豎
    第三小學校的教師們都回到了第三小
    她們知道了陳銳主編的東西，將會成為全縣的寒假作業的時候，他們沒有任何驚
    為什麽沒有驚訝呢？
    原因很簡
    就是在過去的一段時間裏，她們雖然沒有察覺到第三小學學生的變
    但
    當他們到了其它小學校，進行了監考之後，就發現與之相比，第三小學的孩子們已經發生了翻天覆地的變
    倒是不至於說是原始人與外星人的差距，但也是原始人和現代人的差別
    第三小學的學生，怎麽看普遍來說，都比其它學校的孩子要“聰明
    這不是老師們自己忽悠自己，而是他們作為多年的老師經驗，十分了解，異常了解學生
    她們當然還沒有忘記第三小學校是縣城裏所有小學最差的小
    因此，她們既驕傲又自
    哪怕原本對於陳銳有著各種各樣的意見，但是在看到外麵的學校還不如自己所在的學校的時候，她們就一致認同陳銳
    當她們得知寒假要用陳銳弄出來的東西後，她們也都很輕鬆的接受
    甚至，他們過年的時候，還不一定怎麽吹陳銳
    雖說陳銳所在的小縣城，如今還沒有完成從工業城市朝著農業城市的轉
    但是，這裏的人們，對於過年還是有著很重的情
    不光是小孩子們喜歡放炮仗，就連大人們在這個新年裏，也更傾向於放鬆一
    當然了，另外一個很重要的原因，就是這個年頭大多數人能過年過道元宵
    哪怕到不了元宵節，也能夠過到正月初
    放假的時間長，娛樂方式也不算那麽多，生活壓力暫時也還可以，因此能過一個還算有年味的
    當然了，縣城今年的年，一定不會有往年那麽熱鬧就是
    倒不是因為其它的事情，但就是那麽多工廠不約而同的出事，都是一件很嚴重的事情
    不過，暫且來說，陳銳家今年能還不錯
    不必像是陳銳記憶裏一樣
    陳銳知道自己不是救世主，救不了所有
    他雖然對於那些注定了會過得很不好的人報以充分的同情心，但是他卻隻能夠報以同情心，卻沒有辦法做到什
    跟著陳銳一起在放學後寫作業的學生們，漸漸有一些遇到了困
    陳銳表示了理解之後，也沒有說讓他們不要繼續來了，也沒有直接說免除他們的費
    而是采取了一些別樣的激勵措施，激勵他們自己為自己爭取“輔導費
    這些孩子們如今雖然不至於已經完全喜歡上了學
    其實，大多數人不會喜歡上任何強製性的東西，哪怕這件事情他之前還比較喜
    就像是打遊戲，如果是一個人很喜歡打遊
    那若是讓他每天打十二個小時遊戲，一個月不休息，他之後見到遊戲都會覺得想
    其實，工作和學習也是這
    許多人以為自己很幸運，覺得自己能夠從事自己感興趣的行業，在這個行業裏工作是很幸福的事
    然而，事實上並不是如
    事實上，對於很多人來說，這才是噩夢的開
    因為，喜歡是喜歡，喜歡不用加上條條框框，不用自己逼迫自己，不用做很多不得已的事
    然而，工作卻並非如
    工作要求的是出成果，是產生效益，是賺
    這個世界上，大多數不能夠賺錢的事情，是不可以叫做工作
    如果目標是為了賺錢，那麽為了這個目標就有太多的事情可以犧
    例如……
    實際打工人的想
    很多人以為自己很重要，但是在老板看來一點不重
    甚至要求漲工資，老板哪怕捏著鼻子認了，也會在開除人的第一時間想到一直要求漲工資的
    總而言之，陳銳知道學習對於學生來說，依舊是一個強迫性的事情，但是他想要做到一種學生幻想自己主動學習的假
    並且，在這個假象當中真的努力去學
    至於從他們身上賺的那五毛一塊，說實話，現如今對於陳銳來說，已經不算是什麽
    一個階段做一個階段的事情，一個階段有一個階段賺錢的方
    現在，陳銳已經告別了低效率的手工化生產，麵對麵輔導學生們，提高他們的成績，隻是為了賺更多錢而鋪墊而
    既然這樣，陳銳就玩得更開
    不過，如今與往日不
    自從陳銳得到了教育局領導的讚同之後，現在他想要做什麽，也不會再有非議就是
    因為，反對陳銳這麽一個小屁孩不是什麽大事情，但是反對教育局的領導可就不好
    雖說，當老師是有編製的，不能隨意開
    但是，不管是評職稱漲工資，還是其它工作的方方麵麵，能夠拿捏的地方還是很多
    陳銳有時候其實挺認同編製這麽一回
    事實上，所謂的末尾淘汰製，看似效率更高，但其實是叢林法
    大多數時候，如果一個人從一個集體中，被末位淘汰
    其實，他在另一個集體中也容易被末位淘
    如此一來的話，就遇到了一個比較嚴重的問題，那就是這個人實際上不適合做任何事
    那……總不能像是動物世界一樣，讓他去死
    而且，一個人既是生產者又是消費
    如果他去哪裏都不能生產，那麽他又如何消費呢？
    許多人以為一個地方的人越少，工作機會就會越容易找，競爭就會不那麽激
    其實，恰恰相
    人越少，能夠做的事情就越
    競爭不激烈倒是有可能是真
    為什麽呢？
    因為，從一出生就注定你哪怕如何努力，也不可能達到人家出生的起
    陳銳如今還沒有絕望，他還非常的努
    他希望自己的同學們也一樣努力，希望老師們也一樣努
    但是，老師和同學們實質上努不努力，他光希望也沒有
    這個世界上的大多數人，哪怕努力也無