晚飯過後，楊柳方走出廠門，送大師傅離開，發現淺淺的白雪已經覆蓋了廠房周圍的空地，此時雪落無聲、萬籟俱寂。透過廠房門口的燈光，放眼望去，紛紛揚揚的雪花籠罩著漢王川這片山川交錯的大地，這美好的意境，楊柳方卻因為讀書少而詞窮。又聯想到在供銷社開會時領導提到的動線、業態，這些詞匯，楊柳方更感覺知識的匱乏。他暗暗給自己定下一個目標，每月讀一本管理或者文學類的書。書到用時方恨少，從哪裏讀起呢？
    楊柳方想想身邊也沒有一個能夠谘詢的人。一籌莫展的時候，想起去年差不多這個時候秦家軍曾帶自己，給西州城裏的一個教師家做過書架，他家書香滿屋，說不定可以請他聯係幫忙谘詢。剛想回去打電話，想起現在晚了，下這麽大雪，秦家軍和豔華早已經下班回家了吧，隻能等明天上班再聯係了。
    大雪下了整整一夜，早晨上班的時候楊柳方擔心工人來得早會被凍著，起床後先打開廠門才去洗漱。等他洗漱完工人也全部到齊了，楊柳方照例先了解目前各個項目進展，以及布置今天的新家具製作任務。
    “過去幾天大家辛苦了，接下來我們還有九套婚禮用的家具要做。下雪不冷化雪冷，大尕，你一會兒把噴漆房裏的炕燒一下，免得噴完漆凍住了。”
    “好的，師父。”
    “那你倆去忙吧。石方，因為這次除了沙發大部分是中式家具，以你為主，但你要先協助你師哥把沙發料開了，讓工人去排拉簧，弄好後再請忘情川的人過來縫沙發套。這樣下來我們三個可以協力去做仿古家具。一會兒你倆就去忙沙發，我這邊先讓一個搬運工來幫我，給你們為仿古家具打點畫線。”
    “好的師父，我們現在就開幹。”剛安排完，大師傅來了。
    “大師傅，今天天冷，給大家熬一鍋雞蛋湯或者酸辣湯吧，主食多備。”
    “好的，楊老板。”
    這時石勇和石方已經開始去選沙發的板材。楊柳方則讓一個搬運工人幫自己將所要用的材料選出來，輕車熟路地打點、畫線。
    早飯過後，楊柳方趁大家還沒開始幹活，往供銷社給秦家軍打了一個電話。
    “秦大哥，您還記得去年咱們倆給西州一個老師做過書架嗎？他家好多書。”
    “記得啊，怎麽了？他們老兩口都是老師，對咱們的家具非常滿意，後來還介紹了幾個老師來買家具了呢。”
    “喔，先不說家具的事，這次我想讓你幫我聯係他，看能不能要個聯係方式。我這肚裏墨水太少了，和客戶聊天都不知道人家說的啥。所以想讓他給推薦幾本書。”
    “哦，這事兒啊，好的，我今天送貨的時候去他家一趟，給你要個電話。”
    “好嘞，謝謝秦大哥。你忙吧。”
    “嗯，再見。”
    楊柳方掛完電話，繼續投入到新工作當中。不到中午秦家軍就打過來電話，把那位老師家的電話給了過來。
    “兄弟，老師聽說你喜歡讀書，非常高興呢，說有什麽需要谘詢的，盡管打電話。”
    “好嘞，謝謝秦大哥。”
    午飯過後，石勇已經開始放樣了，他發現這個徒弟除了幹活快之外，還把自己的工作流程學得一絲不苟，他非常滿意。到下午下班的時候，兩人已經開始複尺了。但粗心的毛病還是改不了，比如他將複完的尺粗心地記在了一個廢板頭上。楊柳方這才想起應該給兩個徒弟準備筆記本了，下班後給就李桐福打了個電話。
    “阿哥，這兩天送菜的時候你讓他們捎四個筆記本，幾隻圓珠筆過來，石勇和石方幹活的時候需要記一些東西。”
    “好的。我明天去買完放到他們車上。對了，今年我們確定都回家吧？”
    “嗯，今年一定回。”
    “那隻能定二十八的票？”
    “可以，那時候肯定能做完。”
    “好嘞，我這幾天就托人把票先定了，聽說現在春運訂票越來越難了。”
    “好阿哥，謝謝你。對了你晚上睡在供銷社裏，無聊的時候也可以看看書。”
    “嗯，知道了。”
    楊柳方掛掉電話後，按照秦家軍給的電話號碼，給西州城裏那位老師撥了過去，一陣鈴聲響過之後，電話被接起。
    “喂，哪位？”正是那位老師的聲音。
    “老師，您好，我是秦家軍的兄弟，給咱們家做過書架的小楊。”
    “喔，你好小楊。上午小秦來過了，給我說了你想谘詢一些書籍的事情，你看是哪方麵的呢？我一定知無不言，言無不盡。現在大家都忙著賺錢，像你這樣好學的年輕人越來越少了。”
    “老師，您過獎了，我就是前幾天出去開會，發現人家領導聊的詞匯我根本不懂，所以想讀書多學習一些，就算臨陣磨槍吧。或者現在用不上，將來不定哪天就用上了呢？”
    “是嗎？什麽詞匯？”
    “比如商場管理類的，他們講到業態啊，動線規劃、消費習慣之類的。”
    “喔，這屬於經營管理學範疇。文學類的我可以給你幫助，這個我不在行。這樣，你稍等。老婆子，老婆子，給咱們家做家具的小楊，想讓給推薦一些管理類的書籍，你來聽聽給點意見和建議。”
    “喔，他不是做家具呢嘛，怎麽想起讀書了？”
    “有用唄，孩子喜歡學習還不好。你別掛，我給你開免提哈。好啦，可以了。”
    “二位老師好，不好意思這麽晚打擾您休息。”
    “小楊，你好，你是什麽學曆層次？”
    “老師，說起來非常慚愧，我初中畢業就跟著師父學習木工手藝了。”
    “喔，那專業的管理書籍你看不懂，這樣吧，你先從故事類的書籍看起，我給你推薦兩本。”
    “老師您稍等，我拿紙筆記一下。”他迅捷的找到筆記本打開，說道：“好了，老師。”
    “《管理的實踐》以及稻盛和夫的《幹法》。你先讀這兩本吧，讀完咱們再交流。”
    “好的，老師，謝謝您。明天我讓人去新華書店買回來。那我就不打擾二位休息了。”
    “嗯，小楊，好好讀書。再見。”
    “謝謝老師，再見。”
    掛完電話，又給李桐福打過去。
    “阿哥，剛才我給去年做家具的那個老師家打了電話，他給我推薦了兩本書，你明天讓他們誰送貨時幫我買過來。”
    “什麽書？”
    “《管理的實踐》以及稻盛和夫的《幹法》。”
    “好的，我記一下。《幹法》、《管理的實踐》”
    “嗯，謝謝阿哥。”
    “謝啥，好看的話，回頭我也看看。”
    “嗯，好嘞，早點休息吧。阿哥晚安。”
    “晚安。”
    辦完一件大事，楊柳方渾身放鬆，給燒炕的爐子續上一些炭，回來脫掉衣服愜意的躺在炕上，用炕的熱度去舒展自己因疲勞而帶來的腰酸背痛。
    三天之後冰雪消融，秦家軍開車來送菜，將兩本書和筆記本一起帶過來，楊柳方將筆記本和筆分別送給大尕、小尕、石勇和石方，告訴他們有什麽事或者重要的數據及時記在上麵，別再廢舊板材上亂畫，萬一扔一邊找不到了就白費了。自己拿起書翻了翻，書香撲鼻，特別清新，他把書放回了臥室。
    出來看秦家軍指揮搬運的工人卸菜，本來秦家軍是想讓大家一鼓作氣，連同家具一起裝上，這樣還能早點帶飯回供銷社。楊柳方擔心工人餓著幹活沒力氣，還是決定讓他們吃完飯再裝家具。
    午飯過後秦家軍指揮大家裝家具，楊柳方繼續帶領大家幹活，這邊石勇和石方一個上午忙碌沒停，已經把沙發材料全部開完了，組裝的事情石勇隻需要帶領搬運工就可以完成了。石方則回來按照師父畫好的線，帶著搬運工開料。楊柳方有了幫手幹活速度提高了不少，現在他用機器鋸開榫卯，盡管是寒冬臘月，廠裏工人卻在楊柳方的帶領下脫掉外套努力工作，一片欣欣向榮的忙碌景象。
    從那以後楊柳方每晚下班都是聽著廣播看書，時不時還將要點做筆記。尤其是稻盛和夫的《幹法》中，很多觀點對楊柳方都有很大的啟發，比如他提到：“隻要喜歡了，就要不辭辛勞，不把困難當困難，埋頭工作，隻要埋頭工作，自然而然就獲得能量。有了能量，就一定能做出成果。有了成果，就會獲得大家的鼓勵，有了鼓勵就會更加喜歡自己的工作。”楊柳方結合自己對工廠實際管理中的情況，對照這計劃，果然發現每次批評徒弟們或者是搬運工人們，效率都不會得到提高，反而是鼓勵的時候效率能獲得提升，工人幹活積極性也高。他在自己的筆記本上記下自己的感悟：“鼓勵做不出來的事情，批評更做不出來。”
    關於計劃完成，這位日本的經營管理之聖也有自己的觀點，他寫道：“既然製定了計劃，就一定要實現。實現新的計劃，關鍵在於不屈不撓，一心一意，因此必須聚精會神，抱著高尚的思想和強烈的願望，堅韌不拔的幹到底。”聯想自己的生活中，和阿哥製定了做皮革廠的計劃，一直蹉跎到現在都沒實現。相對於自己一忙就忘，在供銷社忙的四腳朝天的阿福反而執著的記者這件事。非常慚愧，看來還得多向自己的的阿哥學習。