“那麽蘇師，為何這對於君王來說，是好的呢？”
    朱標再度發
    既然對於讀書人來說，科舉隻是對於自己有利之事，考過之後便可舍
    那科舉能被一代代推行到現在，必然與君王有利
    隻是這利，又在何處？
    蘇璟淡淡道：“這就簡單了，科舉為國家選拔了優秀的人才，君王治理國家不是更加的輕鬆了嗎？”
    “同時，科舉也讓普通百姓有了階級躍遷的通道，對於朝廷的忠誠度會提”
    “更重要的是，那些世家門閥的影響力會大大的削減，因為他們再也無法通過舉薦的手段收攏民間的人才了，等於打掉了中間商”
    “雖然君王本人是繼承製的，但沒有一個君王會希望自己的手底下官員也是子承父業的，君王想要的是優秀的有能力的臣”
    “說到底，還是為了皇權的穩”
    蘇璟侃侃而談，這些都是前世曆史書上講爛的東
    但對於朱標來說，卻是十分的新穎，或者說透
    科舉對於皇帝的好處，在蘇璟的三言兩語之中被描述的相當清
    能夠穩固皇權的東西，自然會被大力的推行
    這科舉從誕生開始，便一直延續的理由，已然清晰的擺在了朱標的麵
    “那這與科學又有何關係，為什麽阻礙了科學的傳播與發展？”
    朱標有些疑惑
    科舉的利弊他是聽明白了，但是和科學的關聯，他還是不太
    怎麽就不利於科學的傳播和發展
    蘇璟看著朱標，想了想，猶豫片刻，還是說道：“這個麽，就不得不提起咱們的當今天子”
    當今天子？
    自己的父親？
    怎麽又扯到了自己的父親了？
    朱標整個人的臉色變化有點怪，但他還是克製了，問道：“蘇師此言何意？”
    蘇璟也沒當回事，剛才他說之前就考慮了一下，要不要和朱標說的這麽直
    怎麽說，談論的那是老
    但想了想，既然是教導自己的學生，還是教的清楚些為
    “牛懿，你應該知道，大明就快重開科舉了”
    蘇璟朝著朱標問
    以朱標那深不可測的家世，這宮中的事情，應該是知道一些
    蘇璟是這麽想的，所以便有了這樣的問
    但這落在朱標的耳中，就有些震撼
    因為朱元璋的確有重開科舉的想法，但目前呢，還未公布，隻是在一些朝臣之間有談
    畢竟，重開科舉，需要的準備工作還是不少
    但現在，蘇璟身在溧水縣，又是如何得知的呢？
    “蘇師，科舉確實很快要重開了，但蘇師又是從何得知的呢？”
    朱標好奇的問
    他一般不藏在心裏，有疑惑就
    “這個”
    蘇璟笑道：“很簡單啊，結合一些現象和國家的法令，不就可以知道”
    嗯？
    國家法令？
    朱標愣了一下，隨即問道：“還請蘇師詳”
    這事，實在是讓朱標摸不著頭
    蘇璟淡淡道：“幾個月前，當今天子發布詔令，在天下府、州、縣立學，各地學子數量明顯增加，這還不明顯嗎？”
    府州縣立學，還是天子詔令，這不是要重開科舉是什麽？
    蘇璟又補充道：“你還記得我造紙廠是什麽時候搞起來的嗎？”
    造紙廠！
    這麽一說，朱標一下就明白了過
    原來蘇璟的一切，早有計
    府州縣立學，學子增多，那對於紙張的需求就會增
    造紙廠的生意，那自然不會差
    這商業活動，也是跟隨著國家政令在變化
    此時，朱標看向蘇璟的眼神，那是無比的崇敬：
    “蘇師智慧，學生領”
    蘇璟擺擺手道：“這都是基本操作，我之前教你商業本領的時候，不就和伱說過麽，要明白社會需求，才能賺到”
    “社會的需求是什麽？國家政令的影響很大，平時多注意觀察思考，其實很簡”
    這倒不是蘇璟在吹牛，前世投資的時候，蘇璟可是吃過虧
    “學生受”
    朱標點點頭，隻覺得蘇璟厲害無
    這樣的人，無論在什麽地方，恐怕都能做出一番成
    “不說這些了，還是說科”
    蘇璟繼續道：“既然要重開科舉，那肯定要製定流程方”
    “雖然還未真正頒布，但以我來看，大致是會沿用元末的八股取仕製度”
    八股文！
    這個真是在科舉製度中，一個毒瘤般的存
    “蘇師，您這也是觀察思考出來的？”
    朱標一臉駭然的看向蘇璟，隻覺得這太恐怖了？
    科舉的事情，從府州縣立學可以窺探出一二，倒是不難理
    但蘇璟竟然連八股取仕的方法都提到，這就讓朱標震撼不已
    因為對於采用何種科舉辦法來取仕，朝中其實一直都是有爭論
    朱標之前的老師又是大儒宋濂，自然也會有交
    同時，他父親朱元璋同他也就討論，目前來看，的確是偏向於八股取仕這個方案
    這事這麽細，蘇璟竟然也能一語中的，如何能叫朱標不驚
    “算是”
    蘇璟點點頭道：“因為八股文有著其獨有的優勢，隻要是正常的君主，大概都會選擇這個方”
    “獨有的優勢？”
    朱標愣了一下，當即想起了自己和宋濂曾經的交流，他說道：“蘇師所言的優勢，是不是指八股文用孔聖立言，有利於天下學子更好的體會孔聖學問之精義，八股格式統一，也便與考官評分，更顯公”
    這不是朱標的話，而是宋濂在和朱標討論時說的內
    在朱標看來，也算是有道理
    然
    蘇璟的回答隻有兩個字：
    “放屁！”
    蘇璟完全沒有顧念自己此刻老師的身份，直接脫口而出罵出了一句髒
    這整的朱標都有些不知所措，他完全搞不懂自己說了這麽一句，怎麽引起了蘇璟如此之大的反
    “蘇師，學生哪裏說錯了嗎？”
    朱標大著膽子問
    蘇璟冷哼一聲道：“哪裏都錯了！八股文的優勢，在於天下消磨歲月於無用之地，墮壞誌節於冥昧之中，長人虛驕，昏人神智，上不足以輔國家，下不足以資事”
    蘇璟說的那叫一個不客
    對於八股文，蘇璟雖然沒有作過，但他亦是痛恨
    泱泱中華，因為這八股文，扼殺了不少多少先人之思
    若論思想之毒，八股文首當其衝！
    蘇璟這毫不留情的言語，聽得朱標是如雷貫耳，不知所
    八股取仕的優勢，竟然是這個嗎？
    讓天下消磨消磨時間在無用之地，毀壞誌向節操在昏暗不明之中，長人的驕傲自滿，迷惑人的神誌，向上不能夠輔佐國家，向下不能夠給事牲
    這哪裏是優勢，簡直是在抨擊八股之害，還是巨大無比的禍
    “蘇師，八股取仕，真有如此之危險嗎？”
    朱標朝著蘇璟說
    這和他之前了解到的可不太一樣，無論是他的老師宋濂，還是他的父親朱元璋，都沒有這麽說
    “你以為我在危言聳聽？”
    蘇璟看向朱標反問
    “學生不”
    朱標立刻
    蘇璟的情緒平複了下來，說道：“就當我危言聳聽也行吧，反正這八股取仕的辦法，也改變不”
    “畢竟，它的好處，是任何一個君王都無法拒絕”
    朱標看著重新恢複平靜的蘇璟，說道：“蘇師，學生不明白，這八股取仕的優點，到底是什麽？”
    剛才蘇璟說了這一通，好像都是缺
    蘇璟淡淡道：“我說的不都很明白了，長人虛驕，昏人神智，這正是君王想要的，自然也就是優”
    朱標搖頭道：“蘇師，學生以為蘇師此言無理，君王又怎麽會想要臣子虛驕，神誌昏聵呢？”
    身為大明太子，此時的朱標已經將自己代入了君王的角色之
    至少他不會希望自己的臣子這
    蘇璟笑道：“君王為什麽不想要，還記得我和你說過的焚書坑儒和罷黜百家獨尊儒術吧，牛”
    “作為君主，什麽事都比不過自己統治的穩固，在思想上也是一”
    “八股文要求作題形式，也要求作題思想，一切以孔孟之道為核心闡述，根本不允許考生有自己的見解，這是不是一種思想上禁”
    “當所有讀書人都研究八股文，意味著他們要研究孔孟儒學，遵循天地君親師之思想，不正是君王想要的嗎？”
    蘇璟的這一番闡述，讓朱標啞口無
    焚書坑儒和罷黜百家獨尊儒術，看起來相反的兩件事，其實為的是一個目
    在思想上確定君權至上的地
    按照現在八股文的思路，這的確是君王十分喜愛
    蘇璟沒有管此刻有些呆滯的朱標，繼續說道：“科學知識之發展傳播，需要的是自由開放之思”
    “科舉，尤其是八股取仕，其實是在扼殺科”
    “畢竟，比起科學，統治更為重”
    比起科學，統治更為重
    這一句簡單的結語，讓朱標的內心震
    “比起科學，統治更為重要，比起科學，統治更為重要”
    朱標喃喃自語，不斷的重複著這句
    科學還是統治？
    朱標覺得自己又被陷入了兩難的境地之
    “好了，別想那麽多”
    蘇璟拍了拍朱標的肩膀道：“這是現實，無法改變的現實，不要想太多”
    封建帝製下，有這樣的發展，可以說是一種必
    “不，蘇師，學生以為，一定有解決的辦法”
    朱標抬頭，看著蘇璟無比堅定的說
    解決的辦法？
    除非沒皇帝，直接過渡到下一個社會體製！
    蘇璟內心感慨，但表麵上還是勸道：“不要著魔了，牛懿，這件事，不是你可以解決的，至少目前的你，還不應該去思考這種問”
    現在可是大明剛建國，朱元璋的個人權力頂
    在任何朝代，尤其這種建立初期的皇帝，就是絕對的統治
    你現在和他說要進入下一個社會體製，天下不再姓朱？
    這不是提著腦袋讓老朱砍
    也就是朱標是蘇璟十分喜愛的學生，這才多嘴說了幾
    不然的話，蘇璟連科舉八股取仕的缺點都不會和朱標多
    這些事，一來屬於大不敬，傳出去容易掉腦袋，二來僅憑一張嘴幾句話，也很難讓人信
    並不是所有人都能像朱標一樣的信任蘇
    朱標依舊沉默，似乎還在思考著什
    “蘇師，這八股取仕，以孔孟之道為核心，您說有錯，難道孔孟之道錯了嗎？”
    朱標又問
    剛才蘇璟的話語太快，很多內容他都沒有細細的思考，現在想來，他發現了一些不對勁的地
    “孔孟之道本身當然沒”
    蘇璟回答道：“但若是，隻允許讀書人用孔孟之道來科舉，那就是錯”
    “科學本身就是一項探究事物及其現象規律的科學，必然是前進的，發展的，進步”
    “若是被限製在某個牢籠之中，決計沒有發展的可能”
    “科舉之害也體現在這裏，一個國家有智慧有思想的讀書人，都去鑽研八股，為了仕途窮盡心力，科學又哪來發展的基”
    聽著蘇璟的話語，朱標意識到，這科舉，尤其是八股取仕，危害的確很
    那要不要向自己的父親建議取消八股文呢？
    朱標一時間又有些遲疑
    蘇璟已經將這科舉八股取仕的優缺點都說的很明白
    如果自己站在父親朱元璋的位置來看，至少眼前，這八股取仕那是相當好
    網羅了天下人才，同時也讓他們能盡力的為君王，為皇家，為朝廷服
    更讓天下讀書人，全部接受天地君親師的儒家思想，天大地大，君主最
    這權力始終都握在朱家的手中，連思想上都是如
    這無疑是一件對皇帝來說百利而無一害的事
    所以，即便是自己真的向父親朱元璋提了這個建議，大概也是不會被采納
    如此，科學之發展，必將胎死腹
    生產力的發展，便成了無稽之
    (本章完)