距高考250天。

    兩百多天聽起來時間充裕，但對於高三黨來說，其實已經到了爭分奪秒的階段。

    高考真正的意義，也不在於考了多少分，而在於這場曆練中的收獲。

    那些做過的卷子、寫過的習題、背過的單詞；那些熬過的夜，流過的淚，灑過的汗，都將成為餘生彌足珍貴的財富。

    這一點蒲潼的感覺尤為深刻，到了這時候，即便老師不去督促，班上同學也會十分自覺地進入學習狀態。

    以前亂作一團的自習課，現在全是沙沙的寫字聲，他偶爾停下筆感受著班級的氛圍，總覺得有些賞心悅目。

    或許這是每個班級在進入高三時都會發生的改變，似乎每一個同學都在悄然長大，從而蛻變為一個獨當一麵的大人。

    這種伴隨著年輕人成長的感覺很有趣，就好像見證者曾經的自己一路走來。

    自從進入高三以來，他總感覺自己身處的環境忽然改變了不少，身邊的人越來越成熟，就連老師也變的有些不一樣了。

    以前總是板著個臉的班主任完全像是換了一個人，再也沒有凶過他們，也沒有在扒在門口偷看過……

    自習課上張斌閆進來時，再也沒有出現過全班噤聲的情況，他的到來甚至不會濺起任何水花，所有人都沉浸在學習氛圍中，完全不會對班主任的忽然造訪有任何表示。

    張斌閆也不會做任何表示，而是打開燈以後默默地退了出去，甚至在關門前還會小心翼翼地把自己的動作放的很輕很輕。

    老師跟學生從來都不是什麽敵對關係，當這些年輕人意識到學習的重要性，原本“凶神惡煞”的老師也會默默退出他們的舞台。

    隻不過其他人都忙於學習，對這種事的感觸並不深，蒲潼之所以這麽閑，主要還是他被保送了……

    完全沒有壓力的好吧。

    不過他這個已經沒有高考壓力的人，也不可能去幹擾其他人學習狀態就對了，正相反，如果有人主動來問他問題，他會很耐心的講題。

    說來也怪，最近跑來向他請教問題的同學越來越少，不知道的還以為他已經不行了。

    其他同學他也不好意思問，隻得找了個機會問了問謝沐，平日裏找他問題的，除了班上幾個同學也就剩謝沐了。

    這家夥其實已經是個合格的學霸，這次考試位列全班第二，進步之神速讓蒲潼都有些汗顏。

    不過謝沐就是不怎麽自信，做題的思路很多，但每次都會問自己對不對，生怕是他想多了。

    做題嘛，多想一點挺好的，而且他的思路並沒有任何問題，但謝沐還是會不厭其煩地問了又問，一是他不自信，二是他太相信蒲潼這個師傅了。

    但是最近，這家夥也不纏著自己問問題了，其中肯定大有問題！

    “你最近怎麽不找我問題了，是沒什麽問題嗎？還是已經出師了？”

    謝沐聞言尷尬一笑，“哪能啊，師傅你也有事要忙，我也不好意思老麻煩你。”

    他早就已經把“師傅”二字銘記於心，甚至已經成為了一種不假思索的稱呼，有次老師問謝沐擦黑板的值日生是誰，他脫口一句師傅直接把全班笑瘋了。

    謝沐倒是也不惱，反正蒲潼這個師傅他認定了，一直喊也是應該的。

    “打擾我？”蒲潼一時間有點沒反應過來，“按理來說我應該是咱們班最不怕被打擾的一個了吧，這有什麽好擔心的？”

    他都保送了，跑來學校學習也沒什麽壓力，問別人還有可能影響人家學習，跑來問自己甚至完全不需要考慮這一層。

    怕打擾他，是不是有些倒反天罡了？

    “不是學習啊，就是那個挑戰。”

    謝沐嘿嘿一笑，“現在誰不知道師傅伱要麵臨一場音樂對決啊，第一戰的死線也劃出來了，我們這不是怕影響你創作嗎？”

    原來是這麽一回事……

    蒲潼自從接到艾格倫的古典音樂挑戰已經有段時間了，不過到目前為止，他的創作進度為零。

    這件事事關重大，往小裏說，這關乎他個人榮辱，古典音樂的創作非常棘手，更是華語樂壇的盲區所在，壓力不可謂不大。

    往大說，這是兩個樂壇乃至兩個國家文娛音樂產業的交鋒，對戰的輸贏直接關係著家國榮譽。

    蒲潼是他們華語樂壇唯一的門麵了，這要是在“外戰”場合輸的太慘，後果不堪設想。

    有一說一，相比於他們的高考，還是蒲潼這場事關重大的對決更重要一些，一個沒處理好，身敗名裂都是小的，直接被永久封殺都有可能。

    班上同學也都不是傻子，在這種節骨眼上，他們能因為自己的一點小事去幹擾蒲潼嗎？顯然不能。

    這也是明明已經獲得保送名額的蒲潼天天在學校露麵，但卻沒有任何人酸他的原因……

    能力越大責任越大，別看蒲潼已經保送，在學習上並沒有過多的壓力，但他所麵對的困境和壓力，也是他們這些普通人的無數倍。

    他們高三黨壓力大，大的過人家蒲潼嗎？

    因此，他們不但不敢去打擾蒲潼，甚至還會下意識地壓低學習的聲音，好讓他能有一個安靜的創作環境。

    靈感是一瞬間的事，萬一他們給蒲潼打斷了呢？

    謝沐這話在蒲潼聽來多少有些難繃，自己還要啥創作環境啊，甚至他跑去蹲馬桶都能拿出一首歌……

    結果大家為了讓他安心創作甚至還要小心翼翼地學習，這實在讓蒲潼心裏有些不是滋味。

    明明是他們自己的事更重要一點吧，要是別人因為考慮自己以至於束手束腳，他心難安。

    雖然同學們替他著想的行為有些“多此一舉”，但蒲潼依然莫名有些感動，相比於初中的各自為政和大學的三五成群，高中的班級，絕對是最整體的。

    這些人，會是他最好的同學，這個班級，也會是往後他回憶過去時濃墨重彩的一筆！

    “拜托你個事。”

    蒲潼拍了拍謝沐的肩膀，正色道：“找個機會告訴大家，和以前一樣學習就行，有任何問題也都可以跑來問我，歌曲的事我已經準備妥當了，大家不用擔心。”

    他環顧全班，微笑道。

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