周
    一年二班的教室裏滿是輕鬆的氛
    昨天他們把成績單帶回去後，沒有一個沒有受到表
    這些小男生和小女生大多數還有些張揚，反倒是已經裝牛伯姨過幾次的孫寧，此刻進入到了更高明的裝逼境
    他臉上掛著微笑，看起來很適和善，有人和他聊天，他也聽得多說的少，若是放在古時候，他這表現都可以稱得上“年少老成”，有城府的模樣
    他之所以這樣，倒不是他真的不開心不高
    而是因為陳銳平常時候表現就是這麽一副模樣，孫寧隻不過是照貓畫虎學著罷
    陳銳這邊則沒有那麽清閑，他現在很忙，十分的忙，他今天要把一到六年級的所有卷子都整理出
    而明天則要著急人手，周六周日則要把第三小學全部六個年級的卷子印出
    辦公室裏，今天一年二班的班主任趙麗也很開心，這不光是因為一年二班成為了一年組排名第一的班級，還因為其他三個班級的成績也都極大的提高，整個三小的一年級成為了全鎮小學裏的第
    張校長和金校長都特意來表揚過了一
    如此一來，整個一年組便不再排斥趙麗，甚至對於她都有些奉承了起
    畢竟，除此之外，她們還知道教育局的領導昨天還專門去了一年二班
    她們不管心底裏是怎麽覺得的，但是臉上一定與她和善的不
    就算是她一點能力都沒有，陳銳這個神童在她的班級裏，也是她的實
    運氣也是實力的一部
    六年三
    倒黴孩子的班
    經過了昨天一下午的判卷，六年級的成績也終於出來
    就像是一年二班曾經是一年級最差的班級一樣，六年三班也是六年級最差的班
    倒黴孩子則是這個最差班級裏，最差的學
    往常的時候，他這樣一個孩子，上課的時候老師也都當做沒有看
    可是，今天早課的時候，班主任就一直往他這邊
    倒黴孩子自知自己最近沒有做任何虧心事，但是還是被看得有些心
    直到第一節課，班主任的數學
    班主任說道，“昨天月考的成績出來了，我念到名字的同學上來取卷”
    班主任念出的第一個名字就是倒黴孩子的名
    倒黴孩子上去拿回自己卷子的時候，也沒有什麽反應，也沒有什麽表
    下麵的同學們也都是如
    班主任有時候是從最後一名往上念，有時候是從第一名往下念，因此同學們都覺得這次是從倒數第一往前念
    直到老師念到第二個名字，曾經全班數學第一的孩子的時候，同學們也沒有發現過來不對勁
    哪怕是取了卷子的孩子，也沒有發現什
    直到第三名，第四名，第五名……
    有些聰明的同學終於發現了好像有點不太對勁，坐在倒黴孩子前桌的孩子說道，“把你的卷子給我看”
    倒黴孩子把卷子給過去
    那名孩子接過卷子，看到卷子抬頭地方的分數的時候，突然張大了嘴
    他剛才腦海裏想什麽是一回事，確認了腦海裏想的東西真的成為了真的又是一回
    “你……這……分數？”前麵的孩子問
    倒黴孩子的興致不高，他看了一眼說道，“怎麽了？”
    他此刻的腦海裏，完全沒有什麽興奮的心
    昨天晚上家裏發生的事情，依舊還在影響著
    他此刻的人都還有些恍
    直到最後一張卷子發完，班主任說道，“同學們把卷子翻到最後一麵，我們從最後一道大題開這道大題很難，全班隻有兩個同學做出了正確答下麵，讓他上台把題做一”
    他？
    同學們順著老師手指的方向，眼睛都聚焦在了倒黴孩子身
    倒黴孩子還是有些魂不守舍，直到前桌捅了捅他說道，“老師叫你呢！”
    “啊！？”倒黴孩子抬起
    班主任和顏悅色道，“上來把卷子上最後一道題做一”
    “”倒黴孩子聞言，上台了拿起粉筆，也沒有看自己的卷子，直接唰唰唰幾下就把答案寫上
    原本班主任還有些擔心倒黴孩子是不是從哪裏抄的，此時卻是大半放下了
    她是知道倒黴孩子在放學後在階梯教室補習的，不過她原本也不信一個所謂的神童，不過是個八歲的孩子，能把這樣一個後進的學生帶出好成
    可是，現實卻給她上了一
    不管她信不信，事實就擺在這
    她原本還有些擔心他是抄襲的，可是全班他數學成績最高，他抄誰的呢？
    班主任問道，“你能給同學們講講這道題麽？”
    倒黴孩子也沒有拒絕，不過他確實不知道怎麽
    他回憶著陳銳的話說道，“這樣，這樣再這樣，再那樣一下，就好”
    班主任聽得雲裏霧裏，下麵的孩子們也沒有聽明
    班主任疑問道，“你知道你在講什麽麽？”
    倒黴孩子搖了搖
    “那你？”
    倒黴孩子說道，“我聽來的時候就是這樣聽得，我不懂什麽意”
    他誠實的模樣把班主任嚇了一
    她原本以來那個一年級神童有點石成金的手
    哪裏想到卻不是如
    她看著仍舊還像是一塊頑石一樣的倒黴孩子繼續問道，“那你知道你數學成績這次會很好麽？”
    倒黴孩子點了點頭說道，“知陳銳和我說，這次考試的成績一定會很好，我相信”
    “他是怎麽教你的？”班主任問
    倒黴孩子回答道，“就是這樣那樣再這樣再那他和我說，我現在基礎太差，想要臨時提高成績不用懂為什麽要這樣那樣，隻要知道啥時候要這樣那樣就好”
    班主任好像發現了了不得的事情，她又問道，“你沒有提前知道答案？”
    倒黴孩子搖了搖
    班主任也不知道信還是不信，她看了一眼卷子上的最後一道題，稍微改了一下，在黑板上刷刷刷寫下了題
    “你現在做一下這道題”