方月躺在床上，枕著舒服而且有彈性的枕頭，直接把臉埋在軟軟的被子裏，深深地吸了一口氣！
    這種軟被子的舒適感，讓她整個人都感覺有些難以適應。
    她已經很久沒有睡過床了。
    這種軟被子，似乎也隻存在於遙遠的回憶裏。
    “好好睡覺，好好休息，要是害怕就叫我。”
    “放心，你爹就在你旁邊，你安心睡覺。”
    方月把頭從被子裏抬出來，看著這個隻認識了一天的爸爸，鼓起勇氣發自肺腑的說了一句：
    “爸爸也早點睡，爸爸晚安！”
    方行樂嗬嗬的點了點頭。
    關上燈，關好房門，也決定回屋睡覺。
    今天一天下來，就算是方行體力超群，但是心裏也有些累。
    躺在床上。
    方行就開始琢磨，這個世界自己應該怎麽辦。
    如果說女主跟自己沒什麽關係，自己最多幫上一把，然後想辦法尋找這個世界的隱藏力量。
    但是女主如今是自己的女兒，這身份就不一樣了。
    根據最初係統給出的劇情。
    這個女兒是在學校裏被霸淩至死，但是也沒說究竟是在那個年級。
    小學，初中，高中還是大學？
    如果說事情發生在小學，應該不太可能。
    畢竟以小學生作為主角還寫的霸淩死了，作者有多少家人都不夠讀者問候。
    最有可能出現的時間還是初中或高中，這都是校園暴力的重災區。
    大學也有可能，不過可能性會低一點。
    係統裏描述的，是深陷不幸家庭與環境深淵。
    不幸家庭已經見識到了。
    原本作為女主的繼父被騙婚，被偷錢，被分割家產，甚至可能被帽子，如今還突然多出了個罪魁禍首的拖油瓶，是個人都會有幾分火氣。
    如果不是方行正好頂替了女主繼父的身份，就方行最開始接受的那些記憶畫麵，根本沒幾個人敢說不會把怒氣發泄到這小家夥身上。
    可以想象，原本女主在這個家庭中的遭遇會有多難。
    至於環境……
    這個說法可就多了。
    生活環境，學習環境，社會環境，每個都有可能。
    不管是為了能改變劇情，還是隻是為了保護好這個小家夥，方行覺得自己有有必要好好地了解一些更多的事情。
    至於明天的話……
    自己應該先去給孩子辦好戶口，然後找個學校。
    小孩子總是要上學的。
    那些可能在學校裏發生的事情，方行也決定采取措施。
    自己一個隱藏的武林高手，還能搞不定這些事！？
    一夜過去。
    方行也不知道怎麽回事，睡得特別熟。
    等醒過來的時候，方月都起床了，正在廚房裏踩著板凳煎雞蛋。
    看到廚房裏的小身影，方行都驚住了！
    這小家夥這麽好的嘛！
    早起做飯！？
    方行走過去，直接伸手把火關的小一點，摸著方月的頭問道：
    “你怎麽起這麽早？”
    “怎麽自己做早餐，是已經餓了嗎？”
    方月抬起頭，語氣認真的說道：
    “叔叔阿姨們都說，不幹活就不配吃飯，我一直都早起做飯的。”
    “還要洗碗，掃地，倒垃圾。”
    方行點了點頭，麵帶嚴肅擦了擦方月手上的油星。
    “別聽你那些叔叔阿姨的屁話。”
    “你現在是伱爹的閨女，不用你活在封建社會當奴隸。”
    “手上被燙了嗎？疼不疼？”
    看見方行表情嚴肅，方月拿著鏟子有些不知所措，也不知道自己是不是做錯了什麽。
    不過聽著方行的詢問，還是老老實實的回答道：
    “習慣了，已經不疼了。”
    方行突然覺得。
    相對於讓方月上學接受正常教育，現在更需要讓方月知道什麽是正常生活。
    讓方月離開廚房，方行簡單把煎蛋攤好，然後熱好的早餐奶和麵包，早餐就算完成了。
    叫來安靜坐在沙發上等待的方月，兩人這才吃完早餐。
    接著，方行就準備帶方月出門。
    兩個事情，戶籍和上學。
    戶籍那邊，方行也是出具了相關判決書，證明現在方月是自己女兒。
    然後戶口本怎麽弄之類的，方行打電話給熱心的鄭大姐，直接來了個所謂的熟人帶著方行快速走完流程。
    等幾個工作日。
    小家夥的名字就正式改成了方月，跟方行的身份也有了法律上的證明。
    至於上學的事，現在還不太好辦。
    上學有基礎測試，看看孩子的認知有沒有問題。
    可方月就沒有上過幼兒園，連基礎的字母都不認識！
    更何況現在也不是招生的時候，如果直接插班的話，事情也比較難辦。
    方行決定，先去找個幼兒園大班，讓方月跟著學兩個月。
    兩個月以後小學招生，也都來得及。
    方行把上學的事情跟方月說了一下，想問問方月有沒有什麽問題。
    方月表現得倒是很激動！
    “我可以上學嗎？！”
    “我還能去幼兒園，去跟其他的人玩？”
    “真的嗎？我可以去嗎？”
    看著很是激動的方月，方行這才反應過來，對於其他孩子來說上學是折磨，但對於方月來說卻是一件難得的事。
    方行當即就準備帶著小家夥去附近的幼兒園。
    進入以後，方行直接找園長商量入學的事情。
    此時幼兒園的老師帶著方月，準備跟她看一看這個幼兒園，也是讓孩子提前熟悉一下環境。
    按道理來說方行應該跟著。
    但是依據老師的說法，現在讓老師單獨陪著也是小孩熟悉老師的過程，方行也就答應了。
    就在方行正跟園長詢問價格的時候。
    剛剛出去的老師突然跑了回來，直接對著園長喊道：
    “園長！”
    “那個孩子又打人了！”
    園長一愣，下意識的看了方行一眼，當即就覺得有些丟人！
    剛剛還說這幼兒園很好來著，緊跟著就出現孩子打人的事了。
    這老師也不懂事，怎麽不遮掩一下直接說了啊！
    園長強笑一下，對著方行解釋道：
    “這位家長不要擔心，我這裏有個孩子，也是家長慣壞了。”
    “這很快就讓他走了，您也別擔心您孩子在這裏受欺負。”
    說完話，才對這位老師問道：
    “打誰了？”
    老師看了一眼方行。
    “呃……就剛剛的小姑娘……”
    下一秒。
    園長辦公室的大門直接砰的一聲飛了出去！