “熟他家就隔一條街，很近有時還叫我們幾個去歌舞廳唱歌你有什麽事嗎？”
    “沒”
    “噢，他還給了這個東西，說是警局查抄我不愛那麽小的字兒，累的眼明天拿給你看”李茉拿起枕頭邊一溜兒紙片，拉起來像彈簧一樣的連著，合在一起則像本小
    “什麽東西呀？”
    “不知道我沒明天你看看吧”李茉明顯有些心虛，目光有些躲又聊了兩句，就咕噥說，瞌睡了，掛了電
    耿樂有點愣蕭墨插嘴說，“這小妮子長的還真好嘿！思春了”
    耿樂不高興道：“老頭，怎麽說話呢！她才多大年齡就思春了？再說，你懂不懂隱私啊？不該看的別亂看，不該聽的別亂懂嗎？”
    “沒亂這不到時間點了，催你換班這小妮子沒有十四歲？”
    “班裏我最她比我大一
    “你十三了，她有十四了吧？十四就不小了，怎麽不能思春？擱過去，女子十四都能結婚生孩子”
    “啊？真的假的？十四歲就生孩子，那生了孩子，豈不是大孩子抱小孩子！”
    “這還能有假！女孩子比男孩子早熟，懂事哪像你這什麽都不懂的臭小”
    “臭老頭！睡覺睡覺！”
    第二果然，課間時李茉就把一個小本塞到耿樂兜耿樂偷偷看了，原來是一本影印的小黃書，一部黃色小回到家裏，想把它燒了，但還是忍不住快速地掃了一晚上看完，才點把火把它燒掉
    過了兩天，沒人的時候，李茉問，“看了嗎？是什麽東西啊？”
    耿樂說，“少兒不”
    “啊？可別被老師發現你怎麽處理的？”
    “已經燒掉”
    “那就”