第262章 朝會封賞侯爵激勵群臣,好學皇帝向

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    至正十五年三月,聖武二年三月。
    聖武二年三月四日,李三七七萬大軍拿下德安府與襄陽路,大軍從七萬擴增到十二萬,三月九日,程德派出郭興前往德安府與襄陽路鎮守,李三七留下原大明軍兩萬。三月十四日,李三七率領十萬大軍班師回南京。
    聖武二年三月十一日,沔陽府、中興路被馮國用領著六萬大軍拿下,馮國用大軍擴增到十萬大軍,三月十四日,程德下旨讓馮金鎮守沔陽府與中興路,在留下大明軍三萬後,三月十七日,馮國用率領七萬大軍返回南京。
    聖武二年三月十六日,漢陽府、武昌路、鹹寧、通山等地被張九一四萬大軍拿下,張九一所領大軍擴增至十五萬,三月十九日,程德下聖旨調建湖城守將胡海鎮守漢陽府與武昌路,留下四萬大軍後,三月二十三日,張九一率領十一萬人班師回朝。
    聖武二年三月十八日,安陸府、荊門州、峽州路被鄧友德領軍全部拿下,鄧友德統領七萬大軍擴增至十三萬,三月二十三日,程德令唐勝宗鎮守安陸府,鄭遇春鎮守荊門州,華雲龍鎮守峽州路,鄧友德留下六萬大軍後,三月二十七日,鄧友德統領七萬大軍班師回朝。
    聖武二年四月一日,各路大軍,均已經回南京。
    聖武二年四月三日,程德下旨讓羅茂、姚廣孝等各處守將返回南京。
    聖武二年四月七日,大明第二次科舉如期舉行。
    聖武二年四月十七日,大明儒科、理科共錄用科舉士子兩千名。
    聖武二年四月十九日,程德下令新錄用士子前往原陳漢地盤各地,根據才能不同,或擔任縣令,或擔任同知,或擔任通判,或擔任知府
    聖武二年四月二十四日,大明在宣政殿舉行朝會。
    這一次朝會與以往的朝會有很大不同。
    大明文武大臣,全都聚集在宣政殿,都按照官位品級,分左右而列。
    此時,程德高坐在龍椅上,目光掃了玉階下文武大臣,心中非常歡喜。
    文武大臣,人才濟濟!
    程德的目光看向一旁的程儒。
    程儒此時躬身站在程德左邊,如今收到程德眼神的暗示,便往前走了幾小步,然後從懷裏摸出一道聖旨。
    底下眾文武大臣見此,紛紛屏息凝神,注視著程儒。
    程儒開始攤開聖旨,念道:
    “奉天承運皇帝,製曰:朕膺昊天之眷命,得以建立大明。除子、男二爵,隻留公、侯、伯三等以賞文武功臣。”
    “茲有右軍都督府左都督馮國用,知兵善謀、攻城略地,先後拿下廬州路、沔陽府、中興路等地,又死守虎口關,以拒陳漢陳友諒,功勞甚大,又殺死陳友諒,於國有功,特進馮國用之爵為英侯,享三千戶食祿。”
    “茲有左軍都督府左都督鄧友德,指揮有方,羅田一戰盡滅陳漢三十萬大軍,於國功勞甚大,特進鄧友德之爵為衛侯,享一千五百戶食祿。”
    “茲有中軍都督府左都督李定國,領軍有方,曆經大戰數百,開辟大明國土無數,於國功勞甚大,特進李定國之爵為鎮國侯,享兩千戶食祿。”
    “茲有陳漢安東將軍張九一,知曉大明乃天下仁義之國,舉兵五萬投向大明,出謀獻計以困陳友諒,而後又領軍奪下漢陽府、武昌路等地,有功大明,特進張九一之爵為忠勇侯,享一千戶食祿。”
    滿朝文武大臣,紛紛震驚。
    竟然是封侯!
    馮國用、鄧友德、李三七封侯,他們不會感到意外,但是這個張九一竟然能夠封侯,就讓很多人都坐不住了。
    包括傅友德、康茂才、丁普郎等陳漢降將,一個個的,目光赤紅,他們看向張九一的身影時,目露羨慕。
    馮國用、李三七、鄧友德、張九一紛紛出列,對程德跪地謝恩道:“末將叩謝陛下聖恩!”
    程德看向這四人,右手作虛扶動作,“平身!”
    馮國用、李三七、鄧友德、張九一:“謝陛下!”
    馮國用心中之興奮難以言表,這可是封侯啊,而且,陛下封賞的四個侯爵中,就數他食祿最多,陛下待他甚厚。
    李三七、鄧友德、張九一心中之興奮,不下於馮國用。
    程德等他們四人都起身後,又繼續說道:“眼下,大明仍然有敵人,張士誠、方國珍、元朝,這些都是我們大明的敵人。朕希望爾等四人能夠再接再厲。侯爵有世襲與不世之分,而侯爵之上更有國公,國公亦是有不世與世襲之分,且國公世襲等同於與國同享。爾等才侯爵,且莫止步於此。你們可記住了?”
    “當然,其餘文武大臣亦可適用。”
    馮國用、李三七、鄧友德、張九一等眾文武大臣齊聲道:“臣等謹記在心!”
    朝中所有文武大臣,紛紛鉚足了勁兒,都想要為自己後輩掙到一個世襲的侯爵,甚至國公。
    “至於滅掉陳漢一戰後,其餘立功的大明將士,稍後都會有旨意下發,暫且,就不在朝堂上宣布。”
    “接下來,我們再談論一下大明討伐張士誠、方國珍之事。討伐張士誠、方國珍,朕不會親征,而是將仗交給你們武將去打。”
    程德話音剛落,所有武將紛紛目露激動。
    又有仗要打了,有仗打,就有機會立下戰功,而立下戰功後,就有機會封侯。
    文臣那邊,看到武將這邊的動靜,紛紛有些坐不住了。
    武將那邊都已經封了四個侯爵了,而他們文臣這邊,卻一個也沒有掙到,心中自然是不甘。
    他們恨不得自己親自領兵上戰場,也建功立業。
    但他們又想到術業有專攻,這件事想要完成,並不是那麽容易。
    不過,他們文臣中的羅茂和姚廣孝兩人,倒是很想領軍作戰,為大明立功。
    反觀其他文武大臣,則是選擇穩妥的法子。
    一個個都想建言獻策。
    程德瞥了文臣一列,“如何討伐張士誠、方國珍,諸位愛卿都可出言獻計,凡是獻計被采納者,皆有功。若是此計在討伐張士誠、方國珍之戰時,都能發揮作用,那麽,朕絕不會吝嗇侯爵,以賞有功之臣。”
    程德的話才說完,文臣一列李善長率先就站了出來,然後開口道:“啟稟陛下,微臣剛剛思得一計。”
    李善長的話,在滿朝諸位文武大臣心中濺起一絲漣漪。
    然後,所有人都在爭分奪秒地想著如何討伐張士誠、方國珍,以望被采納。
    程德的視線落在李善長身上,“何計?”
    李善長:“據臣所知,大周皇帝張士誠縱容張士信等臣屬聚斂無度,在民間引起百姓不滿,民怨沸騰。加之張士誠與方國珍戰數百次,張士誠想要奪下江浙行省,而方國珍想要阻止張士誠侵犯,兩方雖因為陛下滅掉陳友諒後罷戰,但雙方貌合而心不合。以臣之見,這正是我大明的機會。”
    “若是陛下派一機敏之人,在雙方邊界製造事端,引起雙方大戰,彼此互耗,而我大明坐山觀虎鬥,待他們雙方分出了勝負,我大明可以同時將他們雙方一鍋端了。”
    “以我大明如今國力,絕對可以做到。而且,再過幾月,待各地糧食收上來一部分,或者從民間百姓手裏買下一些屯著,則這些糧食,必然能支撐到我大明將大周張士誠和方國珍他們一網打盡。”
    程德看向李善長,滿意地說道:“李愛卿之言,言之有理,朕予以采納。至於這機敏之人人選,就由李愛卿自己去挑選符合的人,若是完成得好,那朕自然不吝嗇侯爵賞賜。”
    李善長聞言,忙道:“微臣遵旨。”
    其餘文臣,紛紛忍不住了。
    一個個都想站出來獻言獻策。
    程德一一允準。
    一時間,朝堂上頗為熱鬧。
    從早上,到晚上,宣政殿的爭吵聲,就從未停過。
    程德吩咐李儒叮囑禦膳房的人多做一些,為這些滿朝大臣備著。
    一直到了子時時分,所有文武大臣才都發表了自己的計策。
    當然,這些人中不乏有些濫竽充數的,也不乏確實有獨到見解的。
    程德讓龔伯遂的大兒子龔文傑負責記錄朝會的那些文武大臣計策。
    這龔文傑,熟讀四書五經,又寫字飛快,是一個很不錯的記錄員。
    程德給了他一個六品官職,專門給自己負責記錄文書,和起草文書的秘書。
    一直到了子時,這一次朝會才終於結束。
    在結束朝會後,程德根據龔文傑起草的文書記錄知曉,關於滅張士誠滅方國珍的計策,不外乎如下幾個計策:
    一個是支持李善長提出的計策。
    一個是徐達提出的突襲張士誠,以有備對無備。
    還有一個是呂不用提出的,堂堂正正地憑借大明國力,直接與張士誠、方國珍正麵決戰,打出大明的國威。
    最後一個是李三七提出的用新式火銃武裝三萬大明火銃軍,結合大明聖武大炮,直接用火力攻擊大周,橫推大周。而後,以同樣方法,橫推了方國珍。
    程德思之再三,決定這些計策都采納。
    分幾路打大軍同時進行。
    現在是四月二十四日,再有三月,就是對大周發動滅周之戰的時候。
    一旦張士誠被滅掉,那麽,再滅掉方國珍,就是輕而易舉的事情。
    還有整整三個月,這三個月裏,該做些什麽呢?
    對了,可以學學法語,這個可以找一找馬黎諾裏;還有日語,這個可以找那幾個日本人。
    對於日本,程德有自己的野望。
    而之所以學習法語,包括自己掌握的英語,是因為他對南美洲、北美洲的一些高產糧食念念不忘。
    若是大明有那些高產糧食,必然能夠保證大明子民人人都能吃飽飯。
    當然,有生之年,若是能將那些土地都收為大明所有,那他死後也能含笑九泉了。
    想到此處,程德再也坐不住,直奔科學院,去找馬黎諾裏。
    科學院的一間教室裏,馬黎諾裏正在教授數學。
    教室裏坐的不都是學生,還有絕聲衛、錦衣衛的人,隻是,他們隱藏的好。
    他們負責將馬黎諾裏所教的所有東西,全都完整地記錄下來,以便供程德查閱。
    程德站在教室外麵,看著馬黎諾裏麵帶微笑地給大明理科士子講述數學的知識。
    那些理科士子許多人抓頭撓腮,似乎感受到了吃力。
    程德卻是目光平靜。
    他朝著前方的一塊類似小黑板的地方望去,全都是幾何圖形。
    死去的記憶,突然襲擊了程德。
    這幾何圖形,還是立體圖形,三維的。
    程德的思緒瞬間有些恍惚,想當年,他學這些立體圖形的時候,經常可是道道都能做對的,哪怕是將來參加的高考中,他出了考場後,數學中最自信可以拿到滿分的,便是立體圖形幾何題目,至於其他的,不提也罷。
    看著眼前教室中眾人各種薅頭發的樣子,程德笑了。
    曾經的記憶,有如潮水一般,不斷地在腦海中一一浮現。
    馬黎諾裏講完一段數學知識點後,就給教室裏的學生出了一道題目,而馬黎諾裏則是出了教室。
    因為在剛剛,他發現了程德。
    馬黎諾裏走到程德的麵前,然後給他行了一個歐式禮儀,程德也沒有在意。
    “尊敬的大明皇帝陛下,您來這裏,是來找我的嗎?”
    聽到馬黎諾裏突然一口漢語,程德還是有些驚訝的。
    這馬黎諾裏,倒是挺好學的。
    短短時間,竟然掌握了漢語。
    “馬黎諾裏,正如你所想的那樣,我就是來找你的。”程德看著馬黎諾裏說道。
    “不知尊敬的大明皇帝陛下找我是為了什麽呢?”馬黎諾裏目光充滿了疑惑。
    程德掃了一眼教室裏的情況,又將目光移到馬黎諾裏身上,“這裏不是說話的地方,你跟我來。”
    說完,程德就走在前麵,馬黎諾裏想了一會兒,就跟蹤程德後麵。
    兩人來到了科學院一處操場位置,邊走邊聊。
    “馬黎諾裏,說了這麽多,我就是想讓你教一教我學習法語,以及其他語言,比如說,拉丁語等。”
    聽到程德的請求,馬黎諾裏的目光充滿了詫異。
    “尊敬的大明皇帝陛下,您每日都要處理國事,您確定您有時間學習嗎?”馬黎諾裏的目光裏有些懷疑。
    程德笑了,“時間,是擠出來的,隻要擠一擠,還是會有的。每日早上我起早一點,然後晚上我睡晚一點,這時間,不就有了嗎?”
    馬黎諾裏讚同地點點頭,“尊敬的大明皇帝陛下,您是我見過的最有智慧的皇帝陛下,我馬黎諾裏非常敬佩你。對於您這個請求,我馬黎諾裏答應了。”
    程德笑道:“謝謝你,馬黎諾裏。從明天開始,我就來這邊跟你學習法語和拉丁語,直到你認為我已經掌握為止,你看怎麽樣?”
    “very  good!”馬黎諾裏同樣麵對笑容。
    爾後,兩人就開始了一些日常瑣事的交談,兩人相處很愉快。
    光陰如煙,轉眼即逝。
    一眨眼間,三個月便過去了。
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