【4歲的小屁孩拿了18個奧數冠軍！媽媽呀，我好像大白天開始做夢了！】
    【難怪航航之前數學一直很好，原來奧數冠軍就在我眼前！是我眼拙了！】
    【我剛去搜了一下奧數比賽的畫麵，還真的有航航！他就是冠軍！】
    【航航牛啤！我隻說一百萬次！啊啊啊！】
    ……
    司亦航身旁的溫思羽，其驚訝程度不低於網友，她在得知航航是奧數常勝將軍之後，看他的時候帶著一層濾鏡，怎麽越看越可愛、越看越順眼、越看越帥氣了呢！
    她忍不住詢問了一句：“航航，你到底還有什麽驚喜是我不知道的？”
    司亦航單純托腮，然後極其認真地思考了一番，選擇搖頭：“沒——了吧？”
    “我就是一個普普通通的小孩！沒啥特別的！”
    【啥？你是一個普普通通的小孩？那我是啥？低到塵埃的垃圾嗎？】
    【對啊！我們航航就是“普普通通”的18屆奧數冠軍而已！】
    【航航，你怕不是對普通這個詞有什麽誤解！？】
    【高顏值、高智商、高情商……航航就是我的夢中情娃！】
    ……
    溫思羽咧嘴，正欲說些什麽的時候，剛巧下課鈴聲響起：叮鈴鈴——叮鈴鈴——
    一旦想到等會輪到自己上美術課，溫思羽把所有的話吞回肚子裏，默默丟下一句：“這些話咱們回家慢慢說！”
    “咳咳——”清了清嗓子之後，溫思羽挺直了腰杆。
    溫老師上線，必須嚴肅、認真！
    溫思羽對司亦航勾勾手：“航航助理，等會看我顏色行事！”
    “ok！”司亦航敬禮一個，跟著起身。
    【溫思羽教美術！？她好像和畫畫不搭邊把？她會嗎？】
    【就是！溫思羽可別誤人子弟啊！】
    【溫思羽既然自告奮勇要做，那肯定有幾把刷子！】
    【我相信溫思羽！很期待溫老師的美術課！】
    ……
    在網友們質疑聲中，第三節美術課正式開始。
    “首先申明，溫老師非專業美術生，什麽理論啊、基礎啊，統統也沒辦法教你們！”
    前麵溫思羽十分謙虛地放低了姿態，一個轉折之後，她繼續說下去：“但——我一定全力以赴！爭取給你們上一趟生動形象且有趣的美術課！”
    其實原主小時候學過美術，但後麵放棄。而溫思羽本人，她雖沒正經上過一次美術課，但她從小對畫畫感興趣，沒事就自己瞎畫畫，說實話，她畫的東西還像模像樣！
    而作為在孤兒院長大的溫思羽，她沒少帶那些小朋友，也給他們上過趣味美術課，所以，這一節美術課對於溫思羽來說，那是小case！
    “開始畫出咱們得大作之前，咱們先做個簡單的手指謠，活動雙手！小朋友，請一起站起來……”
    小朋友試探性地互相看了一眼，還是跟著站了起來。
    “伸出你們的雙手！”
    台上的溫思羽完全是社牛，她大喇喇地展示出自己白皙修長的美手。
    作為助教的司亦航也極其會活躍氣氛：“伸出手——”
    於是，全場起立，教室內明顯比其他課程要熱鬧很多。
    “要做什麽啊？”
    “什麽是手指謠啊？”
    “咱們不是畫畫嗎？”
    ……
    小朋友們議論紛紛，對未知的課堂充滿了好奇。
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