第5章重新開始上學
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在回家路上,周慶亭將已經照滿自動卷回的膠卷,交給家旁邊的照片衝洗店,期待能盡快拿到照
在拿到照片後,他心中十分讚歎,果然還是爸爸厲
由於現在還是膠卷相機,一般人裝膠卷,最多能拍36張照片,但爸爸裝膠卷,卻能拍3738張照片,這是非常考驗技術
看著手中38張照片,最多的是之前和父母去陶然亭公園以及和父母帶著自己和劉知詩去bj遊樂園遊玩的照
照片上兩個孩子歡快的笑臉讓人流連忘返,連周慶亭這個親曆的人都覺得,這個時候的劉知詩就已經展現出清純漂亮的樣子
後麵就是前幾天去大姑家和小獅子玩的照片,以及在之前拍的三張吃冰棍的女孩的照
看著這三張照片,雖然周慶亭不知道這是誰,可就是覺得照片上的女孩很眼熟漂亮,最後他把這三張照片一起放到一個相框裏並放到抽屜
想著當感覺迷茫時,感覺不知所措時,感覺恐懼時拿出來看看,應該能夠轉移自己的注意力,讓自己安心下來
又一次和家人度過春節,來到這個世界第七個年頭了,今年對周慶亭來說到9月就要正式入學
對於再次進入學校,周慶亭覺得很夢
不是所有人都和周慶亭一樣心理年齡40多歲的人,還能再次進入小學,成為一個小學
當然柯南和其他重生者除外,畢竟到現在周慶亭也沒發現這個世界還有其他重生
這一世周慶亭很巧合地再次入學了前世的那所小
和前世一樣,學校被建築工地圍繞,這裏正在開發新的住宅小
坐在班級中,看著和前一世大差不差的同學,他突然想起前一世在三年級時轉過來的同學,不知道這一回還能不能遇到
班主任看著逐漸回複平靜的學生們,微笑著說道:“歡迎大家來到第二小學,我是班主任曹老以後大家就都是同學了,和旁邊的同學打個招呼”
曹老師說完看到坐在下麵依舊愣愣地發呆的學生們,她的臉上有些尷尬的神
其實這種情況很正常,大家都是第一次脫離父母來到學校,看到周圍都是陌生人,膽小害怕都很正其實這裏麵隻要有一個人做出表率,那就能影響周圍的幾個人,然後影響力度逐漸擴大,直至班上所有
因此,就看這裏哪個社牛能夠站出來
周慶亭看著周圍,歎了一口氣,在曹老師鼓勵的目光中,伸手向旁邊皮膚有些黑女生說道:你好同學,我叫周慶亭,你叫什麽名字?
聽到周慶亭說的話,曹老師感到有些意外,這個叫周慶亭的7歲孩子不一般
其實老師知道,在現在這個環境中,說什麽重要,主要是誰能第一個說出而這個周慶亭第一個站出來就給其他同學做了很好的表
接下來果然如老師想的一樣,被周慶亭問候的女生楞了一下,聲音有些羞怯地說道:
“你……你好,我……叫……李薇……”
周慶亭等了一會,看到這個叫李薇的女孩不再開口說話,就繼續說道
“啊,李薇,名字很好“
“謝……謝”
然後扭頭問向另一邊的男生道:
“啊,這位同學你叫什麽名字?”
“我……”
“怎麽了?”
“我……我……”
“沒關係,男孩子嘛,大點聲把自己的名字說出來”
“我叫李威”
……
……
……
周慶亭愣住了,班主任老師也愣住了,全班同學都愣住
老師趕快翻開手中的名冊,發現班裏還真有兩個叫iei的,隻不過女孩是薔薇的薇,男孩是威力的
周慶亭一聽這個名字也愣了一下,不過他很快就反應過來先向左轉頭問道:
“你叫李”
見女孩點頭,周慶亭又把頭轉向右邊問道:
“你也叫李”
男孩也點
之後周慶亭的下一句話就引得全班哄堂大
“那我要是找iei,你們覺得我是在找誰?”
就在班裏同學的笑聲中,兩個iei都愣愣地看著對
麵對嘈雜的班級,其實曹老師心中反而是欣喜的,這個時候往往需要的就是這樣的放鬆,不必關心亂不亂的問
看著逐漸放鬆下來學生們,曹老師接下來工作就順利多
最終曹老師把女李薇換到了別的班,畢竟誰也不想遇到上課提問叫iei,結果兩個人都站起來的情
在第一天就給班主任曹老師留下深刻印象的周慶亭,算是正式開始校園生
他自己由於有前世的記憶,所以自重生以來,在生活、說話、性格上都竭力地向正常孩子靠
但有句話講得好:假的就是假
他自認為正常的性格,在大人和同齡孩子的眼中那就是社牛狀要不也不會過得這般自
比如他總是最先理解老師講的內容的學生,總是回答問題最全麵的學生,總是能給老師驚喜的學
這不是一個老師的認知,是一年級所有科目老師共同的認對此,其他的班主任都非常羨慕班裏有這樣一個“天才”兒
而曹老師也很喜歡周慶亭,經常在課後和他談
周慶亭也願意將一些想法和曹老師說,對於這些曹老師卻表示有時候是真抓比如他和曹老師說自己對未來很迷茫,不知道未來自己該怎麽發展,做什麽職
對此曹老師表示,你現在才7歲,才小學一年級,這就開始想未來工作的事了?你想起飛是怎麽的?
沒辦法,曹老師隻能說,你現在上小學,是打基礎的時候,不論未來要做什麽,這些基礎知識都是必須
仔細想想,周慶亭覺得曹老師說的很對,在前世很多明星,尤其是流量明星大多被批評文化水平低,很多基礎知識都匱
想到此,周慶亭覺得現階段還是先收起來這些心思,既然重生了,就先以包攬小學六年全年級第一為目標努力
有了明確的目標周慶亭突然覺得自己渾身輕鬆了,不像以前那樣迷茫了,有前進的動力
其實周慶亭自己也沒發現,他把他前世的很多習慣也帶到這一世,就比如他這個比如要有目標才有行動的性
上一世他在母親的管教下沒有經曆過波折,以至於後來工作後在很多時候他都表現得比別人幼直到後來遇到自己的老婆,有了她給自己設定的一個又一個目標,周慶亭在心理上才成熟起
而這個習慣也被他帶了過來,因此才有了曹老師無意間給他設定的目標,讓他能有動力學習下