離開了格物學院，趙禎直接朝著附近的延樂宮而
    然後繼續安排著這些學子傳道授業之
    從建立商會開始的，趙禎就在一步一步，一步一步地謀劃著這足以改變大宋的大
    商會、研究所、格物書院……一環扣著一
    商會是趙禎最先開始構建，這個其實並不是太
    整個大宋朝優秀的商人很多，趙禎有著他們的幫助，商會的事情隻需要給他們一些參考建議，剩下的都是他們自己
    出了事情，趙禎再幫他們修正過
    而研究所的建立，就開始考驗趙禎
    不管是研究所人員的招聘，還是研究所的管理，都是在考驗著趙禎的智
    研究所不同於學院，裏麵的很多信息都是保密的，畢竟這些基本都是關係大宋國運的研
    在這個時代，做好保密工作，更是煩透了趙
    至少皇城司已經暗暗處理掉一些泄露機密的人了，趙禎都恨不得把後麵大明的東西兩廠錦衣衛也都整出
    好好治治這些家
    機密泄露的風險，也使得那些關鍵的研究所，例如火藥研究所、水泥研究所、玻璃研究所，隻能放在東京城
    然後由趙禎時時刻刻照撫
    至於建立格物學院，也是頗為艱
    校園的建設，師資的組建，學生的招選，每一項都是有著各種問
    還有最難的知識體係的構建，在大宋沒有人能幫助到趙禎，隻能趙禎自己親自主
    最後這種現代大學的管理，也是要趙禎親自參
    隨著學院、研究所、商會的建立，這個產學研鏈條的完全打通，就剩下最後一步了！
    也是最關鍵的一
    這一步就是建立完整的通識知識的教育體係！
    大宋不能僅僅隻有格物學院的高等教若是這樣，產學研鏈條中，“學”是不完整
    “學”的不完整，最後也會讓“研”和“產”無以為
    這關鍵的一步，也是一次曆史大跳現在，也到了最驚險的跳躍時刻
    跳過去了，功蓋千古！
    即使第二天他趙禎就崩了，這世界也徹底改變了！
    至於跳不過去……那他隻能在隱忍一下，然後繼續想著路子
    他總不能把任務留給後人吧！
    他不相信自己後代的智慧！
    燭光微跳，宣紙鋪於赤木桌上，趙禎將各種細節都寫在上麵，以免生
    “每個州府都要安排一名學子去擔任通識學教授！”
    然而此時，教授一職已是官職，若是驟然任命如此多的年輕人擔任教授，定然朝中不
    此事難以通過！
    徒生朝中非議！
    即使趙禎說的是通識學教授，而非各州的州學教授，恐也是不行！
    “隻能有實無名了！”趙禎搖了搖頭，在紙上記錄
    有實無名，那麽這些學子去傳授通識知識，更像是在各州府舉辦私
    既然舉辦私學，那就需要將學生吸引過來，這是趙禎需要考慮的重要問題
    但這些學子去辦通識知識的私學，就不會有官方的支
    而且他們也不能拿著趙禎的名頭去宣
    趙禎在這其中不會直接露
    “招生？”趙禎打開窗戶，朝著外麵昏暗的天空看了
    這個問題最為嚴
    “或許隻能從格物學院出發了！”想了半天，趙禎無奈地自語了一
    “首先應在學院，給優秀學生推恩入”路已到此，要想誘惑學生學習通識知識，隻能行恩蔭之
    若格物學院有恩蔭名額，那就會吸引到更多學生的認
    同時格物學院的入學規則，也相應地要做出改
    以前入學考試，考的就是詩賦和算從明年開始，就可以改為考一些基本的通識知
    這樣，考生為了獲得格物學院的恩蔭名額，會積極考入格物學院，然後為了通過考試，就會積極學習通識知識……
    最後，各州府想獲得格物學院恩蔭名額的學子少年，也就有了進入通識學的私學入讀的積極性
    如此，源源不斷的學生就來
    “善！”趙禎自己給自己點了一個大大的讚，這樣的安排，基本沒問
    明年春天給格物學院安排多一些恩蔭名
    這樣方顯誠意嘛！
    招生問題暫時解決，還有一個財力問
    但趙禎很明確，他不會有直接的財力支持，一點都不會
    他隻能通過其他商人的渠道，進行讚助！
    “讚助！”趙禎又在紙上記錄
    至於怎樣進行讚助，也是考驗著他趙官家
    皇帝做事，有時候也需要偷偷摸
    畢竟這一次，算是直接攻擊儒家係統了，不再是建格物學院那樣小打小鬧
    這些學子就算是被文臣攻擊，他趙禎也會撇得一幹二
    “私學需要的校舍，這是首先要讚助”趙禎想了想，喃喃道，又記錄了一
    然後是格物學院派過去的通識學教授的生活錢
    這個更要保
    這些教授已經麵臨著了巨大的挑戰，一切渺茫，所以在生活上萬不可去虧待他們
    “除了錢財方麵，還有就是教育模式，教材”
    也就是怎樣去教這些一竅不通的學生，拿什麽去
    想到這裏，趙禎頭
    自己得親自給那些三年級的學院學生進行培訓了，而且要盡快把他們培訓
    至於教材，他還是擔任審核人
    他可沒工夫在皇宮中坐著出教材，這是趙禎還是甩給了格物學院的各個科係的負責
    “還有就是人員的落實”
    有了教授，但不能一口氣將這些教授，全部安排到各州縣，
    這樣太過於招搖了，容易引起士大夫的猜
    具體的行動，還是需要潤物細無聲
    悄悄地落實，進村不可打槍！
    當然，還需要考慮時
    “時機！”
    趙禎知道，最好的時機，是明年格物學院入學考試題目大改的消息張貼之
    那時，明年的考生會不顧一切地從格物學院中尋找通識知識，這個時候格物學院學子辦的通識私學的出現，也就顯得很自然
    想了大半宿，趙禎想了很多很多問
    基本也都想到了解決方
    不過所有一切的目的，就是要將格物學院的通識知識傳遞給大宋子
    完成這一次驚險的跳