英語老師慣常愛在課堂上提問問題，這次講到的單詞是:ntrdctor（相互矛盾的、對立）。
    英語老師頓了頓，拋出一個問題:“ntrdctor的意思是相互矛盾的、對立的、不一致的，那‘兩種相互矛盾的理論’該怎麽說？”
    每當這個時候時候就代表她要搖人回答問題了。
    教室裏安靜如雞，會的、不會的在這一刻都選擇了沉默。
    電子音還在不識趣的跟邱意琳對話，淩星選擇性屏蔽掉那邊的聲音，並在筆記本上寫出英語老師提問的問題答案。
    英語老師手拿點名冊，隨意念到一個名字:“俞盼同學。”
    俞盼從座位上站起身。
    英語老師視線落在她身上:“請回答。”
    俞盼想了片刻，回答:“tontrdctortheores。”
    英語老師加大聲音重複念了一遍，臉上露出滿意的神色:“es，vergood，plesestdon。”
    課程進入下一個環節，淩星終於有空聽邱意琳和係統的對話聲了。
    以前平平無奇的電子音，在今天變得有些尖銳:“……跟你說了多少次？放心把答案寫上去，顧慮這個，顧慮那個，這就是你顧慮的後果。”
    邱意琳的聲音也有著深深的不滿：“是你自己沒有事先探查到蘇清洛這個潛在隱患，我就算把答案全部寫對又怎麽樣？你別忘了數學試卷那個10分的附加題，你們的答案是‘略，就算我全部寫對還不是第二名嗎？”
    係統安靜下來。
    邱意琳冷哼一聲:“你就不能查證一下，蘇清絡到底有沒有作弊呢？”
    她自己是個什麽樣的人，就很容易把別人也想象成跟她是一類人。
    係統安靜了一會，再說話時聲音已經褪去尖銳了:“這邊並沒有檢測到他作弊。”
    緊接著，它又道：“宿主，攻略才剛剛開始，按照我們目前的任務進度條來看，我們攻略程度還是不錯的。蘇清洛不過是一個襯托男主的配角，我們對他的成績不必太過在意，配角再怎麽樣最終也抵不過男主的光環的。”
    邱意琳長籲了口氣：“那現在該怎麽辦？”
    因為黑板報的附加任務邱意琳沒完成，她並沒有得到後續劇情提示，她這段時間獲取的好感值基本上都用完了。
    後續的劇情是需要好感值兌換的，不然就連係統也沒有權利告知邱意琳。
    好像係統也受著另外一種東西無形的約束，那種東西不知道是什麽，但係統絕對是對抗不過它的。
    所以係統迫切的希望邱意琳獲取到更多的好感值，從而去兌換走淩星的女主氣運。
    隻要邱意琳不斷的完成任務，係統的力量就不斷的增強，這樣一來就能提前知道下一步該做什麽，任務完成的幾率就大上很多。
    係統安撫她：“宿主，你看過這本書，對後續劇情應該有個大概的了解，你現在要盡可能的梳理出劇情情節發展方向，尤其是接下來出現的角色，從他們身上獲取到更多的好感值。”
    邱意琳臉色緩和許多：“紀延對我的態度還挺好，但他對我的好感增加速度實在太慢了，我周末去找他兩次，他對我的好感值才加兩點。”
    係統並不著急，並隱晦的提醒她：“宿主，他對你的好感值存在著讓你辛苦的愧疚成分，所以才增長的才慢。”
    邱意琳眼睛一亮：“那我該怎麽做才能讓他對我的好感情增長的快呢？”
    係統：“宿主，這個需要你自己想辦法。”
    過了一會兒，邱意琳聲音含著喜悅:“係統，我想到了！要想男主對我的好感指增長得快，就隻有一個辦法，一顆心容不下兩個人，得慢慢讓他對女主失望。”
    邱意琳眯著眼睛回頭看了淩星一眼:“隻有他對女主徹底失望了，他的眼睛才會看向別人。”
    這個辦法，不管是在甜寵文還是虐文裏，屢試不爽。
    係統不予回答，隻道:“宿主，你的攻略任務完成的越快，你就可以越早回去。”
    回去？回哪去？
    邱意琳和這個所謂的係統又到底是從哪而來？
    ……
    午休時間，淩星戴著降噪耳塞趴在書桌上，閉上眼睛了無困意。
    邱意琳那耐人尋味的來處對她來說是一個難以解開的謎團，她理解不了，為什麽她拚了命也想要過好的人生，在別人眼裏卻是一場遊戲？
    周圍隱約傳來紀延和猴子他們得對話聲。
    因為腿受傷還沒好的緣故，這兩天紀延午間休息也不能去打球了，這對他那般愛動的人來說簡直就是一種折磨。
    猴子在小聲安慰他：“延哥，其實換個角度想，你可以剛好趁這個時間再提升一下成績。”
    胖子也附和:“我也覺得。”
    這次紀延隻考了第三名，他們都認為紀延的成績下降了，就連紀延自己也是那麽認為的。
    他抿唇沒說話，看了一眼書桌上那隻有91分的化學試卷，握筆的指骨隱隱泛白。
    有一點不得不說，紀延還是挺愛學習的，他對學習成績的要求也比較高。
    現在他更是有一種想法，他不拿第一可以，誰都能是第一，但第一絕不能是蘇清絡。
    大概是磁場不合，也可能是因為淩星跟蘇清絡走得有點近，反正他跟蘇清絡兩人現在是相看兩討厭。
    班長孫信將周末作業收齊交到辦公室裏，從辦公室裏走進教室後，他直奔淩星的位置，小聲道:“淩星，我剛剛聽到於姐在跟數學老師說，明天就要給我們調座位了。”
    這在淩星的預料之內，她摘掉耳塞沒什麽表情的點了點頭:“之前老師不是說過了？”
    在沒考試之前，於姐就說了這次考試要按照成績來排座位，隻有班級前五名才有資格挑選位置坐。
    孫信這才後知後覺:“額…你，你也在睡覺啊？”
    午休時間不睡覺難道還用來學習？她雖然好學，也很注意勞逸結合的。
    怎麽說呢，這個班長有時候心細如發，有時候又心大如鬥。
    “孫信？”身後有道熟悉的聲音傳來。
    孫信和淩星同時回頭，正好對上後桌蘇清絡的視線。
    咦？
    這家夥今天居然沒有午睡？他不是神經衰弱，經常睡不好，需要補眠嗎？
    孫信撓了撓頭，有些尷尬的笑了笑，極小聲道:“是我吵到你了嗎？”
    “嗯，”蘇清絡毫無顧忌的點頭，瞥了一眼淩星又道:“想要有好成績就多付出時間好好學習，別總是試圖找些亂七八糟的捷徑。”
    孫信:“……”
    淩星:“……”
    我有理由懷疑你在指桑罵槐。
    再者，有捷徑為什麽不走？能走捷徑也是一種本事。
    但，若她和蘇清洛調座位後離得遠了，她還怎麽去走捷徑？