66、精神力的作用
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測試廣告1這次返回己吾陳燁萬萬沒想到還有這樣的收
其實之前在抄這些士族豪強的家時,陳燁當然有讓士兵們仔細搜索過他們的家裏,希望能夠從他們家中搜出一些好東
但結果已經顯而易見,根本沒有搜出什麽讓陳燁能夠看得上眼
果然有價值的東西都被藏了起
這些能夠世家能夠傳承數百年,當然深知傳承的重要性,豈會讓別人就這麽輕易的找到自己家族中的寶
在士兵集結的時候,陳燁還讓典韋帶著人去之前被抄家的那幾個士族豪強家中仔細搜尋,可惜並沒有什麽收
當然,陳燁也沒有強求,能夠找到縣令的寶庫他已經不虛此行
在軍帳中,陳燁拿起三門武學仔細翻閱起
他自從波才那裏得到‘飛龍七斬’之後,便再也沒有得到過新的武
好的武學頗為珍貴,就算是黃巾軍渠帥也沒有擁有多少,陳燁也不可能主動開口去給人家討
這次一下子得到三門,倒是不
陳燁先看了刀
在陳燁瀏覽完的第一時間,輔助器的聲音便響了起
【獲得技能:驚霄刀法010)未入門+)
“咦?!這刀法從未入門升級到入門居然要十點屬性點!這可比飛龍七斬要多出十倍啊!希望這刀法所展現出來的威能也能比飛龍七斬更強吧……”
二話不說,陳燁立刻開始加點!
經過與襄邑漢軍一夜的交戰,陳燁在此戰中積累下來的兩千多屬性點可還沒使用
現在正好用來升級技能!
【驚霄奔雷斬05000)大成
陳燁將刀法提升至大成,花了一千一百多積分,現在所剩的積分不夠他將這門刀法提升至圓滿境
此刻,他正在閉著眼睛靜靜感悟著這門刀
沒一會兒,便睜開了眼睛,不由感歎道:“不愧是比飛龍七斬花費多十倍的刀法,威能的確遠勝飛龍七斬!而且施展此刀法時,似乎還能將靈氣化為奔雷!不錯不錯!”
顯然,陳燁對這門刀法很是滿
接下來,他又繼續閱覽接下來的兩門武
劍法名為‘千幻劍法’,此劍法變化多端,難以揣測,練至圓滿,可化為一劍為千萬劍!
看上去威力亦是不
陳燁果斷選擇學習!
【獲得技能:千幻劍法010)未入門+)
又是從10屬性點起步,看來這門劍法的威能比起剛才的驚霄奔雷斬亦是不逞多讓啊!
不過這次陳燁隻是將其提升至了小成,他得留點屬性點來加在其他屬性
最後一門槍法名為‘長虹貫日槍’!
此槍法隻有一招,那就是刺!
似乎是想將長槍的刺發揮到極致!
這槍法升級的花費和飛龍七斬一樣,倒是沒有前麵兩門需要的多,陳燁便將這門槍法直接提升至圓滿境
三門武學升級下來,陳燁隻剩下九百多點屬性
陳燁雖然比較喜歡用刀,但並不影響他學習其他兵器,哪個武將不都是十八般兵器樣樣精通?!
多學一樣,在戰場上殺敵的本事就多一
將這三門武學都學了之後,陳燁便拿起那本精神力可以賦予文字能力的書
詳細一看,發現此書並非陳燁想的那麽簡
在這書中,
有不少關於精神力作用的介紹,讓陳燁對精神力的認識得到了完
書中說道,精神力玄之又玄,經過這數百年來人們對精神力能力的探索,大概總結出了以下幾種能
第一種是能夠化形加持自身,比如陳燁的睚眥,典韋的棕
第二種是引動或者影響天地之力,類似黃巾軍道使能夠呼風喚雨,引來雷
第三種則有點玄奧了,一些飽讀經書,鑽研學問、兵法、陣法等等,並且有了一定理解的人,在他們說、寫出來的文字當中能夠包含精神力的力量,而精神力可以將文字所表達的意思變為現實或者通過他們的意誌影響現實!
比如陳燁之前遇到的駱俊,衛茲父
他們皆可以用文字來給軍隊加
不過如果一個人隻研究經書,學問,但沒有研究兵法,陣法這些東西,他們對軍隊說、寫出來的文字,對軍隊是沒有加持作用
就比如如果大儒鄭玄沒有學過兵法,或者說對兵法了解不深,讓他指揮兵馬打戰,他所說、寫出來的文字對軍隊便沒有太大的加持效
但從書中來看,這些注重研究經書、學問的人卻有著極其重要的能力和作用!
如果拜讀這些大儒的書籍,聽其
講課,隨其學習,精神力就會得到很快的提升!
總的來說就是通過學習文化,可以讓人的精神力得到提
難怪在這縣令的寶庫之中會有這麽多的書籍
當然,除了使用文字之外,太平道的道法也可以給士兵加
不過太平道的道法在世人的眼中就是妖術,自然不會記錄在這書
但道法加持和儒家言出法隨的加持倒是有異曲同工之
當然,除了學習文化之外,還有其他可以提升精神力的方法,比如學習道
隻不過學習文化是普遍認為的最正道提升精神力的最佳辦法,而且在學習的過程中,不僅能夠提升精神力,還能學到很多新知
至於陳燁,他有自己提升實力的方法,可不想去鑽研這些書籍,不過可以保存好,以後用來培養人才倒是不
當然,關於兵書和兵陣的他倒是可以看看,說不定以後有所感悟之後,他也能通過文字給軍隊加
就算不能,學學裏麵用兵之道也是不錯
關於精神力的作用,這書中介紹的非常清楚,至於還有沒有其他的作用,這書中並沒有再介
陳燁也懶得去仔細遐想,等以後遇到了就知道
不過在陳燁將竹簡翻到最後的時候,居然還有意外之喜!
在竹簡之中,有四支單獨簡
這簡牘之上的字金光閃閃,蘊含著極其濃鬱的精神力波動!
簡牘上的字分別是:堅甲利兵!驍騎疾驅!狂風暴雨!火勢滔天!
按照上麵的介紹,陳燁隻需要將這簡牘高高舉起,然後將上麵的字大聲念出來,簡牘上的字就能在現實中體現出來!
在每張簡牘的背麵,都有關於這四種能力的詳細介
看完介紹之後,陳燁將這四塊簡牘放在懷
這四塊簡牘如果運用的時機得當,說不定可以起到意想不到的效果!
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