第101章心學的威力，一個要死的老先生

    “細說！”

    許存仁表麵不動聲色，但心中卻震驚萬分。

    這孩子比他想象中要聰明得多。

    自從皇帝借助老張家壓了孔家一把之後，朝堂中有些人對張家隱約不滿。

    倒不是他們真對張家有什麽意見，與其說是對張家有意見，不如說他們對皇帝無可奈何，將情緒傾瀉到張家身上。

    張家受了皇帝的好處，而已該替皇帝背鍋。

    許存仁並不喜歡在這種被遷怒的做法，但卻也無可奈何。

    “本來貧道不知道，但李先生罵我一句龍虎山的神棍，如此情急之下，那位李先生說的當是真心話，所以貧道大膽猜測他針對我的根源在龍虎山！

    又想到我爹最近聖眷正隆，加上他對孔家那位公子的態度，貧道大概也明白是為什麽！”

    張異他坦誠，讓許存仁微微點頭。

    他在觀察這個孩子的時候，就發現張異並非不學無術。

    李贄跟張異鬧起來的時候，許存仁已經將事情了解個大概。

    這孩子口口聲聲說他不懂，但他反駁起李贄來，卻顯得胸有成竹。

    曲解“道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格”這句話來攻擊李贄，雖然有些強詞奪理，卻也落在實處。

    但這還不是許存仁將張異叫到此處的原因。

    他真正震驚的，是張異隨口說的那句話。

    “什麽叫做知行合一？

    先知之而後行者，方為正途，你這孩子以後別亂說，將聖人的功夫導入玄學之中！

    你這話還好那些人沒回過神，不然少不得要找你算賬！”

    張異聞言愣住，他卻沒想到許存仁沒在他哄鬧學堂行教訓自己，卻對這句話如此在意。

    不過轉念一想，張異也就明白了。

    程朱理學始於南宋程顥與程頤，完善於朱熹，興於前元，到進入明朝建立，早就是儒教的主流思想。

    張異一直認為，理學的興起，將天理和儒道融合，儒教的神聖性和君權的合法性進行補充的學說，所以宋以後，理學一下子成為帝王的香餑餑，被人爭相追捧。

    而他無意說起的知行合一，乃是後世心學“聖人”王明陽和理學分道揚鑣的理念核心之一。

    也難怪對方會特意提醒自己。

    他觀眼前老者似乎和其他學者不同，道：

    “相比起程朱理學的先知後行，格物致知，小子倒是喜歡王先生的知行合一，所謂：知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。隻說一個知，已自有行在；隻說一個行，已自有知在！”

    許存仁聞言，臉色大變。

    張異這些話已經和他從小讀的書理念南轅北轍，他本想生氣，卻從這這句話中讀出無數的意思，整個人變得不淡定起來。

    “知是行之始，行是知之成！”

    “是伱這話從哪聽來的，那個叫王先生的人是誰？”

    “是龍虎山的一個香客呀，我跟他吹過牛，聊過天!”

    張異睜眼說瞎話：“我說我不喜歡讀書，他說他也不喜歡山下流傳的道理……隻是君王喜歡，他也奈何不得！”

    “知行合一，知行合一……”

    張異並不清楚，他隨口說的一句話，會給一個研究了一輩子學術的老先生造成多大的困擾。

    許存仁將張異召喚過來，本是覺得他有趣，找過來問問。

    但張異一句話，卻隱約讓他感覺到，自己撿到了大寶藏。

    “那個王先生是誰？”

    老先生跳起來，一把抓住張異，張異道：“王明陽呀！”

    王明陽是誰？

    許存仁絞盡腦汁也想不出天下有這麽一位人物。

    “先生，我過關了嗎？”

    張異一句話驚醒許存仁，他深深看了張異一眼，道：

    “行了，你回去吧，跟李贄說是我讓你回來的，他不敢為難你！”

    張異點頭，乖巧離去。

    許老卻陷入深深的思考之中。

    “忘了問那孩子，那個王明陽還說了什麽？”

    等他反應過來的時候，張異已經跑遠了。

    許存仁搖頭笑：

    “本來決定今年找陛下告老還鄉，但遇見這麽有趣的小家夥，值得留一些時日！”

    ……

    第二日，

    張異來到學舍，已經換了一身俗裝。

    他和鄧仲修昨天連夜去找人做了一件，勉強可以穿上。

    這一次他不敢遲早，早早就來到國子學。

    “喲吼，這不是昨天的小道士嗎？”

    “小道長好！”

    有昨天硬懟老師的經曆，張異在國子學收獲不少人的好奇心，路上不停有人跟他打招呼。

    張異很快跟這些人交換了名字，然後開心的聊起來。

    “老鄉呀，你這臉色不行呀，是不是偷偷去十六樓了……我這有方子你要不要試試？”

    “廢話，咱讀書不行，龍虎山的藥方你還信不過？”

    “那娘們拿話術套你呢，你可千萬別陷進去呀……”

    “想要種痘法，我這裏就有……”

    “我覺得這件事，可以這麽辦他……”

    學堂內，孔克堅一直在觀察張異，

    這個七歲大的孩子，很快跟同學們打成一團。

    他可以跟三十歲的江西老鄉聊十六樓，也可以跟那位蘇州府知府的侄子聊情感，

    再回頭，他已經手把手教別人怎麽種痘比較安全，大家夥圍成一團聽他說話。

    張家人，好像去哪都能成為都能成為焦點。

    上至三十，下至十五六歲，沒有人是張異不能聊的，大家不管真情還是假意，都對張異報以善意。

    而自己呢？

    頂著一個孔家傳人的名頭，好像所有人都尊重自己，

    但到現在，大家似乎對他保持著一種友善的距離。

    除了有些老師對孔訥照顧有加，其他人大抵還是不敢靠近他的。

    孔家漢奸之名，算是隨著皇帝宮中的隻言片語被定死了。也許別人不會介意這個傳言，但他們肯定在意皇帝的態度。

    諾達的孔府，孔克堅在京城多久，沒有一個官員踏足其中。

    孔府就是皇帝為孔克堅準備的孤獨地獄，周圍人聲鼎沸，卻無法感受到溫暖。

    而孔訥發現，他所處的地方何嚐不是孤獨地獄。

    這些同窗，能來國子學上課的同窗，要麽家裏有人出仕，要麽是一心想要得到朝廷的官職，無論是什麽出身的學子，自然也不會輕易去接觸他。

    “咳咳，要上課了！”

    也不知道誰說了一句，張異的分享小團體鳥獸散。

    他跑回自己的座位，卻發現孔家那位未來的衍聖公，有點孤單的樣子。

    “這小子被孤立了呀，也難怪，吉祥物就該有吉祥物的命運！”

    張異對孔訥還是同情的，雖然他認為孔克堅是漢奸，但並不等於說孔家人都是如此。

    而且這家夥看著驕傲，但他故作堅強的樣子，好像一個快哭了的小屁孩。

    張異理解孔訥的感受，因為在來應天府之前，他在龍虎山也是這樣被師兄弟們孤立……

    他用筆捅了捅孔訥，孔訥回頭。

    “給你，這是江西那位張老哥給我的，吃不完！”

    張異笑嘻嘻，將一份點心塞給孔訥，孔訥愣了一下。

    這是來到國子學，除了老師之外第一個敢靠近他的人。見張異那張笑臉，孔訥百感交集，但他很快板起臉，將點心推回去。

    誰要跟你做朋友呀？

    張異一看這小子的動作愣住了，旋即也生氣了，切，還看不上咱們？

    他也懶得理會孔訥，將點心塞進口中。

    “先生來了！”

    前排的學生低聲喊了一句，所有人開始手忙腳亂收拾東西，坐直身子。

    “許老！”

    “許祭酒？”

    走進學堂的老師，卻不是大家認識的李贄，而是許存仁。

    “李先生另有任用，從今天起，由老夫給你們當先生……，你們以後不要稱我為祭酒，叫我許先生！”

    許存仁的出現，讓學堂中的學子們騷動起來，祭酒親自給他們上課，這可是天大的榮耀。

    能來國子學的人中，大概有兩種人。

    一種是功勳或者官員子弟，憑借祖輩餘蔭進入此中，另外一種是各地推舉上來的人才，想要在國子學中求一個功名。

    大明科舉未開，如今當官的途徑主要是試舉薦製。

    踏入國子學就等於擁有進入官場機緣，可是一個好老師的舉薦，更是難得。

    許存仁可是國子學的祭酒，也教導過其他皇子，甚至算是太子朱標的老師之一。

    這層關係若是能攀上，關鍵時刻先生能幫他們說句話，絕對是前途無量。

    可是和其他人的高興不同，張異卻跟看傻子一樣看著那些人。

    別人不知道許存仁的命運，可他知道呀！

    這位老先生隨時可能死，被朱元璋殺死！

    到時候，他們這些自以為能攀上關係的同窗，恐怕此時興奮和許先生攀上關係的他們，到時候會覺得晦氣，恨不能跟許存仁撇清關係。

    名利場和權力場的關係，就是這麽現實。

    “開始講課！”

    隨著許老講課開始，課堂安靜下來。

    許存仁講的內容同樣是論語，但從張異這個門外漢聽來，卻比昨天的李先生好了幾倍。

    他態度溫和，講課也是深入淺出。

    哪怕是張異，也認真聽著，這大概是他這輩子第一次認真上儒家的課程，直到幾個時辰中，中午時分，這場漫長的課程才結束。

    “你們兩個，跟我過來！”

    許存仁指著孔訥和張異，將他們叫出去！

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