【你通過切開術操作配合，對胃腸道穿孔損傷造成了4點傷害占比0.2），獲得技能點4！】
    下午兩點零一分，方閑看到自己的麵板如此跳動。
    方閑正好在周轉去下一手術間路上小跑，看完後索性直接慢下步子翻了翻白眼。
    3級的切開術，傷害占比0.2，才給了4點技能點，這不是打發叫花子麽？
    方閑壓根忘記了周末兩天才提升了一點技能熟練度的事。
    那是方閑正常情況下的提升速度，與方掛逼有什麽關係？
    如此看來，沒選擇提前加點切開術是對的！
    傷害占比太少。
    對疾病的傷害，關鍵操作才具備殺傷力！
    清創術，則是所有關鍵操作中的技能基礎。
    再苟一波……
    “14間，縫合組學生方閑馬上到！”方閑之前慢了速度，怕上級等不及，因此趕緊再回應一聲。
    上級會給縫合組的學生預留五分鍾的彈性時間，自己隻會超過一分鍾幾秒，應該無傷大雅。
    進入到手術室後準備全副武裝時，方閑就發現，這手術間裏的教授，那年紀最大的教授，眼神格外清冷，隻瞥了自己一眼，就目不轉睛地轉入到手術視野裏。
    方閑快速戴上無菌手套後來到台旁，稍微打量一下，發現這個患者是開胸術後，目前上級已經完成了骨性對接操作以及皮下層的縫合，沒有餘留全層縫合。
    方閑隱隱有些興奮，全層縫合的時間回報比是最不具備效率的，最好就隻讓自己縫合皮膚才好！
    且，在方閑再次打量傷口皮下縫合狀況時，就還發現，這個病人的皮下層已縫合得相當之完美。
    也就是最表層的切口需要完成縫合，避免感染，否則的話，就這麽包紮著出去，患者自己有防護意識，其實都不必縫合！
    這絕對是4級縫合術才能達到的水平，且方閑隱隱覺得，這樣的縫合，自己還做不到！
    掃了旁邊三人一眼，方閑無法判定是誰縫合的。
    看到方閑這眼神，一人回說：“鄭教授知道你的縫合術已經到了4級，特意給你準備了一場更標準和高質量的縫合，讓你觀摩且知曉提升後續。”
    “好好琢磨，別瞎看！”
    方閑聞言則繼續掃了那位眼神清冷的老教授一眼，對方依然眼神略淡漠，不發一語。
    方閑低聲說了聲謝謝，才趕緊火力全開。
    隻是，方閑開始縫合後，這位叫鄭教授的人便開口：“縫合的目的是為了緊密對合，為離斷的組織重建提供再續的時機。”
    “血運是關鍵，層次是結構，平行線是少發生死亡，上限是趨近於正常皮膚結構。”
    方閑趁著打結後待剪線的工夫，不斷往鄭教授方向看！
    這個鄭教授的聲音很軟，並沒有那種生硬、拒人於千裏之外的冷漠，反而十分熱情。
    隻是再看他眼神，卻依舊淡漠，仿若無光。
    看完，方閑繼續把視野聚焦於傷口的縫合。
    鄭教授又繼續說：“現在的年輕人，願意沉浸在縫合術上的人不多。”
    “隻擄其為用，不窮其理。你若願意往更深入一層發展的話，後續我們可相互探討一下。”
    方閑的手微微一頓。
    “謝謝鄭教授。”毫不猶豫地回答，但因需要操作，無法給對方眼神表示。
    手術中的交流是交流，開車都沒關係，但是底線就是要嚴謹手術操作，保證手術質量。
    隻要你能夠保證質量，伱唱歌跳舞隻要病人不追究都沒關係，但是你無法保證質量，你就是跪著做縫合，一絲不苟，那也是無用的。
    能力，能提供的醫療質量，才是醫德的最大體現。
    胸部的皮膚張力稍大，所以需要采取褥式縫合減張，避免術後皮膚壞死，因此有贅餘縫合操作，速度偏慢一些。
    方閑仔細地縫合了十五分鍾，才把切口全程縫合完畢，畫出一串糖葫蘆狀皮膚丘野！
    “胸部皮下組織緊貼胸壁，與其他部位的皮下結構稍有不同。你以後可以多體會下縫合時的手感。”
    “縫得非常好，但可以再好一些！”鄭教授這麽講。
    方閑抬頭，另外兩名不知道是主治還是副教授的人負責包紮無菌敷料時，看向方閑的目光帶著絲絲的羨慕。可也僅僅是羨慕。
    多花費時間投入到縫合術的學習，把這樣的‘工具性’技能提升到4級，並不具備性價比，很少人會這麽做。
    ‘工具性技能’，是等級上限不高的技能，對真實臨床診療提升意義不大的技能。
    比如說心肺複蘇、心電圖檢查操作、彩超探查操作、縫合術、換藥術等。
    這些技能屬於會用就行，沒必要去深究它的上限在哪裏，再怎麽上限，它的用處終究十分有限！
    不過，方閑自然不這麽認為。
    基礎性技能的提升用處之大，得到的直觀飛升感受，他是親眼見證了的。
    隻是方閑以前從沒有和別人交流過這麽高端等級的操作術式，便回：“鄭教授，胸廓部位的皮膚縫合，按照常規的縫合方式，會產生更多瘢痕嗎？”
    “可即便產生了瘢痕，因胸廓部位有胸壁存在，對內層組織也不會造成影響，所以？”
    胸廓內是肋骨骨性結構，就算起了瘢痕又能如何呢？不影響患者的內髒結構。更不如四肢影響活動。
    這不就是和頭皮縫合一個道理麽，有那麽點坨坨，壓根不影響患者的生活質量！
    不過，顯然鄭教授對縫合術的理解不僅限於此：“若是你把每一層結構都縫合成胸廓來防護呢？”
    臥槽！
    胸廓的作用就是防護和容納！
    防護心肺不被直接撞擊，容納內層的心肺器官。
    把每一層都當成胸廓的話，那麽每一層都是防護和容納。若真是如此的話，那豈不是說，縫合術的用處其實很大？
    看到方閑眼前一亮，鄭教授又目光依舊說：“不必著急，我隻是與你探討，並非強調，先緊張主要任務，等基礎夠後，你總會選擇一個興趣方向去與全世界的同道來進行探討。”
    “好的，鄭教授！”方閑點頭打完招呼。
    已經脫完無菌手術衣的方閑立刻回：“好的老師，縫合組方閑，馬上趕到。手術室4間！”
    不管鄭教授的理念多麽先進，但是技能點還是不能丟的，這是根本啊！
    且鄭教授也說了，不必著急一時去通透所有。
    “鄭教授，謝謝您的指點，我先過去幫忙了。”方閑一邊說，一邊看著剛收獲的31點的技能點，口罩下的嘴巴差一點咧成吸血鬼。
    十五分鍾的縫合，能夠得到三十一點的技能點，且是稍慢的縫合。
    性價比就要高於全層縫合，自己的統計數據沒錯！
    畢竟統計學還是一種基本功，還得再細細歸類才是，把優勢放到最大。
    鄭教授點頭，眼神依舊淡漠。
    而這一次，方閑才終於發現，這個鄭教授的眼睛恐怕是有什麽疾病才對，否則的話，按照他的語氣和熱情，不至於時時刻刻地做著這樣眼神。
    這樣活著多累啊！
    方閑再次投入到技能點的懷抱……
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