劉家學
    許守雲內心格外的震驚，不止是他，學堂內其他學子也紛紛露出驚色與向往之
    呼風喚雨，上達天聽，言出法隨，這是何等的超凡
    “先生，那您入品了嗎？”
    有人迫不及待地詢問
    聽到這話，王靖苦笑一
    “儒家九境，有三道天關，前三為學者知學關，中三為儒者行路關，後三為聖人問心”
    “若破其一，則可入門，為師雖有些讀書天賦，可終究悟不透四書六經，也悟不透聖人先賢學問，至今還未入”
    王靖也沒有覺得丟人，沒有入品就是沒有，這個沒什麽好說
    聽這話的意思，許守雲大概能明白是什麽意
    三境一個關卡，入了就好說多了，沒入很有可能就一直卡
    但許守雲卻敏銳的抓住一個關鍵
    四書六
    這個詞匯許守雲不可能不敏
    對於尋常人來說，都知道四書五經，可有一定曆史知識的人會知
    在此之前應該是四書六經，但因《樂經》遺失在曆史之中，所以才稱之為四書五
    太尬沒有想到這個世界竟然也會有這個東
    四書六經，是無數讀書人繞不開的經書啊，想要科舉，必須要看四書五
    “敢問先生，何為四書六經？”
    許守雲出聲提問，他對這個特別感興趣，說不定對自己有巨大的幫
    聽著許守雲詢問，王靖直接回
    “君子、正氣、聖言、天理，此為四”
    許守雲認真聆聽，前世的四書分別是《大學》、《中庸》、《孟子》、《論語
    粗淺來說，大學講的就是如何成為君子，大人之道，故而名為大
    其中有名的言論，很多人都聽聞過，修身齊家治國平天
    中庸則是人生修養境界的道德哲學之作，名言名句，君子素其位而行，不願乎其
    論語為孔聖人與弟子對話交流，蘊含無數道理，子曰學而時習之，不亦說
    孟子則是，孟聖人及其弟子的政治、教育、哲學、倫理等思想觀點和政治活動，這當中也有諸多經典名
    ‘富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能’
    ‘得道者多助，失道者寡’
    這些言論都出自於孟
    許守雲對四書的理解一般般，粗淺看過，記不住太
    畢竟是前世看過的東西，過目不忘也是前幾天得到的，記不清楚倒也正
    所以他很好奇這個世界的四書代表著什
    “敢問先生，四書所寫何意？”
    許守雲好奇問
    聽著許守雲詢問，王靖沒有一絲不耐煩，反而眼中更加充滿讚賞，門生好學，是件好
    “四書之首君子，便是教導讀書人如何成為一名君”
    “正氣，則是指出讀書人如何凝聚出天地正”
    “聖言，則記載聖人言論，科舉之題，大多出自於此”
    “天理，則是如何教我輩讀書人，如何壓製心中欲望，尋找天理之”
    王靖給予回答，將四書全部作
    這個回答讓許守雲有些驚訝，這個世界的四書竟然與前世四書相差無
    除了最後的天理有些區別，大部分毫無差
    就是叫法不一
    “那六經呢？”
    許守雲繼續問
    “禮、樂、武、禦、書、”
    後者回
    “君子六藝？”許守雲瞬間知道這是什麽，不過少了一個射，改成了
    這還有稀奇，讀書人還要練武的嗎？
    隻是不等許守雲說什麽，王靖則先開口：“這六經暫時不用看，這其中涉及到了儒家境界神通之說，所以六經你們往後可以看看，但不會出現在科舉之”
    “想要養氣入品，亦或者科舉高中，隻需要熟讀四書，外加上大儒注經即”
    王靖開口，讓人更加好奇了，前世六經可都是科舉必考
    卻沒想到這個世界的六經，竟與儒家神通牽扯上了關係，讓人好奇
    “大伯的書屋內，沒有四書的痕”
    許守雲稍稍閉眼，借助過目不忘的天賦，翻閱腦中書籍，發現沒有四書痕跡，讓人有些鬱
    “行了，話有些扯遠，繼續識字”
    王靖輕聲開口，讓眾人安靜下來，緊接著開始繼續識
    但此時此刻的許守雲確確實實沒有心思繼續識字
    了解這個世界竟有如此不同之處，許守雲現在滿腦子都是儒家境
    都不用王靖說，許守雲都能猜到，若能儒家入品，勝過高中舉
    說實話，在不了解這件事情之前，許守雲對科舉充滿著敬畏心，並沒有因為自己是穿越者，故而漫不經
    可得知儒家境界後，許守雲當真有些想
    自己前世為了做好曆史科普這一塊，經常會去查詢很多曆史人物的故事，其中就有不少讀書
    譬如王陽明，朱熹，曾國藩，而這些人物都是儒家的代表性之一，在這種情況下，許守雲自然而然會去翻閱一些書籍，比如四書五經就是朱熹定下來
    所以許守雲莫名有一種自信，借助前世的儒家經義，自己入個品不難吧？
    不敢說華夏幾千年的儒家瑰寶在這個世界亂殺，但讓自己入品成為儒家修士，許守雲還是有這個自
    而且通過大伯書房中的一些書
    許守雲倒也知道，這個世界的儒家曆史並不長，誕生時間很長，可真正中興起來也不過兩千年左
    與前世相差不是很大，所以比不過是有可能的，但太差也是不可能
    如此，許守雲略有些心不在焉，一直到學課結
    “多謝先生授”
    所有學子站起身來，朝著王靖一拜，講台上的王靖點了點頭，但目光落在許守雲身
    “守雲小友，老夫不太識得劉家，你帶老夫走一走，不知可否？”
    王靖的聲音響起，惹來學堂眾人有些好
    年齡小的還好，並不在乎，一些十三四歲的少年們，卻內心有些嫉妒，長得帥了不起嗎？
    許守雲也沒想到王靖會喊自己，不過他沒有遲疑，連忙走
    “學生樂”
    許守雲回答，後者點了點頭，便示意許守雲帶
    當下兩人前行，許守雲走在前麵，表現的很恭敬，授課之師，當以敬重，無關其他任
    劉家宅子確實蠻大，畢竟一縣豪紳，若沒點底氣也說不過
    穿過走廊，來到小院，一路上許守雲沒有詢問煩擾王靖，而是領著王靖熟悉劉
    “守雲小友，是否早已識過字了？”
    半響，王靖的聲音打破二人寧靜，聽著這話，許守雲有些驚訝，但他沒有否
    “回先生，確實識過，先生是如何知道的？”
    “你於學堂當中，雖認真聽學，可並無牢記之樣，反倒是附和點頭，老夫便猜到你已識字明書，尤其是後半段時間，更是無心聽學，讓人如何猜不到？”
    王靖出聲，讓許守雲恍然大
    “請先生恕罪，學生並非有意，隻是心神全部落在四書之中，儒家境界之”
    許守雲連忙告罪，同時也產生一些愧疚，人家認認真真給自己上課，自己開小差，這就是過
    “無”
    “老夫也能理解，畢竟守雲小友寄人籬下，心有誌氣，也是合”
    王靖擺了擺手，同時看穿許守雲現在的處境與狀
    此言一出，許守雲隻能苦笑一
    “先生當真深明大”
    確實，自己如今寄人籬下，很多事情都是身不由己，不趕緊想出一條出路，未來日子更不好過
    “小友莫”
    “老夫見小友實乃璞玉一塊，也有心雕琢，隻是儒家境界一事，小友急不得，否則心急則亂，但好好讀書，考取功名，倒也不”
    王靖出聲，他確實看中許守雲，無論是許守雲的品性還是相貌，包括談吐，都算是上上之
    悉心栽培一番，不會有
    許守雲聽得出王靖弦外之音，當下作禮，有些喜悅：“學生願拜先生為師，還請先生收學生為”
    他沒有任何猶豫，自己現在的局勢與環境，確實很不好，若能拜王靖為師，這對自己來說是件大好
    隻是王靖擺了擺手，麵容溫和：“守雲小友，拜師之事，事關重大，老夫是很滿意你，但為人師也，不得在其僵時，需正心誠”
    “等過些日子，你當真願意拜我為師時，再去談”
    王靖拒絕了許守雲的拜師，倒不是對許守雲不滿
    隻是他不希望許守雲因為困局而拜自己為師，他更希望的是許守雲能從他身上學到東西，真心實意來拜
    此等境界，讓許守雲心中更加敬
    “待會去老夫書房，老夫此番前來，也帶了不少書籍，你拿去認真觀看，用心讀書，以你的天賦，不會太”
    王靖開口，說出單獨喊他出來的原
    “多謝先”
    院內，許守雲真心實意感謝對方，他現在最缺的就是書
    入品是一個目標，但最現實的目標，還是去參加縣
    如王靖所言，科舉確實是自己目前最好的出
    不過感謝過後，許守雲忍不住詢問另一件事：“敢問先生，何時縣試？”
    許守雲出聲提問，這件事情對他而言，還蠻重
    “縣試？”
    “七日”
    後者給予回答，卻讓許守雲神色微微一