265，出發前的準備
    建尊喊了一聲：
    “風老師，任務完成我們拿到了所有有字的紙”
    “我們看懂了兩個漢字，英文字母，就是看不懂這個數”
    “你能告訴我們，這個數字是什麽意思嗎？”
    吳雷喊
    頭頂的喇叭響起了風玉堂的語音：【嗤嗤！訓練室後麵有一扇門，你們從後麵出來，我在那裏等你】
    “風老師要求我們從後門出”
    “也許，出去了就會告訴我”
    “出”
    “”
    ※※※
    建尊不經意間看到了，智能表顯示的草精基因融合進度：
    “百分之15，你們呢？”
    四個人相互看了看各自的進度：
    刀七，百分之8
    最雄，百分之11
    牛幫，百分之10
    吳雷，百分之8
    刀七，吳雷是相同的，都是百分之8，其餘的都在百分之10以
    “你們的進度都達到了10以上，就我和刀七的低一”
    “也低不了多少呀，我們的進度也快不了多”
    牛幫
    “要不你和我換一”
    “沒問題，但是這個不是想換就能換”
    ※※※
    從訓練室的後門出來，來到了另外一間擺滿了小格子房每一行，每一排，都有人那麽
    “鞋櫃？”
    “也許不是放鞋子，而是放其他東西”
    “那麽這個數字是什麽意思呢？”
    牛幫，吳雷還在討論的時
    建尊發現，這裏麵每個小格子的編號都是獨一無二於是，找到了數字為【8】的小格子，卻發現需要兩位數的密碼才能打開小格
    自己沒有密碼，看來要去問一下風玉堂才知
    建尊正要喊話的時
    發現最雄站在數字為【12】的小格子旁
    建尊走過來問：
    “你也在研究？”
    最雄點頭：
    “是”
    “研究出來了嗎？”
    “我還在”
    “那就不打擾你”
    “我們可以一起研究”
    “你不介意，那就一起琢磨琢”最雄又思考起來：“英文字母是我們名字的拚音，那麽，這個數字是什麽意思呢？”
    建尊回憶了一下，自己的名字中的【建】，筆畫為8，小格子的編號也是【8
    建尊突然想到了什麽：
    “難道是？……”
    “你想到了？”
    “對，想到了答案，也許是？也許不”
    “是什麽？”
    “不知道，我需要確定一”
    建尊在【8】的小格子，將機械轉輪密碼鎖，依次轉到了：8，1，
    小格子“卡當”一聲打開
    “密碼對了，既然打開”
    “你是怎麽打開的？”
    “你名字的總筆畫，就是打開小格子的密”
    “你試過？”
    “試了，所以打開”
    建尊
    最雄也默默的數了一下自己名字的總筆畫，於是，把機械轉輪，轉動到了1，2，1，
    卡當！鎖也打開
    “你說得對，果然是名字的筆”最雄把這事告訴了其他的學生：“大家聽著，密碼其實很簡單，就是自己名字的筆”
    聽了最雄的說
    牛幫快速的滑動機械輪子到了4，
    刀七的密碼最簡單，隻有兩位數2，
    吳雷把機械鎖的數字調節到了7，1，
    “我打開”
    “我的也打開”
    刀七，吳雷高興的
    建尊拿出了裏麵的東西：
    “是一張圖”
    刀七：
    “我這裏麵也隻放著一張圖”
    “真的是一張圖”
    “我這個小格子隻有一張圖”
    “我這裏也隻有一”
    “除了圖紙就沒有別的東西了嗎？”
    “沒”
    “沒有”
    “風玉堂為何要在小格子裏麵放一張圖紙呢？”最雄打開了圖紙，兩眼放光：“竟然我最喜歡的狙擊槍？”
    “什麽？你的圖紙是狙擊槍？”
    “是”
    最雄把自己的圖紙翻過來對著大
    牛幫也說了自己圖紙上麵的內容：
    “我的圖紙畫著一支臂環槍，這是我最擅長的武”
    “我明白了，這是一張武器圖”
    “看起來，好像的確如”
    刀七：
    “是呀，我最擅長的武器，是弩，這上麵畫的好像就是臂”
    吳雷也說出了自己的這張圖紙，畫的內容：
    “我玩的最溜的是近戰冷兵器，又能遠程投擲的武”
    天花板的喇叭響了，裏麵發出風玉堂的聲音：
    【你們都拿到圖紙了吧？】
    “拿到”
    【拿到了，就從另外一扇門出】
    ※※※
    五個人走出房間，風玉堂出現
    “你就是要我們進去取一張武器的圖紙？”
    “還是我們最擅長的武”
    “”
    風玉堂答
    “為何給我們武器圖紙？”
    “你們目前是新手射擊隊，過不了多久，就會晉級，進入精英到時候，會要求上交公共武”
    “公共武器？”
    “學校發放的主武器，也就是你們在學校武器庫領取的武”
    “為何給圖紙，而不是直接給武器呢？”
    “這就要求你們自己去尋找製作武器的材”
    “去哪裏找？”
    刀七
    風玉堂說：
    “這個嘛，我等會兒再現在，你們有兩個選擇，交出所有的公共武”
    “第二呢？”
    “等你們收集到了足夠的材料，鍛造成了自己獨立的武器，再上交公共武”
    “獨立？什麽意思？”
    “就是用自己的勞動，換取成果，這就是獨”風玉堂問道：“考慮好了嗎？”
    “如果現在交出公共武器，你肯定不會發放新的兵器，那麽，我們就沒有兵器可用”
    “這是自然”
    “那麽，等我們有了自己的獨立武器，再上交公共武器”
    刀七
    風玉堂問道：
    “你們呢？”
    風玉堂詢問其他學
    “到時候上”
    “對，到時候上”
    “好吧，我現在就告訴你們，哪裏能找到鍛造武器的材”
    “在哪裏？”
    “我這就把地址發給你”
    說著，風玉堂就在自己的手機上操作起
    嘀嘀！
    嘀嗒！
    嘀咚！
    五個人的手機都收到了新消息的提
    刀七看了短信內容，
    “北麵礦場？”
    “”
    “北麵礦場，就有我們需要的武器材料？”
    “是”
    “現在就”
    “哪裏有凶惡的盜賊，你們沒有武器，很難對付他們”
    “你不說，我都差點忘”
    “走，去武器庫，領取兵”
    “太好了，最高興的就是領取兵”
    刀七，牛幫高興的
    ※※※
    “為何不出去活動，鍛煉，以促進草精與我們的基因融合呢？或者去做下一個任務所需要的材料？”
    “此次去北麵礦山，也相當於出去活動，鍛而且，這次去，也是為了做任”
    刀七想了
    風玉堂說的是，隻不過，上次出去是為了公事，這次出去是為了私
    ※※※
    學校武器
    刀七問道：
    “我們是第三次？還是第四次來這裏了？”
    最雄，吳雷搖頭，表示不知
    牛幫回答：
    “好像第三次，也好像是第四次，我也記不清楚”
    風玉堂拿鑰匙打開了武器庫的大門：
    “選”
    “隨便選？”
    “對，隨便”
    “不限製種類？和數量？”
    “主武器有一定的限製，副武器沒有限製，隨便不但沒有限製，而且，副武器隨便”
    風玉堂大方的
    與其說是風玉堂大還不如說，是學校大
    牛幫不懂，疑惑問道：
    “副武器？”
    “就是弓箭的‘箭’，包括木箭和多功能手槍，步槍，狙擊槍，臂環槍的‘子彈’，這些是不限製數量”
    “真的沒有限製？”
    “要說‘有’的話，其實也我建議，副武器最大數量限製在五”
    “五萬？”
    “單個品類五萬，比如說，建尊需要的木箭，可以放寬到五”
    “有風玉堂這句話，我就放心”
    刀七滿臉笑容的
    風玉堂：
    “北麵的礦山，海拔2000公裏，最高處有3000公那裏的盜賊活躍頻繁，十分凶猛，凶我建議，你們可以多帶點副武”
    “風老師這麽說，那麽，我們就不客氣”
    建尊挑選了5000枚一毛錢的硬幣，5000枚五毛錢的硬幣，5000枚一塊錢的硬
    硬幣數量總共有一萬五千
    10000支多功能箭，30000支木箭，20000支鐵
    和一把近戰武器，彈刀，就是可以自由收縮，可以調節長度的彈
    刀七挑選了一支臂弩，5000支寸
    近戰武器，和一把軟劍，此劍有著很強的韌性，可以彎曲90度，180度，甚至360
    平時可以纏在腰上，手臂，手腕，甚至可以纏在腿
    最雄選擇了一把狙擊槍，一千棵子
    一把可以收縮的匕
    牛幫選擇了一支臂環槍，10000棵微型子
    和最雄的同款匕
    吳雷選擇了兩支環
    每個學生都挑選了挖礦，采礦所需的工具套件，比如說：膠錘，鐵錘，鋤頭，鎬子，鏨子，電鋸，手工機械鋸子，勘探掃描器，礦石分析儀等