“老馬，幫個忙？”

    “盡管說！”

    “把國博的古籍資源庫密匙借我用幾天。”

    “要這東西幹嘛，你又開新課題了？”

    “珍珠釉都還沒立項呢，哪有那麽多的新課題？我要備蒙古瓷的課件，得再補充點資料……哦，順便讓舒靜好給我整理一份現有的研究成果報告，給我發過來……”

    “嗨喲，要講大課了？可以啊，吳教授擺明要把你往學科負責人的方向培養……”

    “扯什麽呢，我才研一……哦不，研二！”

    “這和研幾有什麽關係？算了，說了你也不懂……”

    馬獻明嗤之以鼻，“待會就給你發過去……嗯，資料員要不要？你不在，反正方誌傑和舒靜好也沒什麽事，要不都派過去給你幫忙？”

    嗯，確實得有個熟手幫忙。

    國博的資料庫異常龐雜，要是有專業的資料員打下手，能省不少時間。

    “一個就夠了……舒靜好就行！”

    “可以，下午就讓她過去，想怎麽用怎麽用……”

    搞的好像舒靜好什麽都能幹似的？

    沒得及聲說聲謝謝，馬獻明就掛了電話。李定安“切”的一聲，往二號樓走去。

    就在教學樓的對麵，二樓是實驗室、研究室，一樓則是陳列室和庫房，下午的室內實踐考試就在這裏。

    李定安估計，不是繪圖，就是修複。

    相對而言，他對這兩項不算陌生，在國博研究的時候接觸過不少的理論知識，但實操還是第一次。

    不過並不是太難，前者隻是考古係的基本學科，懂素描就行。後者大概率是拚瓷片，拚字畫，技術難度不算高，主要是要心細手巧……

    邊走邊轉著念頭，剛到樓底下，李定安不由的一怔。

    樹蔭下，七個同班同學一個不落，七個人的脖子一個比一個伸的長。看到李定安。十四顆眼珠子齊齊的一亮。

    “哎喲……定安來了，快坐快坐……”

    談宏武拉著他坐到了石凳上，“嘭”一下又撐開了傘，舉到了李定安頭頂上。

    又一個男生走過來，一把接過書包“這麽沉，哪能讓李哥親自拿？來，給我給我……”

    “來，李師弟，喝點水……”

    又一個女生擰開瓶蓋，遞過來一支玻璃瓶，“農園教職工食堂的酸梅汁，京大獨一份，絕對純天然，還冰鎮過的，特意讓白師姐帶來的……”

    剩下的四個人也沒閑著，閆宗江和一個女生拿著折扇，“嘩嘩嘩”的就扇了起來。沈英秀和另外一個女生手裏拿著濕巾，估計是想往他臉上懟。

    他屬實有點懵這是幹嘛，唱戲呢？

    我去……還真朝著臉上懟過來了？

    “別……”

    李定安一個激靈，連忙站了起來，結果又被沈英秀和一個女生按了回去。

    六個同學看著談宏武，談宏武滿臉的諂笑“定安，我們知道你不缺錢，但又想表達一下心意……比如說拎拎書包啊，打打飯啊，跑跑腿啊……以後這樣的事情就交給我們了……”

    其餘六位齊齊的一點頭。

    李定安更懵了“各位師兄師姐，有什麽要我幫忙的，盡管說……嗯，是不是為了下午的考試？肯定是分組考核，放心，包在我身上……但用不著這樣……”

    切，那算個屁？就是考鴨蛋都行……

    嚴教授都那樣說了，張副教授還是那樣的表情，他們再傻，也能猜到一些係裏絕對要創建新項目，要開發新課題。

    再看標題就能知道宋代皇室墓葬……這個項目再小，至少也是省級學會項目或高校教育規劃課題（科研項目等級中第四級）。想研究明白，核心期刊（類以上）以上級別的論文怎麽也得三四十篇起步。

    說直白點，隻要能進組，明年的畢業論文絕對是穩了。要是運氣好，再能以第一作者的身份投一到兩篇a、b類的論文，一級文博機構還不是想進哪家進哪家？

    如果還想繼續讀博，連試都不用考。

    所以說，撐撐傘遞遞飲料，扇扇扇子擦擦汗算什麽？

    七個同學沒有抱著李定安大腿喊義父，已經是相當矜持了……

    “是這樣的……”談宏武搓了搓手，“定安，那個……宋代墓葬的項目，什麽時候開？”

    嗨……消息挺靈通啊？

    不對……和吳教授商量立項才是午飯前的事情，估計高勝東都還不知道，他們就更不知道了。

    所以說，這幾位的鼻子挺靈，菜還沒下鍋就聞到味了。也不是一般的聰明，一下就抓住了問題的關鍵。

    李定安很是驚奇“你們怎麽猜到的？”

    意思是怎麽斷定他有話語權的。

    切……七個人同樣的表情。

    連計劃報告都是他寫的，吳教授還能把項目交給誰負責？

    要知道，李定安之前負責的可是部級項目，而且還是和國博、故宮聯合研究，這份資曆夠不夠？

    數遍文博學院，也就吳教授和丁院長這樣的學科帶頭人才有這樣的資格。

    反正這七位同學永遠都不可能忘掉項目開工的那天，吳教授組織他們到國博參觀，哪些五六十歲的研究員叫李定安“老師”的場景。

    說句大實話別人能不能搶得過，敢不敢搶還是個問題。

    所以說，班裏能有一位注定會成大牛的同學，這得是多大的運氣？

    慶幸之餘，他們又覺得好笑同係其它兩個專業的十位同學之前還在商量，是去求張副教授，還是直接去求吳教授？

    典型的提著豬頭卻找不到廟門……

    李定安想了想要說這次的項目級別有多高，其實也就一般。但主要是研究範圍比較廣，需要研究的實物品類比較多比較雜，需要打下手的人自然也就比較多。

    反正都得進人，讓誰進都是進，所以讓這七位全部進組，基本上是沒什麽問題的。

    但他沒敢把話說太滿“你們看這樣行不行完了我向吳教授和張教授建議一下？”

    這還不是李定安一句話的事情？

    不出意外，進組的事情基本穩了……

    不管男女，七個同學高興的直咧嘴，談宏武雙手一合，朝著李定安就要往下拜。

    李定安伸手一攔，又聽樓道裏一聲吼“談宏武，你們搞什麽飛機呢，還考不考試了？”

    是高勝東。

    談宏武撇著嘴，剛要說什麽，李定安又笑著提醒“吳教授說了，統籌工作依舊由高師兄負責……”

    七位同學怔了怔，隨即狂喜吳教授都已經開始安排具體的工作事項了？

    那豈不是說，立項已是板上釘釘？

    再進一步，等於李定安也變相的承認了他就是項目負責人。

    這下更穩了……

    七個同學眉開眼笑，跟慈禧老佛爺進宮似的，簇擁著李定安進了樓。剛上了台階，談宏武一彎腰，從包裏掏出一瓶飲料“高助教，天熱，別中暑了……”

    不怪他這麽殷勤。

    李定安確實可以讓他們進組，也可以決定項目研究過程中的所有事項，但問題是，他也要能忙得過來才行。

    這個時候，就要體現統籌負責人的作用了誰幹民工的活，誰真正的參與研究，都由他安排協調。所以說要是得罪了他，就等著天天搬磚吧……

    高勝東卻是滿臉納悶文博學院的這三棟樓，哪棟不跟進了墓穴似的，能不感冒就不錯了，還中暑？

    “不用……趕快進去……張教授都開罵了……”

    “唉……好……好……”

    七個同學連聲應著，經過的時候，個個都朝高勝東露著討好的笑。

    見了鬼了？

    平時也就沈英秀和閆宗江對他稍稍尊重些，其他五個見了他連招呼都不打是常有的事。

    今天這是怎麽了？

    李定安特意等了等，給他解釋了一下“要開新課題，老師讓你統籌。”

    高勝東稍一思索就明白了“趙振墓葬要立項，由你負責？”

    “對！”

    哈哈……怪不得？

    又跟著李定安沾了好大的光……這人情是越欠越多了！

    暗暗感慨，高勝東歎了一口氣“閔蘭提了好多次，讓我請你到家裏坐坐，但你一直忙，我就沒好意思提……”

    估計是因為上次的事，想感謝一下自己。

    李定安笑了笑“沒關係，周末也行！”

    高勝東高興的點著頭“好……那就周末！”

    說著話，兩個人進了陳列室。

    踏過門檻，李定安下意識的愣了愣。

    這地方好大，少些也有上千個平方，跟大型會議室似的。

    人也好多，三五個一堆，七八個一夥，大概三四十號。

    除了上午見過的嚴教授，以及張教授之外，還有好幾位不認識的中年男女……嗯，之前圖書館見過的那幾位女博士也在，估計是負責監考打分。

    再一看，地上擺著近百口囊匣，有大有小，全打開著，東西不少。

    有衣物，有飾品，有陶瓷，木雕，有墓磚，也有金屬器……嗯，竟然還有兵器？

    隻是室內實踐考試，怎麽這麽大陣仗？

    高勝東小聲解釋“一部分是市文物局從清大發掘的，一部分是戲曲文物中心捐贈的……上周才拉回來，吳教授就說順便當做實踐考試，全部整理出來……”

    明白了，估計研究價值和經濟價值都不是太高，但給學生們練手完全夠了。

    “那怎麽這麽多學生？”

    “東西有點多，人少了整理不完，所以宋元係的碩士研究生全來了，順便當做本學期的實踐考試……”

    看來三個年級三個專業的全在這了。

    就是這考試內容有點出乎意料，他以為是繪圖或修複，不料是遺物分類？

    說白了就是鑒定和斷代……

    兩人小聲說著話，白如則開始分組，其實就是哪個班還是哪個班，又給一個班分了差不多十口箱子。

    而不遠處，幾個女孩看著李定安，個個眉飛色舞。

    “你們絕對想像不到，他是怎麽寫論文的七八個論點，涉及到十多本古籍，而且全是比較生僻的史料。詭異的是，他竟然從頭到尾都沒翻過資料查過書？”

    羅英和寧秀瞪著眼睛“他大腦難道聯著學校的資料庫嗎？”

    “還有更不可思議的……你們根本不知道，最後發生了什麽……我看那些論據那麽詳實，就想著能不能幫幫思齊，讓她借用一下，結果被嚴教授好一頓罵……嚴教授還說，他的那篇論文完全可以當做陶瓷係新項目的計劃書……”

    兩個博士生一時間都沒反應過來從學期考的簡述題，是怎麽飛到了新項目這個高度的？

    這是研二的學生嗎，估計研二的教授都沒這麽牛……

    “相信我，真的……”申佳青手舞足蹈，眼睛裏閃爍著興奮的光，“他要是肯幫你，你今年絕對能畢業……”

    “我當然相信……但你們早說啊？要知道他在圖書館窩了一個多星期，我早哭著喊著去抱大腿了……”

    林思齊苦著臉，感覺像是要哭出來一樣，“吳教授動不動就罵我們宋元係三個專業九個年級，加起來都不配給李定安提鞋……更不止一次提過，這位李學弟日後的成就，隻會比他高，不會比他低……”

    我了個天……吳教授是誰？

    學科帶頭人，考古學術界的大牛……

    正驚歎著，白如叫著林思齊的名字，她回應了一聲，快步走向研三陶瓷班。

    也不知道說了什麽，白如一聲驚呼“你要去研二組？”

    研三班的班長先是愣了愣，然後笑的呲出了後槽牙林學姐，您真是太貼心了。

    就是嘛，不能總逮著研三禍害啊？

    隻要這位不參與，這學期的綜合實踐算是穩了……

    談宏武一個激靈，其他六位同學也齊齊一怔。

    李定安則是一頭霧水“怎麽了？”

    “這位林學姐已經連著留了兩次級了……”談宏武咬了咬牙，“吳教授親口說的，說她是陶瓷係之恥……”

    好家夥。

    先不說學的有多差，光是她能兩次申請延期畢業，還都通過了，就不是一般人能做到的。

    就挺厲害……

    暗忖間，談宏武又低呼了一聲“我去……白助教怎麽想的，真答應了？”

    還真就是。

    白如帶著那個女生過來了……

    (本章完)

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