第3章隱藏的數學天才

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    “選擇題,居然全對!”
    這時候,吳校長也懵得不行,傻眼
    隨後又立馬開始懷疑:不會是他曾經也做過這套題吧?
    吳校長的心底有無數個想法,唯一不敢相信的是,陳默一個高三學生有這樣的實力嗎?
    連草稿都不用打,還能做全對,除了作弊,吳校長實在不敢相信,這是一個正常人能夠做到的事
    就算一個人數學天賦再好,也不能突破正常人的範疇吧?
    “繼續往下看!”
    吳校長並沒有因此就放棄,因為他非常清楚,檢驗一個人數學能力強不強,還是得看後麵的大
    能把後麵的大題背下來寫下來,也是實力的一部
    畢竟這次做卷子是臨時起意的,陳默肯定是毫無準備的,如果這樣,他還能把後麵的大題給做對
    那陳默的數學天賦,還是非常值得肯定
    因為你讓一個學渣去看一百遍這樣的卷子,他們也不可能全部答
    不是吳校長看不起那些人,而是學渣就是學渣,奧數這些東西,對這些人來說就是天書,連背都不可能背得下
    不出意外,填空題還是全對!
    “這小子,還是有點水平的,就算不是他做的,但這記憶力也相當可”
    這時候,吳校長對於後麵的期待也更加的大
    不說天賦,擁有一副好記憶力,也是學習的神
    死記硬背,也能輕易超過大部分
    沒有浪費時間,吳校長的視線已經來到了第一道大
    這是一道證明
    設32≤x≤5,證明不等式2√x+1+√2x3+√153x<2√1
    “居然不是標準答案?”
    等吳校長看到試卷上麵答案的時候,就再次忍不住一
    選擇題和填空題是有標準答案沒錯,但解答題,很多時候可都是不止一個標準答案
    隻要思路對,過程沒問題,那答案就是對
    所以,給解答題改分,特別是奧數題,也非常考驗一個數學老師的功
    可能別人一個異想天開的想法,你就看不懂
    所以,給奧數競賽改題,也不是一般人能幹
    “居然是對的!”
    吳校長好好地把試卷上麵第一題的答案給過來一遍,不得不承認,答案就是對
    而且思路非常巧妙,吳校長甚至還忍不住生出一股自愧弗如的感覺,因為之前研究了這道題那麽久,他就沒有想到還有這樣的一個思
    “果然有兩把刷子,繼續看下一”
    吳校長也越來越興奮了,迫不及待就把視線轉移到第二
    “居然也不是標準答案!”
    “而且還是對的!”
    看完第二題的答案,吳校長也再次驚
    隨後的第三題,也是一樣,思路奇特又正確的答案,再次征服了吳校
    “牛啊!”
    “想不到啊!”
    “真的遇到了隱藏的數學天才了!”
    “看來,自己真的擁有伯樂之姿啊!”
    此刻,吳校長已經開始自嗨起來,仿佛自己幹了多麽了不得的大事一
    自嗨過後,吳校長也開始關心起另外一個問題
    “不知道,附加題,他做得怎麽樣?”
    其實,最考驗數學實力的還是要數競猜的附加
    前麵的題,可以直接把90%的平庸者都篩
    但後麵的附加題,絕對就是真正數學天才的自留地
    因為這些題,一般的數學天才也幹不
    抱著滿滿的期待,吳校長也立馬把視線轉移到附加
    2分鍾之後,吳校長再次驚
    “居然還是對”
    “最後一道題居然還提供了兩種解”
    “要不要這麽妖孽?”
    “不行,我要為我剛剛的冷落跟他道”
    “高三6班!”
    一刻,吳校長都不願意等待,手裏抄著試卷,一陣風就離開了辦公室,往高三年級的教學樓直奔而
    僅僅隻用了2分鍾的時間,吳校長就已經來到了高三6班,並且直接衝了進
    不過,人也已經喘成狗一樣了,說話都變得不利索
    “陳...陳默,在...不在?”
    “吳校長?”
    吳校長的突然到來,也立馬把高三六班的所有人嚇傻
    也不要怪大家這樣,這是校長對學生的天生壓製,是不可避免
    最後,還是學霸適應力更強一點,班長陳曦率先回過神來,回答了吳校長的問
    “吳校長,陳默被周老師叫了過去,還沒回”
    “哦!我..知道了!”
    吳校長也不顧自己的氣還沒順下來,再次一個加速,消失在大家的視線
    吳校長離開之後,高三六班裏麵的人膽子也肥了起來,議論紛
    特別是那些男生,一直都被陳默用顏值強烈壓製,這次終於忍不住爆發
    “你們說,陳默到底幹了什麽喪盡天良的事情,居然驚動了校”
    “看剛才吳校長那麽著急的樣子,我看事情絕對小不”
    “可憐人必有可恨之處啊!”
    “這樣的人,不值得可憐,最好這一次吳校長直接把他退學”
    “沒錯,這樣的人待在我們班級,隻會影響大家進”
    “你們過分了啊!”
    作為陳默死黨,劉洲終於忍不住了,反駁了一
    果然,陳默學習不行,顏值很行,班裏的女生也立馬加入了陳默的援助
    “對,你們過分了啊!”
    “你們這群男生就是妒忌,陳默哪裏你們說的那麽不”
    “對,陳默平時最多也就曠曠課,睡睡覺,並沒有打攪我們學”
    “你們分明就是妒忌,陳默以後就算學習不行,人家還能靠臉吃飯,你們行嗎?”
    這句話,對於男生來說,簡直就是一萬點傷
    深受重擊的男生們也啞火了,一個個都默不作聲拿起了書本,以掩飾自己的受傷深
    另一邊,
    教師樓數學組,
    已經20分鍾了,陳默還在接受班主任的精神洗
    最後,班主任更是放出了大
    “陳默,今晚回去通知你的家長,讓他們明天過來一”
    “周老師,沒必要這樣吧?”
    陳默直接淚目了,他做夢都沒有想到,不就趴下了睡了個懶覺嗎?居然還要叫家
    之前又不是沒有睡過,他想不明白這一次周老師為什麽要這麽較
    陳默這樣,不但沒有讓周老師改變主意,反而讓周老師更加堅定他的想
    “不用說了,如果明天我見不到你的家長,你也不用來”
    “哐當...”
    突然,數學組的門毫無征兆就被用力推開