平靜而緊張的校園生活，還在繼續。
    隨著高考剩餘天數，由3打頭，變成了2打頭，最後變成了1打頭，學生們都進入了拚死一搏的狀態。
    按照以往的慣例，高考前一周，清河一中就會停課放“備考假”，所有高三學生有一周的時間，來徹底做好身心的準備。
    這也意味著，高三生們在學校的日子，隻剩下十來天了。
    對畢業的躁動，對高考的不安，成為了校園的主旋律。
    而對於高三七班的同學來說，他們這段時間有一個奇特的變化，那就是班裏多了半個老師。
    周老師。
    所有人都知道，周瑞一定是成績極好，各科老師才會讓他來客串講題，但所有人都不知道周瑞成績好到什麽程度。
    至少應該比原本的班級第一張鑫高的多吧？畢竟連張鑫都感覺自己受益良多。
    周瑞的話仿佛有魔力一般，當他站在講台上時，同學們的注意力比正牌老師時還集中，這一奇景也傳到了其他教師組、班級的耳朵裏，但是他們都想不明白為什麽。
    周瑞在自己學業沒有壓力的情況下，也願意幫同學們提升一下，哪怕隻有幾分，可能某些人的命運都會有巨大的改變。
    畢竟高考....一分就是好幾萬人。
    隻是周瑞講題時，經常會望向某個空座位。
    七班的整體成績，在周瑞的影響下，有了小幅度的提升，而周瑞在班裏的威信也與日俱增。
    這幾天來，周瑞還處理了一些“工作”上的事情。
    首先就是“彩鈴公司”的事情，該簽的合約都遠程傳真簽好了，現在就等著對方將《星辰大海》和《少年》的彩鈴業務上線。
    這是周瑞目前可以預見的，最大一筆預期收入，被他寄予了很高的期望。
    另一件事就比較倒胃口了，那就是周瑞還收到了“酷狗”“百渡音樂”“千千靜聽”等音樂平台的郵件。
    名為“征求意見”，實為“先幹後說”，表示希望周瑞允許他們在自家平台上使用兩首歌。
    周瑞仔仔細細的看了十多頁的廢話合作函，沒看到一個“子兒”。
    錢呢？
    這年頭，音樂版權，尤其是線上部分，版權意識不能說薄弱，隻能說一點沒有。
    以目前的網絡音樂軟件霸主“酷狗”來說，你能在上麵找到上至30年前，下至2009的幾乎每一首歌。
    但絕對沒有任何一首，是有付費授權的。
    隨便聽、隨便下載、隨便轉錄，擁有著大量用戶，產生了大量利益。
    至於音樂人的意見？
    抱歉，你在狗叫什麽？
    網民也習慣了這種市場現狀，根本沒有正版盜版的概念。
    有一種“我在網上聽歌，居然還和我談錢？”的固有認知。
    其實不向用戶收費，這是商業模式的選擇，無可厚非，但平台白嫖音樂人的作品，就是另一碼事了。
    有些音樂人也捏著鼻子認了，雖然沒有掙到錢，但他們卻也獲得了傳唱度、知名度，睜一隻眼閉一隻眼，再從其他業務賺回來就好了，比如演唱會之類的。
    周瑞收到的郵件就是這樣。
    對方張口就是“提高音樂作品的傳播力”，但絕沒有掏錢的意思，甚至無論周瑞同不同意，幾個平台都已經有了《星辰大海》和《少年》完整版的資源。
    寫作“合作函”，讀作“告知書”。
    周瑞倒也沒太在意，這個時期本就是如此，傳唱度上去了，也許彩鈴業務能找補回來。
    目前，《星辰大海》就掛在“酷狗音樂”內地流行排行榜的第16名，而《少年》則在24名。
    其他幾個主流平台，也差不多，全網總播放量累積達到400多萬次。
    作為剛剛麵世一個月不到，且沒有明星人氣加持的作品，已經是非常優秀的成績了，“歌頌華誕”帶來的助力不可小覷。
    如果周瑞要以明星的身份出道營業的話，這些數據已經可以支持他開始走穴商演了。
    不過他本人並沒有這方麵的意思，至少目前沒有。
    隻是每天雷打不動，堅持按照自己的計劃，進行健身鍛煉。
    “詞條任務【強身健體】，目前進度53100）”
    “詞條任務【靈感】：目前進度79100）”
    “詞條任務【毅力】：目前進度45100）”
    夜晚的公園中，周瑞確認了【毅力】經驗的獲得消息，停下了腳步。
    接近六月，天氣越來越悶熱，他出了不少汗。
    “周瑞，我媽同意了，我可以報考滬上複大了！”
    公園的長椅上，李文倩一邊啃著果丹皮，一邊說道：
    “我就說媽媽生氣也不會太久，最終還是被我說服了，不過她說選專業的時候就不能任性了，要聽她的建議。”
    周瑞本來想擦個汗，但感覺上半身幾乎濕透了，索性直接脫了下來。
    白花花的肉突然出現在李文倩麵前，晃得她有些眼花，突如其來的福利大放送，讓她瞪直了眼睛。
    盯~~不看白不看！
    周瑞經過一段時間的鍛煉，雖然【詞條】尚未入手，但身上已經有了一些肌肉的輪廓，雖然還比較偏瘦。
    但在這個年齡來說，是很吸引小姑娘的那種體型。
    周瑞用濕衣服擦了擦身體，然後從書包裏拿出了幹爽的新短袖。
    “聽聽建議沒什麽，不過很多家長自己，對現在的專業形式也是一頭霧水，不能全信。”
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