第二小學的是上午四節課，下午兩節課，而且主科基本安排在上午，下午偶爾第一節課是主科，第二節課是副
    但下午兩節課後並不是就放學了，而是安排自習課到下午5合唱團的活動時間是在每天下午4點開始，也就是說合唱團等有活動的學生，隻需上一節自習課就可以
    而周慶亭每天一開始自習就拉著琅朗來到琴房，向他學鋼但如果太明顯又怕琅朗以及其他老師多想，就編了個由頭，和琅朗說我自己弄了一首歌，弄好了可以參加比賽，咱們先把曲子弄出來，然後再讓老師看看效果怎麽樣，畢竟用原創歌曲可以增加通過甚至獲獎機
    至於每天的作業，周慶亭表示，副科裏除了美術和音樂，其他的就是寫作業的時
    琅朗也很老實，乖乖地跟著周慶亭去鋼琴房練琴和編曲，而周慶亭則開始了正大光明的鋼琴學
    至於琅朗為什麽會這麽聽周慶亭的話？那還不簡單，成年人騙小孩的方式多了去了
    學習鋼琴很苦，因為琅朗說過，學鋼琴主要看興趣，有興趣就學，沒有興趣，那就把鋼琴搬的遠遠
    而周慶亭恰恰是最有興趣
    就這樣，周慶亭的父母發現現在孩子回來不僅嗓子有些啞，手也有些對此，父母也和他談過，覺得隻為一個合唱團這麽勞累不值得，不行就退出
    周慶亭覺得現在不得不和父母仔細談談了
    “爸，劉知詩的爺爺想讓她學評書，您知道嗎？
    你們看，我的一個小輩，現在都有奮鬥的目標了，拋開未來成就，或者能不能堅持下去什麽的不談，但現在她至少有了這輩子奮鬥的目標
    可我呢？是，我成績比她們好，但出了校門呢？出了校門我可就不如她們
    說實話，我也想往這方麵發展，我可以說，這個想法我比她還要強烈，甚至我都想未來我們倆一起擰成一股繩，在娛樂圈裏相互扶持，一起做出一番事
    不管您們怎麽想，反正我是這麽想的，現在就是我學習積累的時候，未來我還想和她一起創業”
    ……
    ……
    周國石和劉淑英愣愣地看著兒子說完這番話，輕輕地點了點頭
    “行，既然這是你的想法，我們也不說什麽
    反正家裏我和你爸的工作也順利，咱們家雖然不是大富大貴，但支持你這點理想還是可以
    我們就是看到你最近太累了，才想和你聊聊的，既然你有自己的想法，家裏也餓不著你，那就去做”
    說完兩個人走出周慶亭的房
    回屋後，劉淑英說道：“國石，孩子長大”
    “嗯”
    “可他說的這些，咱們都不懂呀，我是怕他以後吃虧”
    “反正現在還小，也許就幾天熱乎氣呢，咱們現在別說話，看著現在要是說了，回頭會埋怨咱們，咱們孩子從小就有主見，讓他吃點虧也”
    “行，咱們就過好日子，把家撐起來就行，剩下的，就看他自己”
    和琅朗學鋼琴，對周慶亭來說是愉快的，琅朗也是個直性子，有什麽說什麽，周慶亭也是你說什麽我就做什
    就這樣，周慶亭的鋼琴彈的越來越熟練，而且還時長在琅朗麵前彈現在還沒有的曲子，這讓琅朗覺得很新鮮，因此他也會和周慶亭交流這些沒聽過的曲
    這讓他們倆都很有成就
    這也給琅朗帶來了好處，畢竟10歲的孩子正是愛玩、好奇的時候，以前在他父親的強壓下，性格有些內向和懦弱，現在也逐漸開朗起
    最主要的是現在晚回去，他父親也不說什麽
    因為有一次兩個人交流得興奮了，琅朗比平時晚半個小時到家，這是以前沒有的，他爸嚴厲地為什麽回家晚了，是不是出去玩了，你太讓老爸失望了，吧啦吧啦……
    結果琅朗在鋼琴前彈了一段他爸爸沒聽過的曲子，然後說這是我和同學一起琢磨著用來參加歌詠比賽的
    琅朗的爸爸是做民族音樂的，琅朗彈的曲子他爸都聽可今天孩子彈的他卻沒聽出來是哪不過能看出來，這首曲子孩子彈的很熟練，音樂也很成熟，也就相信孩子確實是在和同學一起努力練習，而不是出去玩
    隨後也就對他放開了一些管束，並且囑咐他一定要和同學認真弄新
    而且琅朗也沒有說謊，在他和周慶亭的共同努力下，還真弄出一首新
    兩人把這個消息告訴音樂老師，老師在聽完後感覺這首歌雖然是兒童歌曲，但裏麵也有很多合唱的技巧，並且原創歌曲在比賽上也有優
    因此他先將歌曲交給合唱團進行排練，在排練了一段時間後還特意請了校長和其他老師來聽，結果這首歌受到校長和老師一致的好
    尤其是兩個人的班主任曹老師知道這首歌是兩個人創作的後，高興更是一陣炫耀，惹得其他班主任一陣白
    終於到了比賽的時候了，由於第二小學報的是原創歌曲，因此演出場次都比較靠
    不過看著其他學校的表演，周慶亭表示很無
    任誰聽五遍《歌唱祖國》，三遍《紅星閃閃》，最新的《亞洲雄風》都有兩個學校同時選這首
    對此音樂老師低聲對周慶亭和琅朗說：“幸虧有你們這首新歌，要不咱們可真的難”
    到了第二小學的表演場次，周慶亭和一個女生站在領唱的位置，緊接著琅朗手下一陣歡快的鋼琴聲充斥了整個會
    歡快的前奏，頓時將評委以及台下觀眾的困意驅走了，眾人紛紛聚精會神地聽台上的新
    男：
    烏雲你壞壞，騎上我腦袋
    星星你壞壞，整夜地發呆
    時光機壞壞，跑得那麽快
    哭鼻子壞壞，永遠狀況外
    女：
    花兒要乖乖，夏日裏盛開
    早餐要乖乖，麵包加牛奶
    煩惱要乖乖，陽光下暴曬
    好心情乖乖，升級去打怪
    男：
    壞壞，壞壞，我的小壞壞
    女：
    乖乖，乖乖，無敵小可愛
    合唱團：
    我是無敵的無敵的小可愛
    有時很乖乖有時有點壞
    最愛耍寶偶爾耍無賴
    討人嫌的小壞壞
    我是無敵的無敵的小可愛
    有時調皮有時候也很乖
    愛哭愛笑演技最厲害
    惹人愛的小乖乖
    是的，兩個人創作的就是《無敵小可愛
    之所以選擇這首歌，是因為在周慶亭前世，這首歌可是各大平台兒童演出的首選歌曲，熱門程度僅次《寶貝寶貝並且非常適合合唱
    聽著歡快的曲調，幽默的歌詞，不僅觀眾，就連評委也不由自主地跟著節奏扭動身體，尤其到後麵合唱中周慶亭故意設計的扭捏的聲音，更是將可愛風鋪滿全場，引來評委一陣歡
    音樂老師在下麵指揮得也越來越高興，原本他還覺得這首歌雖然很可愛，雖然是原創，雖然技巧很足，但畢竟不是主旋律歌曲，怕沒有好成
    但隻看現場的表現，他覺得名次應該不會
    一首歌曲唱完，罕見的評委和觀眾不約而同的起立鼓
    其中一個評委老師在演唱結束後還特別問了歌曲的出處，一聽是學生自己原創的，更是表示震