方閑用右手敲了敲桌子。
    很明顯，如今，他接觸到的，在醫學界的高度和眼界，比之前又稍微更加高級一些了，或者說，自己的積累，又達到了一種新的境界，至少是有資格知道了這些事情。
    當醫生很難，醫學的發展也比較難。
    當醫生，首先自然是要治病救人！
    不治病救人，當什麽醫生？
    但是如果隻是單純地去重複地治病救人，那麽就永恒地成為了手術或者用藥的機器。
    不對新病種進行定義，那麽現在會死的一些患者，以後也會死。
    現在已經有的治療方案，以後永遠就一成不變了。
    定義新病種！
    重新定義已有的病種。
    對已有病種新的治療方式的開發與開展！
    然後自然還要考慮到，每一個病種的最終治療歸宿這樣的終極話題！
    “徐教授，這就是當前的醫療水平和醫生心裏的醫療願景，無法匹配的情況下，產生的矛盾吧。其實沒必要太過於糾結啊？！”
    “除非是想要一步讓自己跨越成為聖人的人，才會一直去糾結這樣的想法。”方閑很坦然地說。
    徐鳳年則偏頭問：“你一點都不貪名？也不圖利？”
    方閑沉默了！
    不貪名，方閑做不到。完全不圖利，他更加做不到。
    “徐教授，我覺得我隻能做到不去鑽牛角尖吧，至於其他的，我也不曉得……”方閑這麽回。
    “那你能告訴我，你為什麽不想去專科呢？”
    “以伱現在的能力，進到專科，輕鬆地就可以成為專科住院醫師，不足半年就是主治，一兩年或許就是副教授甚至教授，到時候不管是年薪也好，還是臨床上取得的成就也好，都遠非你現在的抉擇可以比擬的。”徐鳳年問出內心的不解。
    5級基礎技能為什麽牛逼，一是它的可塑性強，二則是他對自己的提升速度會有極大的加成。
    在年輕的時候，就擁有5級的基礎技能，進到了專科之後，會一馬平川，快速地成長起來。
    不到三十歲的教授，甚至在一些人麵前，都不是夢。
    在臨床上，三十多歲，是最敢拚，最敢闖的時候了，那時候，去選擇對已有的病種進行重新定義治療方案，定義術式，有更好的社會地位，有更多的錢掙，這就是當前醫生的大流……
    然後一輩子，鑽研一兩個新的病種的定義，開發一兩個新的技術，此生也就無遺憾了。
    可到了方閑這裏，這麽一條通天大道擺在他麵前，他卻不去了，徐鳳年想不明白。
    自然，徐鳳年是想把方閑拉到自己的專科裏來，到時候，創傷外科肯定會更加瑰麗且精彩。去看著自己所在的專科精彩，那也是一種享受。
    方閑則問：“徐老師，是您好奇這個問題，還是其他人委托您問我這個問題啊？”
    在方閑看來，徐鳳年應該不是這麽八卦的人。
    “不是我好奇，也不是其他人委托。”
    “而是需要，你能明白麽？”
    “比如說，我們創傷外科，如今特別需要在創傷外科有天賦的醫生聚集而入，然後探索現有發展迅速的毀損傷的治療方案。”
    “應該說，自從汽車的速度越來越快之後，毀損傷的出現頻次就愈發增加起來。”
    “再比如說，隨著老齡化越來越嚴重，如今的關節外科醫生也是極為稀缺……”
    “科技的發展、人類壽命的延長、對生命意義的解讀越發增加後，我們醫學界的任務就會越來越重，百姓對我們的要求也會越來越高。我們可以拓深的點也越來越多。”
    “因此，我們創傷外科，很需要你這樣的醫生。”
    “就是因為需要！”徐鳳年說得很坦誠。
    被需要，這已經是一個非常高的價值體現了。
    方閑則微微低頭，說：“徐教授，如果我說，我還沒有想好到底要去哪個專科，我甚至都還想好，以後要確定地去做哪一種病種，您會不會覺得我有點毛病啊？”
    在幾個月以前，方閑是個小醫生，隻要有導師願意要他，他也就去了。
    就在一個月以前，方閑仍然是一個小醫學生，若是楊弋風教授或者是周教授把他收為了學生，方閑也就跟著去了。
    可就在最近幾天，方閑覺得，或許就連自己的叔叔讓自己選定一個專科，方閑都還暫時不想去選。
    因為選擇太多，自然要更加謹慎。
    當然，其實還是因為技能點的收獲途徑，方閑還必須要更深層次地挖掘和探索。
    如果可以實現技能點的自由，那麽，方閑可能就會選擇去專科了。
    因為，不管是別人說，到了完美的等級之後，無法回頭也好，還是其他，在方閑這裏都不是問題，因為他可以加點啊。
    加點是不受影響的。
    不管是徐鳳年教授所說的認知邊界也好，還是誤入歧途也好。
    方閑還是可以通過加點解決。
    簡單、粗暴、給力！
    看穿本質，就得往更加根本的方向去。
    先找準一個方向，讓一部分人去使用自己的理念，使用自己開發出來的新技能，獲得源源不斷的技能點之後，方閑就覺得，自己或許就可以與周教授、楊教授等人站在同一個視野麵了。
    如果還不行。
    再加點啊！
    技能點足夠，完美技能又算什麽呢？
    要耐得住寂寞！
    必須要！
    不要貿然進入到已經有的專科裏麵。
    因為在已有的專科裏，想要再搞出突破性的內容，那難度比去開拓新的理念，開發新的病種，難得多。
    就比如，方閑有想過，自己若是去了創傷外科，對傳統的病種進行重新定義或者開創，那需要消耗多少的技能點？
    兩萬三萬夠麽？
    遠遠不夠。
    但是在毀損傷這樣的新病種上，幾萬點，就足以讓徐鳳年教授都覺得自己頗為瑰麗了。
    這就是正確的路子！
    獲得技能點，是自己實現自由的一個根本點。
    不斷地解析獲得技能點的途徑，也是自己要找準的一個方向，誰來都不好使！~
    好老師的指點，有用麽？
    肯定有用，但是沒有加點有用。
    外人的吹捧、旁人覺得自己天賦高絕，那都騙人的，自己要有自知之明，自己在技能訓練室裏麵，兩天的苦學苦練，才能夠獲得一兩個技能點的進度，這樣的學習，是天賦高？
    估計也就是和李球這樣的天賦不相上下！
    專科，先提升自己，才有更好的資格去討論專科。
    這也是，即便是自己的叔叔，要求自己去常市，可方閑在知道了，李球之前在為他掙取技能點之後，方閑不肯挪步的根本原因。
    徐鳳年下意識地舉起拳頭：“想打死你凡爾賽！”
    “其他的先不聊了吧。”
    “反正是莫要入了歧途，不要糾結，不要鑽牛角尖，也不要覺得自己可以完全改變世界，可能隻要抓住這條底線，你就可以不誤入歧途太深，能夠迷途知返。”
    “現在我們可以做的事情有兩個點。”
    “一個是毀損傷治療流程的標準化與次標準化的開拓，另一個則是，毀損傷相關基礎技能的定義和教學。我們團隊已經總結出來了毀損傷的現場急救、轉運急救方案、急診急救的簡陋流程。”
    “目前能夠應對的就是在患者進入到了手術室裏後，我們團隊可以通過全力以赴，去搶救下患者的生命，盡量保住肢體。可能保住功能。”
    “不過現在，如果可以推廣你所理解的相應基礎技能的話，可以把可能保住功能這一句話改了，改成盡力保住更多的患者功能，為患者術後的複健作解剖學的儲備！”
    “這是往前麵又跨越了很大一步。”
    “你覺得，你今天施展的這些清創術、縫合術，難不難理解啊？大概需要多久的時間才可以小有所成，在患者的身上真正被重複？”徐鳳年又問關鍵點。
    如果這個技能，隻有方閑會，那麽它幾乎就等於沒有！
    不具備可重複性的，是神跡。
    人間不需要神跡！
    需要的是生活氣息，生活氣息是可以複製的，是千萬家的燈火通明，是你家裏我家裏都可以溫暖的東西。
    “這個說不清楚！”
    “不過可能需要，醫學的基礎技能到了4級之後，再去觸類旁通，才能夠把這個專科基礎技能，達到一定的層次……”方閑這麽推測。
    專科基礎技能，雖然基礎，但是也是需要醫學基礎技能的。
    肌腱縫合術，雖然作為手外科的基礎技能，但是你1級縫合術，你要去縫合肌腱。你1級縫合術，要去學習手外科顯微外科的微細血管縫合，這也是絕對不可能的事情。
    臨床從來沒有如此兒戲。
    雖然是專科基礎技能，不代表不需要基本功！
    “嗯，倒是也很正常。”
    “我到時候把我的兩個學生叫過來吧，他們的基礎技能都是5級，更具備可塑性，雖然年紀是大了點，可這世界上，真正能夠在三十歲之前就擁有5級基礎技能的人，畢竟是少之又少。”
    “可一生之中，能夠擁有5級基礎技能的人，也不算格外少，大概率下，也會有那麽幾個的。”徐鳳年教授這麽解釋。
    方閑就說：“華西醫院乃是我國頂級的醫學學府，徐老師，我從來沒有輕視的意思，其實我自己會的技能也不算很多，現在算起來，我其實能做的也就是清創和縫合這些簡單的操作！”
    方閑稍微謙虛了一下。
    徐鳳年就說：“但是你能夠做的清創和縫合，是毀損傷的清創和縫合。而這樣的清創和縫合，是創傷外科的大部分教授，都很難以處理的。”
    “這也就是你的能力……”
    “我後麵會給你發一份標書的模板，你照著填寫完之後，遞交給湘省醫學會與川省醫學會。毀損傷的專科基礎技能，雖然是小方你定義的。”
    “可是這個新病種，是我們醫院最先開始開發出來的，所以我們也必須要掛名，不管你是覺得我虛榮也好還是其他。”
    “可我又一層身份，就是川大華西醫院的教授，我必須要為我所在的單位爭取一點名利……”
    “應該的，徐教授。”方閑趕緊點頭。
    自己也沒那麽大的野心，就連徐鳳年要加名字都不讓。
    相遇就是一種緣分，而且方閑還要依靠徐鳳年教授所在的團隊為他打拚，賺取技能點。
    放棄自己的署名肯定不可能，但在其他方麵，方閑可以做出一定程度的讓步。
    徐鳳年教授點頭：“小方你對這樣的基礎技能，定義和理解到了什麽地步了？能夠有一個大概框架和雛形了麽？”
    “每一種技能出現之後，都是需要定級的。”
    徐鳳年教授說完，又自嘲道：“算了，我問了也是白問，這個技能都才剛出現！你不可能。”
    徐鳳年教授說著，看著方閑的表情又不太對。
    “砰！~”
    徐鳳年猛地一錘桌麵，站了起來。
    “你他娘的？”欲言又止。
    方閑則咬了咬下嘴唇，回以一笑，笑得很會心。
    意思是說，這個基礎技能不僅出來了，我還把等級的定義也弄出來了！
    至於為什麽弄出來的，你應該已經知道了。
    徐鳳年教授雙手不停地捏著拇指，發出啪啪的響聲。
    &n都想要不要死個學生玩……”
    徐鳳年的聲音越來越小。
    方閑這學習的路子太野了，解剖了自己的老師，竟然獲得了這麽多的東西。
    方閑聞言，立刻表情一冷，笑容馬上收住。
    吞咽了兩口唾沫後，說：“徐教授，這不能衝動的。”
    “同樣的學習方式、同樣的學習路數、甚至同樣的老師，在不同人身上的最終學習效果，是不一樣的。”
    方閑趕緊勸。
    雖然說，桂老給自己留下來了一個完全無需去解釋的借口，可方閑還是不希望其他人重複自己的老路，真的把自己的親人給嘎了，然後再去解剖一遍。
    “老子知道！”
    “老子就是氣不過，怎麽還能有你這麽牲口的人，像一頭牲口就罷了，還有倔驢的脾氣。”徐鳳年知道剛剛太過於激動而失言了。
    但也不得不感慨，有些人的妖孽，是真的非常人所能想象。
    如今這個時代，本就是人才輩出的時代。其實每個時代都是如此。
    隻要人數足夠多，那麽即便是億分之一的出才率，華國每一輩每個年代都可能有七八個，八九個之多！
    “新技能的定級既然你自己心裏已經有了框架，那就差不多了，隻要能夠讓人可以重複，就算是你自己定義的東西。”
    “關於這一點，你不需要加我們華西醫院的名字，也不需要加我的名字，這是屬於你們醫院的。”
    “這一點我們提前說清楚。你也不要先急著答應，回去好好和你的老師們多溝通，他們可不比你這樣的肚量，不知道的還以為我再誆你無知，給你下套，用一些下作手段。”徐鳳年罵罵咧咧，然後偏轉過頭去。
    “好的，徐老師！”方閑聞言頓時畢恭畢敬。
    這一個課題，雖然自己加點是根本，可是徐鳳年這個學科帶頭人的帶領，也是給方閑身上貼金的一種超級豪華履曆。
    與徐鳳年教授這個學科帶頭人一起做課題，做得再妖孽，那也不為過了啊？
    本來自己就是天才，至少在外人看來，自己就是天才，然後還有學科帶頭人這樣的頂級巨擘，要是出不了成績，那才是怪事兒。
    除了成績，反倒是理所應當。
    ……
    做科研不容易，做學術也不容易。
    當然，在方閑看來，也或許沒那麽難，至少對於開了掛的他而言，不算太難。
    隻要有足夠的技能點，方閑覺得自己似乎毫無畏懼。
    不過，對於徐鳳年教授所說的純粹學者，方閑還是略有幾分好奇的。
    不必去成為，可稍微了解一下，也不算什麽壞事。
    專科，方閑自然會去。
    治病救人，方閑也是在做。
    難道自己現在所做的事情，就不是治病救人了麽？
    不，眼界不能如此狹隘！
    當醫生，不一定是要真正的處理病人才是治病救人，指導、帶教、開發、研究，都是治病救人，這一點，在貢獻度方麵，就是最好的體現！
    這也是技能點的來源。
    特意地在專科拋頭顱灑熱血，能做他人所不能，能救他人所不能救的患者，固然精彩。
    但是其實，若是能夠開發出一些，其他人也能夠治病救人，能指導他人，治療或者救治之前不能救的患者，會愈發精彩。
    高難度的病種，雖然操作難度大，操作精巧度很高，會的人很少，但是同樣的，病人量也少，隻是在少數患者中，會有所裨益。
    理論的推廣、治療流程的開創、新技能的開發和推廣，才是惠及更多患者的東西！
    ……
    方閑準時準點地與王環教授道別。
    王環教授還誇方閑懂事，知道準時準點的回家了。
    自己的嬸子王環，依舊在做自己的事情，仿佛對方閑所做的事情一無所知。
    同樣的，方閑對王環教授所做的事情，也一無所知。
    但歲月靜好！~
    然後，在翌日！
    方閑就看到了一些老熟人、熟麵孔，在切開組學員休息室的門口等著了……
    (本章完)
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