齊悅薇和她那位女同學平素都屬於那種外致溫柔內懷傲嬌的秉性，沒辦法，要長相有長相，要學曆有學曆，收入高，生活環境優越，人家有傲視群女的資本。
    邊沐突然當麵要求她們二位詳細論證正17邊形的作圖原理，當時就把現場氣氛降低到冰點。
    真挺尷尬的！
    齊悅薇她倆再聰明一時也無法證明該數學命題，二人都是理科生出身，高考分數又不相上下，打小還都上過奧數班，略微有點難度的高等數學複雜原理她們還真懂不少呢！
    齊悅薇還好，她那位女同學臉上當時就有些掛不住了。
    暗自冷笑了幾聲，邊沐趕緊打起了圓場：“不好意思！別誤會啊！我可不是存心為難二位，不為別的，隻是想加深一下二位對一致性法則的理解程度。”
    隨後，邊沐起身走到茶幾跟前，拿了一支中性筆、幾頁空白稿紙，把頭一低，寫寫劃劃了好一陣子……
    ……
    齊悅薇感覺等得時間有點過長，好奇地起身走到邊沐旁邊站那兒掃看了幾眼，好家夥！邊沐正運筆如飛地在稿紙上書寫相關求證過程呢！
    齊悅薇就覺著自己的腦袋當時就大了兩圈。
    見同窗好友神情有異，那位女同學也湊到跟前觀望了幾眼，隻觀摩了幾行，她當場就心服口服了。
    大家都是理科出身，當初在數學上都下過大功夫，顯然，於高等數學修為一道，邊沐遠比她倆高明得多，這一點，即便不看論證文稿具體內容，僅從邊沐書寫複雜公式的格式、熟練程度、整體段落安排……就能看出來邊沐在高數方麵的修為怕是已經超過大學專職教師的平均水平了。
    甚至……有可能還得再高出幾個等級！
    簡直不可思議！
    “可以了！請二位過目！”說著話，邊沐起身將手中幾頁文稿遞到那位女同學手上。
    齊悅薇她倆湊一塊認真研讀了好一陣子……
    這二位高數本就學得相當好，日常工作中，齊悅薇時不時得用一下高等數學相關商用部分，隻不過，有些具體運算細節她或交辦給手底下的員工操作，或者由她借助現成的辦公軟件快速完成，這種正經八百有些原始的純理論論證之類的內容最近幾年她幾乎不怎麽接觸了。
    旁邊那位女同學情況跟齊悅薇情況差不多，更何況，她現在是專職媽媽，高度生活化已經將近兩年了，別說高數了，股票價格加權平均數她怕是都算不利索呢！
    不過……還好，兩位美女的高數底子還在，看著看著就進入學生時代特有的代入感了……
    “誒？！你這也不是經典數學的證法吧……摻雜了不少挺陌生的東西，你別說你平時在高數上下的功夫比醫學還多啊！”抬頭看了邊沐一眼，齊悅薇笑著說道。
    “很在行嘛！高等數學天天都在精進，確實糅合了一些當代新數學知識點，那樣讀著邏輯上挺順溜的，對吧！”邊沐笑著回應道。
    “邊大夫數學水平真夠可以的，隻是……這跟那什麽一致性有什麽關係呢？一致性與我兒子的病情之間又存在什麽必然聯係呢？”微微皺了皺眉頭，那位女同學急忙請教道。
    “這……有些話說得太過直白的話……怕你臉上有點掛不住，不說呢……將來怕是會惹出點什麽麻煩事，還得紮針吃藥，我們中醫向來有治未藥的職業習慣，要不是看在你倆是那種同窗摯友關係，給孩子開完方子我也就告辭了。”大大方方的，邊沐直言自己有所顧慮。
    “這兒又沒外人，有話就直說嘛！”齊悅薇在旁邊來了幾句圓場話。
    “隨著現代醫學不斷進步，西醫與中醫的交集越來越多，大家共同認可的醫學原則也在逐年遞增，其中有一條就是一致性原則，打個比方啊，有位患者須做手術治療，最終的治療效果好不好首先參照的標準並不是人們所想象的那樣……最大限度康複到病發之初的狀態，目前首先要考慮的最佳治療效果應該是醫患雙方根據雙方各自的實際情況共商的結果，也就是說，患者客觀病情如何、患者希望達到什麽樣的治療程度、醫院、醫生的綜合技術、管理水平最大限度能夠契合到哪種程度，如果雙方談得比較融洽，患者及其家屬基本素質比較高，雙方就能夠達成‘一致性’協議，對患者來說，這種一致性協議才是最佳結果，你們應該知道的，以當代最新醫術……好多疾病都是無法根治的……”感覺自己講解得有些超時，邊沐特意停下來喝了幾口茶水。
    眼前這二位美女再聰明，有些比較專業的東西她們消化起來也得給點時間。
    “你的意思是……她們母子之間眼下並沒有達成某種一致性默契？！從而引發了諸多不適之症？！”齊悅薇腦子相當好使，當即猜測了幾句。
    頗為讚許地點點頭，邊沐笑著回應道：“正是如此！這麽說吧……孩子的父母結婚前其實是兩種差異性特征非常明顯的兩種生活方式，孩子眼下還不到兩歲，時間有點短，現在、將來，他是應該協從爸爸、爺爺、奶奶那一套呢？還是迎合媽媽、姥姥、姥爺那一套呢？！還是各取所長？在這方麵，想必你們從未認真考慮過，也就是說，家世背景再富有，隻要不適應小家夥，將來遲早會出問題，我也是考慮到你自身素質挺高的，有些話我才盡量解釋得通透些，省得你們母子將來再有什麽不適……”說到這兒，邊沐住口不說了。
    齊悅薇那位女朋友輕輕點點頭，似有所悟……
    “我為什麽突然拿一個數學證明難題為難你呢？！隻是在更高層次提醒你，即便你當年曾經有過高考狀元的輝煌經曆，理科高材生，數學一直學得不錯，但是……一到正經八百窮究其理而且有著很重要的用途的時候，其原理你確實不大通透，也就是說……你沒自己想象的那麽聰明，這還是專業性相當強的數學問題，當然，你平時也用不著這些東西，事有湊巧，前些日子我拿正17邊形說事，順便借題發揮一下，那……養護孩子方麵，你不見得比平頭老百姓懂行，我一天至少接觸60位患者，啥樣的人都能碰著，平頭老百姓學曆是沒你高，夫妻雙方比你家那可窮多了，但是，人家全家三代人，也不用什麽保姆，從始於終，在養護孩子的問題上總能商商量量的保持一定的一致性，孩子將來是否成才隻有天知道，總的來說，確實比你們這種養護方式更趨於健康，尤其情誌方麵，這方麵，我鄭重其事地提醒你，那可是你的短板、弱項！”言盡於此，多說無益，邊沐收住話頭準備就此告辭了。