“好爽！~”方閑不記得自己具體完成了幾台縫合，保守估計是七八台！
    但接踵而至的技能點，讓方閑心情格外舒暢。
    【當前技能點剩餘：316點！】
    【縫合術3級3500！】
    切口的縫合有大有小，因此縫合術對傷口造成的傷害值也高低不一！
    在患者身上的短時間集訓操作，對縫合術的熟練度提升並沒有太大助益，隻提升了2點的熟練度，可這給方閑帶來的技能點超多！
    “縫合組的學生在不在？11間叫，有空過來，1分鍾不到……”
    “馬上來。”方閑才落座，剛好喝了一杯水，正用一次性水杯接著第二杯時，耳旁有人叫，方閑趕緊回。
    在這裏待了才五個小時，現在應該是19點，方閑就大概弄清楚了創傷中心手術室內大抵稱呼。
    見習生是最沒地位的，隻能遠遠旁觀，主要是湘南大學附屬醫院5年製的學生，一次整個手術室隻能來一個，待滿一個小時，漲了見識就走！
    然後是實習生，實習生與見習生對等，穿藍色洗手衣。
    實習生沒有上台機會，但可以問，可以一直在手術室裏待著，問到很多在其他科室不知道的信息！
    創傷中心的見習生，多是從急診外科、其他外科抽調過來的，當作是有資格成為創傷中心‘入科培訓’人員管理的，每個實習生進手術室漲見識的時間最多兩周，兩周之後，達不到‘入科培訓’標準，那就走你！
    實習生與見習生不會被在頻道率傳喚，隻有像方閑，鄒君子這樣的入科培訓的學生，才會被稱為學生，分三個組。
    縫合組、切開組、清創組。
    縫合組就兩個人，方閑和鄒君子，切開組與清創組一人。
    每個手術間裏麵的手術醫師，會根據手術的大小、難易程度評估適合給學生練手之後，看你是否有時間過來操作！
    切開最多等一分鍾，清創最多等三分鍾，縫合最多等五分鍾，不來拉倒！
    肯定不會等很久的，創傷中心是救命的地方。
    水杯裏的水一口灌下之後，方閑趕緊拉提口罩至鼻梁，快步跑到十一間！
    不來或直接拒絕或沒回應，操作機會就沒了！！
    且你周轉的時間算上一起，隻有五分鍾。
    因此，你必須要搞快一點。
    方閑已經有了些許的經驗，入手術間時，就已經開始了洗手。
    方閑穿好了無菌手術衣與手套後，就來到手術台旁，仍是不認識的人，不知道是哪個科室的上級，他拿起縫針就準備縫合。
    上手後就發現了手裏縫針的質量不對。
    方閑趕緊把目光移動到縫線上，赫然是美容縫合針。
    方閑眨巴眨巴眼。
    動作遲疑下來。
    “老師，這個是美容縫？”方閑的美容縫合術，目前隻是1級。縫合術的目的在於愈合，不是在美容，他隻是確定一下。
    “你不是小鄒？”
    “那你下台！~”對方毫不客氣地講。
    “好！~”方閑就趕緊把縫針放下！
    方閑並未馬上退下，而是把位置讓開後站在那裏看，他之前在創傷外科接觸的美容縫合病例數量幾乎為零。
    創傷外科的創口也幾乎不用美容縫合這樣的術式。
    但既然有需要，方閑也可以耐心去學。
    一個中年男子利索地接過了縫針後開始了穿針引線——
    嘴裏道：“美容縫合也是縫合術內容之一，如今這個年代，很多人對美都有不同追求。”
    “伱可以不建議患者用，但患者要求時，你必須得會！”
    這個急診患者是個女孩子！看皮膚年紀應該很小。
    方閑點頭說好。
    對方也沒多說什麽。
    最樸素的縫合術，能夠達到治療要求，隻是達不到美觀要求，這不是方閑的問題，他沒見過方閑，證明方閑隻是剛來。
    年輕人能夠來創傷中心進行‘魔鬼培訓’，本就不易，不必要太過於苛刻。
    ……
    方閑隻是摸了一把持針器就下台了，病人被快速轉走，手術間也空了出來。
    這些人也根本沒認識方閑的想法，因此方閑再一次處於待術狀態。
    創傷中心裏的手術間不少，手術數量也不少，可也不是時時刻刻都有縫合操作的。
    “縫合組的學生在不在，14間，神經縫合……”方閑走出手術間時，耳旁響起聲音。
    “老師，我隻會普通縫合。”方閑不記得自己到底是多少次拒絕了這樣的特殊縫合。
    多是時間衝突，但少數則是方閑的神經縫合術與血管縫合術的水平，著實太低。
    方閑目前更想做的事情就是把縫合術堆積到4級，看看能有什麽樣的變化，因此沒有浪費技能點到特殊的縫合上。
    經常能夠聽到臨床上有人說，3級安身，4級可立命。
    4級，是一個非常高端的等級……
    慢慢等唄，反正機會多多，時間多多，才第一天，急什麽？
    方閑之所以不選擇去參加特殊縫合，主要是為總結，到底哪樣的創口縫合時性價比最高，這需要一定的統計學數據分析。
    若是耗費的時長與技能點的比例性價比太低，那麽方閑後續可以稍微做一下抉擇。
    中途摻雜了其他不同術式的縫合，也不利於方閑的統計與數據分析。
    能夠參與到專業型碩士生的競爭序列，方閑的成績一直不算差，統計學也是醫學的基本功之一，隻是在臨床中的用處不大。
    方閑能統計到的東西，前輩們差不多早已統計完畢。
    但目前這個，方閑覺得，肯定沒人能統計出來，但他可以！
    “19間，血管縫合，縫合組的學生？……”
    “老師，縫合組學生方閑今天第一天進創傷外科手術室，目前隻能幫忙普通縫合。”方閑再一次強調，避免其他老師再浪費時間。
    在創傷中心手術室，方閑的縫合術，隻是工具人，並沒有舉足輕重的地位。
    不去，不會影響到手術的質量。
    而機會多時，就要懂得取舍！
    “好！~”對方給出了回應。
    而這般後，遇到了特殊縫合時，再叫縫合組的次數便逐漸減少，大家也都習慣和知曉了縫合組學生多了一個新成員的事情。
    特殊的縫合不叫，但遇到了合適的普通縫合，呼叫方閑的人仍然不少……
    方閑跑來跑去，如同一塊磚，哪裏需要哪裏搬。
    時間如水。
    一晃就到了翌日的早上八點二十……
    “縫合組的學生在嗎？手術室4間。”
    “收到！”
    “在台上！~”馬上響起兩聲回應。
    “老師，您誰啊？是不是回答錯了，我是縫合組鄒君子，我可以過來。”鄒君子的聲音立刻重現著解釋。
    方閑聞言一愣，瞬間默不作聲起來。
    看了看時間，好家夥，已經到了第二天了麽?鄒君子已經來再次上班了，自己貌似剛剛是替他拒絕了。
    方閑的閉嘴，卻是讓他對麵的幾個人麵麵相覷了一陣。
    但也沒開口說話！
    直到方閑縫合完，把持針器以及縫合針都放在了彎盤裏後，其中一人才轉頭問：“你家裏兄弟姐妹很多嗎？”
    這是方閑第一次在台上，被人問話，也是上級第一次和他講話。
    “老師，我家就我一個。”方閑搖搖頭。
    “你爸媽過世了？”對方繼續問，內容有些失德。
    方閑聞言目光一閃，聲音略變：“老師，我父母身體都挺好，勞您費心！”
    &n玩什麽命？”
    “你覺得你很重要還是你覺得你不重要，死不死都無所謂？！”
    “你如果死在手術台旁，我是先救你還是救台上這個？”他直接開罵，毫不留情！
    聲聲入耳！
    “老師，我！~”方閑馬上意識到自己誤會了對方的意思。
    “滾出去！~”
    “不尊重自己命，也是對生命的不尊重。你不配站在我麵前說話！這裏是救命的地方。”
    “手術室有你沒你無所謂。”
    方閑被噴得倒退幾步。
    趕緊收拾東西，在離開手術間的時候，對裏麵的人鞠了一躬，然後再說了聲對不起老師！
    這般禮貌後，倒是沒人再罵他，隻是也沒人回應，每個人都高冷得如同天神般。
    方閑離開手術間時，趕緊甩了甩頭。
    看著麵板上的技能點已經超過500到了645！
    馬上就出了手術室，往家方向走去！
    同時心跳加速著期待著若加點一個4級技能到底會是什麽樣的效果！
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