第二百零一章 踢球

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    “默默...”

    瞧著叼著玩具球,坐在自己麵前,不斷搖尾巴的默默,小六有些尷尬...

    “默默,這個不是折返跑啊,玩具球不是這麽玩兒的...”

    劉暢瞧著默默,笑了笑說道。

    “沒事兒,小強...”

    劉暢看向小強,說道。

    “小強,你教給它,到底怎麽玩兒,先做個示範。”

    “汪。”

    小強叫了一聲,接過默默給小六的玩具球。

    再次跑回了沙發出,將玩具球扔在地上,朝著默默叫了兩聲,把它叫了過來。

    “汪汪。”

    朝著默默叫了兩下,小強朝著牆的方向,用爪子將球給踢了出去。

    見默默想要出去撿球,小強直接用前腿擋住了它。

    默默有些不解的看著小強,不過並沒有再往前衝。

    等著球反彈過來的時候,小強將前腿放下,用爪子將球再次撥了出去。

    “汪汪。”

    叫了兩聲,再次用爪子攔住默默。

    來回幾次,默默已經不再往前衝了,而是認真的看著來來回回的玩具球,看樣子正在思索...

    過了沒多久,小強用爪子按住了玩具球。

    “汪汪,汪?”

    默默看了看小強,歪著腦袋想了一下。

    “汪!”

    小強聽後向著旁邊挪動了一下身體,將之前的位置讓給了默默。

    “汪,汪汪。”

    默默聽後,來到了剛才的位置。

    先是看了看球,又看了看牆,然後學著小強的位置,用力的把球踢向了牆。

    因為用的力道比較大,球的彈速也比較快。

    當球反彈回來的時候...

    默默瞅準時機,一下叼住了地上快速滾動的玩具球...

    然後...

    轉頭跑向小六,叼著球,坐在他的麵前,不停的搖動尾巴...

    “哥...默默是不是沒救了...它怎麽這麽笨了...”

    小六苦著臉看著劉暢,劉暢也是聳了聳肩,來到了默默旁邊。

    輕輕的摸了摸默默,笑著說道。

    “默默在狗裏麵,智商算是很高的了。可能是因為這兩天練習玩具球折返跑的原因吧,導致現在看見球就想要叼起來...然後還給你。這是個思維定式,沒關係,我用強迫法來引導它學習踢球就好了。”

    說著,劉暢來到了小強旁邊。

    “默默過來,小強你去牆那兒。”

    “汪。”

    默默也是在得到小六的同意後,叼著球來到了劉暢麵前。

    “乖,把球給我。”

    默默看了看劉暢,將玩具球遞給了劉暢。

    劉暢摸了摸它,將它拉到了自己前麵,把球放在地上。

    “默默乖哈,我教你。”

    說著,劉暢雙手握住了默默的兩個爪子。

    “小強,準備好了嗎?”

    “汪汪。”

    “好,那我要來啦。”

    劉暢抬起默默的一隻爪子,輕輕的踢向了玩具球。

    玩具球慢慢的滾動起來,劉暢則是控製著默默,不讓它追過去。

    等著小強將球給慢慢的踢回來,再控製著默默的爪子,將球給踢回去。

    就這樣,來來回回七八個回合,劉暢慢慢的減少了控製,每當球被踢回來的時候,劉暢都會輕輕的拍一下默默的爪子,作為提示。

    而默默也開始自主的去踢動彈回來的玩具球...

    沒多久,默默已經不再需要劉暢提醒,可以很精準的將球來回的踢給小強。

    劉暢摸了摸默默的腦袋,笑了笑。

    “默默真乖,小強再陪它練習一會兒吧。再熟悉熟悉,估計就好了。”

    “汪。”

    小強答應了一聲,劉暢轉身回到了小柔和艾米麵前的位置。

    “哥,默默好像真的學會了。”

    “嗯,這種比較好學。因為隻有兩個狗對著踢,但如果是三個的話,可能就比較難了。畢竟是三角方向踢,並不是對著踢。你想象一下,小柔、艾米、默默它們三個,一個貓、一個兔子、一個狗。它們之間一起踢這個球,會是一個怎麽樣的場景?”

    “唔...”

    小六想了一下,說道。

    “我覺得很可能...默默會直接把球給叼走...”

    “額...為什麽會這麽想?”

    “因為小柔不喜歡默默,它一定不會把球傳給默默,艾米很喜歡小柔,它一定會把球傳給小柔。所以...默默肯定一直碰不到球,然後想要參與進去,可能一著急,就把球給搶著叼起來,然後送到我手裏...”

    劉暢聽後一愣,隨後摸著下巴想了一下,說道。

    “沒關係,一開始也用這種強迫法教它們就好。”

    “可是,哥你不說這種三個角一起踢的方式不好弄嘛...”

    劉暢聳了聳肩,說道。

    “這個沒關係,網上不是說麽,一件事情連續重複二十二次還是多少次,就能成為習慣。對於寵物來說,有的聰明的,幾次就記住了,有的笨的,二三十次、三四十次也能記住。雖然不屬於習慣,但是應該屬於思維定式吧。就是它就會覺得,這種方式,就是正確的處理方式。所以用強迫法,持續一段時間以後,它們就可以很快記住該怎麽做。”

    小六聽後,似懂非懂的點了點頭。

    “好吧...”

    劉暢笑了笑,說道。

    “不用擔心,小柔其實很乖很穩溫柔的,它不會討厭默默的。”

    “嗯。”

    “先讓默默跟小強學習一會兒,讓嘴嘴唱首歌吧。”

    “好啊!”

    劉暢笑著掏出手機,從播放器裏麵找除了嘴嘴最喜歡的那首,男人與公狗。

    嘴嘴現在已經可以非常清楚的連續唱六句了,基本上用不了多久,就可以將副歌部分全部唱下來。

    播放出音樂,嘴嘴也是開心的跟著唱了起來。

    “哦,愛總是讓人發瘋...”

    ......

    晚上的時間,劉暢用強迫法,教會了默默、小柔、艾米三個小家夥兒三角踢球。

    劉暢用強迫法幫助小柔,小六用強迫法幫助默默,小強則是用引導法教授艾米。

    隻是,學會了,確實是學會了。

    但當讓它們三個自己踢著玩兒的時候,小柔確實不肯將球踢給默默...

    最後沒辦法,又改了一下順序,小柔踢向艾米,艾米踢向默默,默默踢向小柔。

    可是,每當默默將球踢向小柔的時候,小柔都會傲嬌的瞥一眼默默,然後轉頭離開...