林源中學，常生在班級裏上語文今天的語文課和以往不同，有些人坐著上課，有些人站著上
    常生是屬於坐著上課的那些人，而後排的林誌輝等人是站著上課的那些
    原因也很簡單，他們沒寫語文作並且，這是第五次陳靜媛生氣了，於是他們站在了後
    常生剛剛數了一下，整整十個此刻他們站在後麵有說有笑，仿佛想到了什麽高興的絲毫沒有注意到，陳靜媛提著棍走
    四周鴉雀無聲，林誌輝等人也意識到了事情的不轉過頭，看到了臉色陰沉的陳靜
    林誌輝他們低下頭，閉上了嘴現在這種情況，即使是他們，也意識到了問題的嚴重
    陳靜媛看向林誌輝：“把左手伸出”林誌輝伸出左手，隨後便被打了三
    林誌輝麵部表情發生了變化，嘴角微微抽看得出來，力道很連常生都倒吸了一口氣，暗自慶幸被打的人不是
    “鄭東，有紙嗎？”常生低聲說現在陳靜媛在氣頭上，他可不想因為說話聲音太大而被
    鄭東朝陳靜媛那裏瞄了一眼，隨後把紙巾給到常常生接過紙巾，開始擤鼻
    擤鼻涕力氣不能太大，不然耳朵容易出問題
    用勁過大容易把鼻涕擤到咽鼓管內，造成分泌性中耳
    如果不是常生暑假的時候在網上用超能力看了太多東西，估計現在也不知道擤鼻涕還有危
    常生把紙扔到方便袋裏，繼續觀看後麵的那出好還別說，他們的真是表情豐富多
    陳靜媛此時已經打到第八個人了，前麵的那些人除了林誌輝以外，其他人都揉了揉手，表情痛
    練過武的就是不一樣，抗擊打能力都比林誌輝的手除了剛開始打的時候紅了，現在完全恢複如初
    看來還是鍛煉的不夠啊！如果鍛煉的像林誌輝這樣，估計常生就不會生病
    不過如果不生病的話，常生好像就不會被顧雨雪照顧那這樣看來的話，體質差一點也
    哎，要是和她一個班級的就好這樣就能被她更加細致地照顧
    常生用力拍了拍自己的臉，打算讓自己清醒清這怎麽越想越不對勁了？
    常生清脆的巴掌吸引了眾人的注意力，同樣也吸引了陳靜媛的注
    “常生，幹什麽呢？”陳靜媛手拿木棍回眸一好看是好看，就是皮笑肉不笑的，怪可怕
    “沒什麽，有點犯困，清醒清”常生露出了尷尬而又不失禮貌的笑
    陳靜媛來到常生身前細細打量了一會兒，隨後繼續去處理剩下的陳靜媛似乎知道了常生感冒了，所以沒有進行什麽處看來，她人還是挺好至少，對常生來說是挺好
    陳靜媛能看出來，常生並不感到意因為常生現在的狀況，就差把“生病了”這三個字寫在臉上
    以前常生病的時候老師和同學是會選擇性看不見，而這次卻不同以
    先是顧雨雪，然後是鄭東、白小圓、葉源生、林誌輝，再到陳靜媛，他們都發現
    令人意外，也令人溫生病了給予幫助在他們看來仿佛是理所當然的，與常生之前所見過的那些人完全不
    這是一種純粹的善意，不加雜任何其它的什麽東它擁有治愈人心的力量，能夠驅散陰
    “下次再不寫作業，可就不止三棍”陳靜媛看著林誌輝等人，話語中透露著威脅之而且，似乎不僅僅是針對他
    後麵站著的十個人整齊地點了點頭，看起來乖巧極
    陳靜媛滿意了，重新進行講那十個人，依然站在後和之前那幅歡聲笑語的樣子有所不同，這次他們明顯變得老實
    果然，對付比較調皮搗蛋的學生，嚴厲而有威嚴的老師是必不可少
    而對付較為聽話的學生，自然就要給予關懷和鼓這大概，就是所謂的因材施教了
    那按這麽算的話，常生是被歸為較為聽話的一類常生是該高興呢，還是開心呢？
    課依舊在上，常生的思緒卻早已飄到九霄雲外
    今天中午吃什麽呢？顧雨雪會被傳染嗎？傳染了該怎麽自然的照顧她呢？不照顧她的話，常生總感覺過意不
    大概是不想欠人情常生自己也搞不清楚，不過目前也隻有這種說法是說得過去
    常生果然不是個好學生，至少不屬於聽話那一類