第4章覺醒儀式結束

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    眼前的麵板顯示著五種進化路方羽看著它們,頓時被驚呆
    在五種進化路徑中,唯有龍爪讓人最為難以捉
    毫無疑問,龍爪進化路徑是五種進化路徑中最強大的,也是未來最具潛力的一個進化路
    接著,方羽點開麵板,打開了需要合成材料的數
    他首先看到的是龍爪的四種合成材
    而且,每一種材料都非常稀有,相當難獲
    【龍爪進化所需材料:巨岩蟒精血、青天蒼鷹骨、赤焰暴熊毛、影貓魔爪】
    看到這些資料,方羽仔細的想了這四種材料看起來是不是對應著其他四種進化路徑?
    巨岩蟒精血對應蛇牙道,青天蒼鷹骨對應鷹爪道,赤焰暴熊毛對應熊掌道,影貓魔爪對應貓爪
    龍爪進化所需的四種材料,也是其他四種進化途徑所需的材
    不需要考慮太這龍爪,絕對是最強進化途徑!
    不過,這些材料可不一般,想要得到也不是那麽容易
    ……
    雖然天賦不佳,但以這龍爪的進化之路,他未來的成長是不可估量
    想到這裏,方羽鬆了口隻要收集到材料,他的天賦未必是這個世界上最弱的!
    同學們都一一回到了班班主任跟在他們後
    “諸位,既然覺醒已經完成,那我們就重新安排一下座位”
    “按照傳統,有傑出天賦的人會坐在前天賦差的就坐在最後一天賦極差的人沒有座位,隻能站在後”
    接著,班主任拿出剛剛定好的座位順序,一一念出學生的名
    這是一種激勵學生的方明確的年級劃分將鼓勵學生攀登階
    隨著班主任宣讀名字,座位被重新分
    站在最後一排的學生低著頭,滿臉羞
    毫無疑問,方羽也被安排到了最後一
    一般來說,站在最後一排的都是連天賦都沒有覺醒的
    不過方羽的f級天賦是最弱的爪擊,比沒有天賦的人強不了多少,所以他也被班主任安排在了最後一
    至於蘇晴,毫無疑問,她坐在講台旁邊的第一
    畢竟,她的a級天賦,可是全校頂尖的存在他們班裏,她顯然是排在第一位
    眾人隻能眼巴巴地看短短一個學期下來,蘇晴已經和他們完全不同
    班主任站在講台前,清了清嗓子,大聲宣布:“距離高考剩餘的時間隻剩下一個月了!”
    “學校會給覺醒者們分配不同等級的資源!”
    “這些資源,將是你們考上覺醒者大學的關鍵,聽明白了嗎?”
    眾人異口同聲的回答道“明白”,一股無形的壓力壓在他們身
    高考的帶來壓力不亞於覺醒儀
    如果在高考之前,他們的綜合實力還不沒有提升的話,那他們這輩子真的就沒有翻身的機會了!
    而距離高考隻有一個月的時
    這一個月中,將是他們人生中最關鍵的時刻!
    班主任接著說:“高考主要考兩個方一個是訓練,另一個就是實”
    “平時訓練的時候,一定要多去實戰,這樣才能取得最好的成”
    “在下個月的計劃中,前三周你們可以自由的去探索和修”
    “最後一周的修煉,我會帶領你們盡快提升自己的實力!”
    班主任講完後,全班便開始進行了激烈的討
    “一個月的時間太短了!”
    “我們還要和凶獸戰這也太危險了吧!”
    “哪裏可以找到凶獸來訓練和進行實戰呢?”
    “以我的天賦,隻怕一不小心,就會被比試中的凶獸給殺了”
    “讓我們成為好朋友從現在開始,我們可以互相照顧,一起訓”
    “要是能和蘇晴一起訓練就好了……”
    一些人不約而同的看著蘇晴,都著了自己的小想如果能把蘇晴這樣的a級強者拉進自己的隊伍,以後的修煉之路就會輕鬆很
    全班同學都在熱烈討論他們未來的計幾乎所有人都無視了站在後麵的學生
    每個人都很現他們都知道,站在後麵的,將來會是社會最底層的他們會從事最辛苦的工
    他們注定不是來自同一個世界,所以不會有太多的交
    方羽沒有和其他人交而是在想,如果自己有第一次進化的機會,會選擇哪個更好一些?
    很快,下課的鈴聲響
    同學們站起來準備自由活這時,班主任拿出了一疊兌換
    “各位同學,請不要著急離我這裏有【初級修煉石碑】的兌換大家拿著這些兌換券去圖書館兌換”
    “每人拿一排隊領”
    眾人聞言,皆是開心的笑了起
    “修煉石碑!這是一件好事!雖然不知道這個東西有什麽用處,可是竟然一開始就免費贈送!”
    “那真是太棒了!有了這東西,我們的修煉速度會變得更”
    “謝謝學校!老師,謝謝!”
    大家排好隊,一張一張的上去領取兌換
    方羽排在隊伍的最後,也跟了上
    兌換券發給了每個除了沒有覺醒天賦的,其他人都這是學校的規
    就算方羽的天賦最弱,也有資格領取一張兌換憑
    很快,方羽從班主任手中接過一張兌換
    班主任看著方羽,遺憾的歎了口氣,“唉,希望你能兌換個好東雖然你擁有f級天賦,但是隻要你繼續努力刻苦,你的未來說不定就會一片光明”
    對於班主任的鼓勵,方羽並沒有太在他接過兌換券,謝過老師,就離開了教
    和其他同學一起離開教室後,方羽和同學們就往圖書館的方向走
    方羽順著人流,一起來到了圖書
    到了圖書館大廳,眾人找到了圖書管理員,就在那裏進行了一番忙
    就在這時,有人問道:“能不能說說這塊初級修煉石碑的用途?”
    所有人都認真地看著圖書管理
    圖書管理員清了清嗓子,便開始了為同學們解