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    第159章 風水輪流轉潮起潮落
    宋獻策因曾在白蓮教兼任測量實操，認識的這個孩子…
    剛認識的時候，他的眼神給宋獻策的第一感覺，就是大山的孩子…
    因授課比較費喉嚨，宋獻策喜歡把書信留給白蓮教培訓班的同學，特別是新生，比如有屯田相關問題的，可以問，激發孩子們對種田蓋屋的興趣，體驗“學以致用”…
    有的學生寫信，就是閑聊之類的…
    有一個不一樣！先谘詢家裏的房子問題，接下去，逐漸熟悉了，會聊心事…
    宋獻策才知道，他爸是屯田人，不太支持他讀書。是他姐在南方城打工賺錢供他的生活費…
    他的心事，就是擔心學不會，辜負了姐姐…
    草原學生的特點，是紀律差、成績差！
    要求他成績好，這個很不現實…
    宋獻策是這樣給開導：書本理論知識，是引導你今後的方向。成績不好，不等於以後工作做不好…
    從那以後，這個孩子上課是特別關注認真。【說實在的，以貌取人的角度說，他是不起眼的那種】
    白蓮教主持們布置的作業，他基本上是班上最認真完成的…
    宋獻策是上他們的測量實操的，曾經思考過，論學曆，他們拚城市裏的，隻能在實操下功夫…
    宋獻策的授課思路是，測量實操，反複訓練。除新課外，基本上，每周都讓他們競賽…
    記得，有的學生特地寫信給宋獻策，他們工地有白馬軍、草原六旗的一起實習。他寫道，師傅誇他，測量操作最好的…
    [偷笑]他的實操，在班上隻能算中下，平時練習有些偷懶的…
    期末成績，不是完全按卷麵分，卷麵分隻占一小部分。是按每周“競賽”的得分累積，平時多付出多得分！
    反複訓練，是枯燥乏味的！有時，白蓮教會腦洞大開，讓他們運用所學的測量知識，讓他們“不務正業”的玩一玩…[偷笑]
    有很多屯田圖片，就是大家在學習的情景，涉及未成人隱私，頭像p掉…
    這圖片的站姿，是結合當時白馬軍衝鋒動作，地麵都是粉筆灰，舍不得讓學生做到位…
    地麵的紅色粉筆灰，用了好幾盒，學生們興致勃勃的在地上塗成的…
    這個籃球場，就是曾經無數次的“戰鬥”現場！
    彈墨鬥線是常規項目，連一個某部落首領的親戚的孩子（他媽媽在校做飯），也練得不錯…
    籃球場的周邊，白蓮教會讓學生們做臨時控製點進行引測練習…
    臨時控製點，需要包裹固化，有時會被其他專業的調皮學生破壞，隻能周末做。
    這個任務，就交由那個大山的勵誌生（他家遠，一個月才回家一次）。他完成得相當好，連白蓮教主持的棉被，都幫忙曬、收。還給疊成豆腐塊似的，他還不是當兵的哦。
    有在六部的學生現在找白蓮教補檔案，準備加入白蓮教，因為他們每個區域需要一個管理…
    這個補檔，是這幾年的梗…
    一方麵學生年少，不懂得領檔案，甚至有的連畢業證沒領。二是白蓮教管理不規範，有的還合並了後來學生也聯係不到原來的主持。
    幾年的“陳年舊帳”遺留問題，有些學生現在需要用檔（南方城當前統計有幾十個，失聯學生還占大部分）。
    雖然宋獻策不從教了，看在昔日的師生緣，出手拉一把，最近在為他們擦屁股…
    特別是在屯田的子女的家長，父母在忙，要麽很遠，畢竟幾年了，有的屯田點都換了…
    宋獻策以前有個學生，非科班畢業，半路出家的。他本來在軍屯當泥水學徒，太累了。
    後來機緣巧合，跟著宋獻策學測量（他鑽研測量，施工管理不懂。他的測量厲害，有時宋獻策不懂的，還得請教他。
    他雖然現在有白蓮教的認可，可惜，不是培訓出身，沒有畢業證及檔案…
    風水輪流轉，潮起潮落…
    宋獻策個人的建議是，機會是給有準備的人…
    宋獻策跟那個測量大神，也是建議他去白蓮教上個培訓班…
    要不，以他的測量能力，上不去，下不下，他甘心放棄嗎？
    那個大山的孩子，他在白蓮教培訓，畢業後找到軍屯，官員算不上。
    他在白蓮教的畢業時間，還比後來跟宋獻策學測量還早。內褲反著穿，以為都是超人？
    當時，財務部的檔案室也提出疑問？是這麽跟檔案室解釋的，起初下工地期間是有白蓮教畢業證的。
    後來覺得專業知識不夠用，又跟宋獻策學習，個人提升沒有不允許吧？
    其他學生在補檔時，需要核查當時的畢業證，偶然看到有個學生還有“武術教練”的證書…
    再說了，學生的個人信息，屬於個人隱私，宋獻策哪怕在種花王年前，也是小聲說的。
    這是對他人隱私的起碼得尊重和保護…
    曾經有個學生的家長因意外去世，白蓮教徒和宋獻策一起去家訪…
    說實在的，這種補檔，白蓮教把它稱為“百年不遇”…
    首先，得是白蓮教徒，還是得有畢業證的，還有學生未領檔案的，多個因素才能有這麽個“百年不遇”。
    因另外一個學生同村的，宋獻策順帶去了下。了解到，一個學生家裏三姐弟，竟然兩個讀的白蓮教培訓班。
    其中一個最可惜的是，他二姐很熱愛財務專業，可是畢業後，進不了六部…
    現在對外關係，有點亂。西域使臣麻答郎，在市場買東西。因為爭執，下了殺手，出刀傷人。
    鴻臚寺上奏他強橫行凶，應加以懲治。六部用遠夷使者，賠錢了事。使者幸免入獄，後來把他交給西域來的正使。
    白蓮教想依照種花王的規定，處死使者。西域正使者說，在禮義之地，他們不敢安為。等回國依法治理，且他權力有限不能管束，受傷的人都寬恕了他。
    鴻臚寺又報告，麻答兩個兄長，走凶傷人致死。西域正使者還是老一套，免於問罪，應當依照規定，追十兩銀子給死去的人。
    白蓮教不答應，按照劉洋規定，種花家死一人，殺外族十人。把麻答全部在大街上砍了頭，責令西域正使者繳納罰款一千兩，否則西域所有使者一律處死。
    南方城陳輝與關西七衛的晏些盧發生口角，晏些盧用小刀戳斃陳輝千。凶犯逃走，關西七衛想把凶犯自行收管。
    鴻臚寺認為，對於非種花家人犯的收禁成招等環節，原不必悉照內地規模，但是對於凶犯，應當按照六部規定將其處以絞刑。
    並派地方官抓捕晏些盧。並匯報給白蓮教宋獻策，宋副教主提出，以種花家是第一為原則。經種花王批準，以後發生謀害鬥毆等案。
    若種花人罪應斬絞者，由地方訊明後上報六部，六部複核後，令地方官將該犯依法辦理。
    如果不是種花人犯罪，罪加一等。六部可其奏，著為令。此即著名的種花家優先原則。
    經多次交涉，關西七衛打算交出凶犯，但交接時借故將凶手放了。六部申飭交接地方官辦理錯誤，指出外人來到種花家，理宜小心恭順，益知守法。
    對於凶手應一命一抵，還要牽連親人朋友。若隻是流放國外，如果彼國置之不問，那就是犯我種花家，雖遠必誅。關西七衛，劉洋會和他們算總賬，所有相關首領都要殺掉。
    崇禎九年，準噶爾部落使團路過西方城，因看中路邊百姓財貨，強買不成。便拔刀斬殺，又釀成命案。白蓮教當地長老迅速出動，將準噶爾部落使團，全部斬殺於高台上。