之前張國慶明明都要暴走了，此時卻突然微微一笑，說道：“不急，再等等。”

    這讓七班的球員們都摸不著頭腦。

    張國慶也知道，這些人實力一般，球商更是一般。如果不跟他們解釋清楚的話，他們怕是理解不了。所以他解釋道：“現在林風把三班的其他球員帶動起來了，看起來是很可怕，不過不要忘了，他們隻有五名球員。他們越是被帶動起來，體能消耗就越大。我們就先休息休息，等到第三節後半段和第四節，我們主力再上場。那時候他們體能即將消耗殆盡，而我們經過休息調整，正是體能充沛的時候。我們就可以給他們來個……”

    “一波流！”有球員興奮道。

    “沒錯，一波流帶走比賽。”

    七班的球員們都十分興奮。

    所謂一波流，是指在比賽中的某一段突然發力，打出一波高潮，使比賽失去懸念。能打出一波流的球隊，都是實力明顯要強於對手的球隊。

    當初NBA中，三巨頭時期的熱火隊，實力非常強。

    在前兩節他們往往都是隨便打打，到了第三節，三巨頭一發力，打出一波高潮帶走比賽。

    可以說，他們是一波流的典型代表。

    現在張國慶能說出一波流這樣的話，可見七班的實力之強，也可見他的那種自信。

    七班球員們聽了張國慶的話，也都按捺住迫切的心情，開始安心看替補們在場上打。

    三班那邊，丁倩然疑惑問道：“老班，我們班現在已經打出一波14比2了，七班那邊不叫暫停，也不上主力，而且看起來還是很悠閑的樣子。難道他們有什麽陰謀？”

    班主任苦笑道：“他們是想跟我們打體能。等到第三節後半段和第四節，我們體能下降，他們就會趁機追分。以他們班的實力，再利用體能消耗戰術，到第三節打出一波流來不是什麽難事。”

    “那怎麽辦？”丁倩然有些緊張，說道，“老班，你既然預判到他們的戰術了，那一定有辦法阻止他們。”

    班主任卻搖了搖頭，苦笑道：“沒有任何辦法。我們班球員的個體實力本來就不如他們，又沒有替補。現在唯一能做的，就是在他們主力沒上場之前，在我們還有體力的時候，盡可能大地拉開分差。”

    場上，三班在林風的帶領下，正在狂虐七班的替補。

    從14比2到18比4，比18比4到20比5。

    林風就是突破的那把尖刀，三班的球員們則圍繞著林風不斷無球跑動和空切。林風的傳球已經越來越熟練，往往能傳出一些很不錯的助攻來。

    此時，比分已經來到了48比37，三班已經領先到了10分。

    隨著分差的擴大，七班球員們的心態也在發生著變化。

    當三班領先打平時，七班的球員們還一副鎮定自若的樣子。張國慶臉上甚至帶著些許微笑。

    當三班領先5分時，七班的球員們略微有點躁動了。張國慶臉上的微笑也已經消失了。

    此時，三班已經領先了10分。

    七班的球員們紛紛問張國慶：“我們主力該上場了吧？”

    張國慶麵色微微有點凝重，說道：“沒想到，三班在林風改打控衛之後，進攻竟然這麽順暢。不過，他們再厲害，總不可能這一節就領先我們到20分吧。我們主力這一節都別上，到第三節再上。”

    而接下來的兩分鍾裏，三班繼續擴大分差。

    當分差來到15分時，七班的球員再也按捺不住了。

    “張國慶，主力真的該上了，再不上，就該玩大了！”

    “讓我們主力上吧，分差眼看著就要真被拉大到20分了。”

    張國慶麵色真的凝重起來，深深地看了林風一眼，說道：“沒想到，這剛剛改打控衛的林風，竟然帶領三班打出這麽瘋狂的表現。張同和任振，你們兩人上。絕對不能讓他們再擴大分差。”

    於是在死球的時候，七班換上了張同和任振。

    三班班主任王老師看到這一幕，對張國慶暗暗讚許：即使這種情況下，張國慶也沒上全部主力。這小子真沉得住氣。隻有他們的主力保證足夠的體力，他們才能在接下來的第三節和第四節打出一波流來。

    任振和張同上場，效果是十分明顯的。

    至少他們兩個能將球打進，穩定了七班的軍心。軍心一穩定，防守效果也就好了起來。

    雖然分差還在被緩緩擴大，但看樣子到第二節結束是不可能擴大到20分以上了。

    場邊的張國慶對七班球員喊道：“推速度！盡可能把速度打起來！”

    三班班主任知道這是為了盡可能快地消耗三班球員的體能，所以他對林風喊道：“盡量阻止他們的一傳，別讓他們打起速度。”

    林風的執行力是很強的，每次張同和任振想要推速度時，他都會出現在他們麵前，擋住他們傳球路線，不讓他們把速度推起來。

    不過即使如此，三班的球員們體能消耗也很大。

    到了第二節比賽結束時，除了林風，剩下的人全都大口大口喘著粗氣。

    雖然三班暫時領先了18分，但是這些球員們卻絲毫高興不起來。因為他們知道，到了第三節，七班的主力一上場，他們將麵對對方的瘋狂進攻。

    丁倩然問班主任：“老班，我們第三節該怎麽辦？”

    班主任說道：“第三節，就看林風的了。”

    “可是林風他幾乎已經做到了他能做的一切。過一會第三節，七班主力一上場，林風還能做什麽？要知道七班主力無論是在進攻還是防守上，都比他們的替補強很多。而到時候我們班的體能又被消耗太多……”

    班主任擺了擺手，阻止丁倩然繼續說下去。

    然後他看向林風，很鄭重地說道：“第三節，我們將會麵臨他們瘋狂的報複，麵臨他們的得分狂潮。看起來我們似乎根本無法阻止他們第三節的攻勢。但是，我們有林風。”

    所有人都看向林風，林風則是一臉興奮，鬥誌昂揚。