吃過了飯，準備離開的時候聽到了旁邊小姑娘哭了起
    哇哇的
    “梓美，怎麽了？”
    小姑娘還在哭著說道：“魚”
    她指了下自己的喉
    是陳教授的閨
    表情非常難受的樣
    到底是小孩子，被魚刺給卡住
    顯得有些慌
    很多人都有魚刺被卡的經
    非常的難
    可能情況沒那麽嚴重的，過一小會兒，魚刺自己就軟化
    “家裏有醋嗎？拿過來，讓梓美喝”
    馬上就有人拿出了主意
    魚刺喝醋，這算是有經驗
    但是並沒有太大的作
    該難受的還是難
    單純把魚刺放在醋中浸泡的確可以溶解魚刺中的鈣鹽，讓堅硬的魚刺變得柔
    理論上是行得
    但實際上處理很
    最少也要用醋浸泡上十幾分鍾才有效
    而咽喉食管是一條管道，喝再多的醋，也僅僅是瞬間通過而過，況且魚刺的一頭是紮在組織裏，接觸不到醋，所以喝醋根本起不到軟化魚刺的作用，喝多了醋還會燒壞食管粘
    如果魚刺的位置稍微好一點，含一口醋放嘴裏，一點點的吞咽，那也是有效果
    知道喝醋的這個法子的局限
    陳教授從家裏拿來了個手電
    把女兒的嘴稍微扒拉開點，往裏頭
    看看能不能瞧
    要是能看見的話，再配合上鑷子說不準是能取出來
    遇到喉嚨紮了魚刺，如果位置不深，也可以張開嘴查看魚刺卡住的位用肉眼能夠看到，就用鑷子將其取出，這種方法還是很科學
    也可以先試著用湯匙或牙刷柄壓住舌頭的前半部，在亮光下仔細觀察其舌根部、扁桃體及咽後壁，如果能找到魚刺，可用鑷子或筷子夾
    這個過程盡量要小心，不能手
    陳教授皺起眉頭，看是看見了，但是輕易間不太敢操隻能看到一點
    小女孩還在哇哇的哭著，非常難
    “陳兄，先送去醫院”
    醫院的話有點兒
    快也得小半個小送醫院是最好的法子
    “育才，你之前不是學醫的嗎，過來瞧”
    周先生的確學的是醫學，年輕的時候學中醫，然後不喜歡中醫，又學的西醫，到了現在，棄醫習
    周先生走了過
    看了一下，也看到了魚刺，魚刺的位置比較的深，看的也不清楚，這裏又沒有專門的工並且醫學有著很多的分類，他學的也不是專門找魚刺
    不好下手，“還是送醫院”
    沒有把握不敢隨意處
    祥子靠近一點，“我來看看，我也學過些中”
    也看了下她的嘴
    直接用上了空間能力，整根細小的魚刺一瞬間就到了空間裏頭
    魚刺比較的細
    用鑷子夾出來，估計不是專業人士沒那麽個水
    祥子看了一兩分鍾，稍微掩飾了
    可小姑娘還在微微的哭
    魚刺都已經取出來
    祥子：“梓美，現在覺著好些了嗎？”
    聽到祥子的話，她感受了下，好像是好了很多，沒那麽難受
    上醫院，醫生可能也是用鑷子喉鏡去處
    對於尋常百姓，可能會放任不
    好的話，或許一兩個小時就不難受
    情況糟糕點的，可能要一兩
    再糟糕點的，後果就會比較的嚴
    小姑娘止住了哭聲：“祥子叔叔，我好多”
    讓旁邊的人都感覺驚
    看著祥子隻是隨意鼓搗了兩下，竟然就能達到這樣的效
    “玉笙兄，你竟然還會醫術？”
    周邊的人都有點兒震驚的看著祥
    祥子不會什麽醫術，最多就是學過一點急救知
    但今天這個事情算是對症了，剛好是他空間能力所能夠辦到
    祥子：“學過一點點，不”
    在他們看來這算是中醫的範
    這些個教授，大多是不支持中醫
    搞的是新文化，就要駁斥傳統的，甚至包括醫
    現在的周先生是反中醫
    在《呐喊》就有寫道：我還記得先前的醫生的議論和方藥，和現在所知道的比較起來，便漸漸的悟得中醫不過是一種有意的或無意的騙子，同時又很起了對於被騙的病人和他的家族的同
    有著不少的文章作品，出現的中醫都是反麵人物，都是被諷刺挖苦的對從反傳統的原則立場出發，對舊的傳統文化給予否
    還寫過類似這些：我們目下的當務之急，是，一要生存，二要溫飽，三要發苟有阻礙這前途者，無論是古是今，是人是鬼，是《三墳》《五典》，百宋千元，天球河圖，金人玉佛，祖傳丸散，秘製膏丹，全都踏倒
    其中大半是因為他們耽誤了我的父親的病的緣故罷，但怕也很挾帶些切膚之痛的自己的私
    現在的周先生對中醫的感覺不太
    再多過上好些年，又會發生變
    其實反對的是庸醫，和一些奇奇怪怪神神鬼鬼的方
    編輯部反對傳統文化，也沒有全盤否定，就好比陳教授，白話詩有寫，古詩也寫的
    “玉笙，你這個究竟是怎麽辦到的？”
    眾人都很好
    祥子也不知道該怎麽解釋，自己依靠的空間技
    打斷樹木還好，直接就說練的武術，練到家了，自然就成這次的事不太好忽這些個教授也不是隨意能忽悠的
    祥子隨意找了個理由敷衍了下，“一種技法，需要苦”
    “技不外傳，海不露玉笙的本事遠不止這”
    有幾位教授，聽說了祥子其他的一些事
    寫，創作音樂，甚至還有武
    多多少少的也聽到了些風
    雖然大多數的人隻對自己的專業這方麵了解的
    名聲大了，別的事情也能知道
    好奇祥子怎麽會這麽多的，估計是天賦使
    除了天賦，他們也找不到其他的理
    世界上是有天才
    很多博學的天才，像達爾
    再說京城大學的辜教授，精通中、英、德、法、意、日、俄、拉丁、希臘和馬來語等十種語言，努力的前提，更重要的是天