“您聽聞了嗎，這“毛筆”是王孫為了他的母親所製成的。”

    在擺攤的閑民豎起了耳朵，在這個信息不發達的時代，有一個故事可能就是增長自己見識的機會。秦國的小販看著商賈從城門剛進來在那推銷帶來的毛筆時，心裏不禁有些好奇，馬上打包好自己的東西跟了過去湊熱鬧。

    此刻的商賈開始講述起了毛筆由來的故事，每次要說毛筆的故事之前要還要先說另外的故事。

    “話說這神農氏，曾經夜觀天象，見天象光芒隱耀，當即推算出後世幾千年會出現下一個聖人，這個聖人出生的時候會有紫氣從十萬六千裏的極東之地過來朝拜，咱這樣的一般人是看不到紫氣的，誰想這個紫氣在經過我們天子的王畿時竟然閃耀出七種顏色！這個時候王室的王孫正好出世，原來這個紫氣是來朝拜我們的聖人來了。”

    商賈剛烘托出氣氛，這時他的合作夥伴兼任“托”適當的在旁邊說他在洛邑都看到了，天上還有幾個高高大大的人影在上麵看著。

    “見證人”都有了，周圍的人也不得不信。

    “王孫昱，他的出生就震驚了整個周王室；一歲時就能貫通今古，什麽史籀，周禮都明白了。兩歲，還讓您這秦國的國君秦伯任好都佩服他的才能啊！”

    四周的人麵麵相覷，想不到連他們的君上都會讚美他的才能，趕緊拿好小木幾（板凳）坐下聽故事。

    “那一天秦伯帶著進貢前去拜見天子，見到天子之後又談到了天子的王孫，昱。秦伯聽說，王孫的數道（周時稱數學為數）在沒有人傳授的情況下就能夠知道數道的技巧與奧妙，還在王宮裏演算了一個叫什麽阿大伯數字，能夠將我們平常用到的數都很好的劃分出來，天子還把那個數字稱之為“王數”。

    秦伯聽說了王孫的故事，特地過來想進王孫一麵。王孫年紀還小，秦伯不信服王孫的才能，在那裏就想到了能否算出他進貢的大象到底有多重。王孫隻用了三句話，讓秦伯送了他三千金。”

    閑民可坐不住了，什麽樣的三句話讓國君送了三千金？這可是他們擺攤一輩子都掙不來的錢啊！

    “什麽樣的三句話？”

    “準備一艘船把大象推到上麵，並在船平穩之後，在平齊水麵的地方劃上一道記號。”

    “把大象拉走之後，再放一堆石頭讓水麵和記號平齊。”

    “之後算出石頭的重量就可以知道大象有多重了。”

    商賈一說完，頓時有一些人猛拍大腿，還真讓他們“學會”了。

    “秦伯問，王孫無師自通數道，難道是生而知之嗎？王孫說，上天早在我還沒有出生的時候就把“天數”告訴了我，可惜我當時懵懂，隻記住了十萬之中的一二，天數沒有盡頭，還需要不斷的摸索才能進步。”

    旁邊的“拖”看氣氛濃厚的差不多，馬上又追問道：“那您所賣的毛筆又和王孫有什麽關係呢？”

    “這就要說道王孫三歲的故事了。”

    左右的人一聽更有興趣了，連忙在那裏叫喝讓商賈把王孫的故事講完。

    “有一天夜裏，王孫的母親在竹簡上刻下宮廷裏的開支，可是一不小心就把自己的手劃傷了，王孫看得心疼，連忙拿一些創藥給母親。

    王孫的母親說，用刀刻竹簡不小心都會這樣的，還是讓她接著刻完。王孫心疼母親，馬上去找有沒有可以代替刻刀的東西來幫助母親。

    在宮廷的東麵，他砍斷了竹子；在宮廷的北麵，他找到了廚人剝皮殘留下的羊毛；在宮廷的西麵，他找到了細小的繩子；

    於是王孫結合了這些東西的特點，做成了“毛筆”，把它獻給母親，從此王孫的母親再也沒有因為刻字劃傷手。

    而且毛筆是軟筆，不會傷害到家裏的小孩，小孩用它多寫字也能夠沾沾王孫的靈氣為您的家庭添福添壽。”

    看著秦人聽到“靈氣”、“添福添壽”這樣的字眼時眼睛裏頓時冒出一股光，商賈就知道，他的商機來了。

    “隻可惜我這次從洛邑帶來的毛筆存量不多，隻有五百支，二三子如果覺得王孫的孝值得十個銅幣，那我可以舍愛將這些筆全都賣出。”

    “是十個銅幣五百支嗎？”

    “十個銅幣一支，王孫的故事讓人感動，您難道覺得王孫的孝道不值這十個銅幣嗎？”

    “您誤會了，我覺得應該二十個銅幣才能顯示出王孫的尊貴和孝順，您這不是在作踐王孫的名聲嗎？”

    商賈一愣，還有主動加價這種操作？秦國的老實厚道果然名不虛傳，以後就報價二十銅幣一支了。

    不一會，商賈的毛筆就賣的一幹二淨。

    等到眾人都走之後，商賈又帶著他馬車上的剩餘的一千支毛筆在秦國尋找商機。這樣的商賈不止一個，在各國各地都有。

    商賈們得到了金錢，王孫得到了名聲，民眾們得到了“靈氣”和“福壽”，三者都有利，這難道不是好事嗎？

    不是的，對一些小孩來說，他們有了“榜樣”。

    那個擺攤的閑民回去後，看著等在門口的兒子在向他要糖，頓時氣不打一處來，反手就是一巴掌。

    “你看看人家王孫，三句話就讓君上送了三千金！你就隻會找我要糖豆！”

    “你看看人家王孫，那麽孝順看見母親受傷還能做出毛筆，你能幹什麽，不來搗亂就算不錯了。”

    “你看看人家王孫，才幾歲啊就這麽聰明，不像你隻會和村口的那幾個混小子一起玩泥巴。”

    而在洛邑，重新改進過的毛筆大規模的投入了生產，甚至出現了供不應求的情況。

    當王孫昱聽到這兩個故事的時候頓時失去笑容，難怪毛筆的銷量那麽好，原來是身邊出現了內鬼。

    普通的商賈不可能知道王孫的故事，雖然有一些是編的，比如說秦伯，昱就沒見過；毛筆的故事也是假的，不過昱在能說話之後確實展露過數的才能。

    那時的他提出了用阿拉伯數字記數，雖然被他的大父稱作奇技淫巧，可發現了數字的神奇和利於計數記錄之後，他稱這個東西叫做“王數”。

    那個時候開始，姬鄭和一些大小官員都在不斷的詢問數的問題和裏麵的思想以及能夠關聯的事情。

    昱並不是一個善於辯論和講解的人，至於數字的用法和釋義也是那些官員填填補補才得以完善。

    從那時起，昱開始對於他所擁有的知識和見解有了一個深度的思考。

    昱並不是一個靠後世的那些名言和學問來向世人炫耀來取悅自己的人，他知道有些東西並不適合出現在這個時代，也並不能出現在這個時代。

    他能搬走李杜的詩篇，可是他沒有李白的才情和杜甫的家國情懷，東周的人也不會理解這些詩句中蘊涵的力量。

    他能搬走橫渠四句和在這個時期還沒有出生的聖人名作，可是那四句在他搬走之後就隻是空談的四句，那些著作會不會因為他的亂來而導致一種學問的衰敗或者摒棄，況且他隻是知道一些名言句子，對內容的理解和塑造怎麽能比得上作者本人？

    他不敢用，真的不敢。

    至於那些發明，昱不了解工業，也不明白化學，能做出個樣子都已經不錯，連毛筆都要改進五六次才能成功，更不用說最近正在試驗的紙張了。

    在不知道原理和方法的情況下一切都是空談。

    “我真的沒想到您竟然會用故事來愚弄庶民。”

    他眼前這個每天記錄他生活大小事，看著人畜無害的夫子——閱，就是這個故事的編造者。他自己站了出來，在昱都沒來得及確定是誰的情況下。他承認了自己的過錯，甚至言明，有些商賈就是在他的安排下到處傳播這個故事。

    製筆獻母是閱所想，而“稱象”則是小時候他的戲言，沒想到給閱記錄下隨著這個故事一起傳播了出去。

    “您為何要編造出這個充滿謊言的故事呢？您真的是為了我好嗎？”

    “王孫，天子已經和晉侯達成了協議，在您十歲時，您和晉黑臀將作為質子交換。您需要名，您需要一個名正言順的名義來繼承王室的天子，這是您躲不掉的。”

    昱默默的握緊了拳頭，為什麽他所信任的夫子會利用這種手段來逼迫他？

    “您不用懷疑，我知道您生性早熟，太子和王子妃都說過不能將這個事情告訴您，可是我知道您承受得起，將來的晉侯也會利用您、扶持您。如果您沒有名義，那天下人就都知道是晉侯讓您當了天子，您名不正則言不順，到時候隻能聽命於晉，那時的王室，就像倒下的高樓一樣沒有人能夠將它扶起了。”

    昱默默地低下了頭，他真的不想擔下這個王室的重擔，可是...

    “天下很少人能夠為庶民思考，有人隻是為了求名，有人隻是為了求器；而在您身上，我看到了隻有君子的純粹。純粹的君子是擔任不了天下的共主的，可是您可以。”

    “您有為民建造一個盛世的想法，為什麽不自己試一下呢？”

    “晉侯隻能想到利用您，那您為何不借助他的力量，反過來利用他呢？”

    “晉國人能稱讚您的生來的聖賢，那您生後的聖賢我為什麽不能稱讚呢？”（www.101novel.com）