六年級的孩子，大部分擔心的都不是畢業，而是畢業之後的分班。
    果然沒有上忍老師接受，是需要重修的。
    忍校畢業的下忍護額也會回收。
    當然，也不是所有人的目標都是成為忍者的。
    不成為忍者的出路也很多，商人啊，小販啊，忍具店老板啊。
    不過就米奧現在帶的這個班，似乎全部孩子的目標都是成為忍者。
    至於引起分身注意的孩子，聽別的老師說，他是個孤兒。
    父母是木葉村的忍者，因為外出任務，都沒了。
    米奧教的套路是簡化結印的方法。
    這個技能很實用，但用出來是需要條件的。
    那就是需要對這個術很熟。
    這群孩子之中，也有幾個比較特別的。
    特別是有一個女孩子還對幻術有所掌握。
    米奧在名單上把有天賦的孩子都打上了星星。
    打算待會下班把這份表給校長秘書。
    他們一直在找有天賦的孩子。
    這邊上課進行時中的同時，鳴人和佐助在樹底下做作業。
    顯然，鳴人是坐不住的。
    寫幾個字，揉揉鼻子，看看訓練，看看雲朵，騷擾一下佐助。
    佐助似乎已經習慣他的騷擾了。
    壓根沒理會鳴人，加快了手上寫作業的速度。
    他也要訓練。
    正好米奧在。
    來個加量不加價的訓練。
    “佐助啊，你的龍練習的怎麽樣了。”
    鳴人抓著筆，看著在練習簡化結印的學長學姐們，目光停留在了一個嘴巴能噴出火的人身上。
    他記得，這個術佐助也會。
    最近佐助在練習怎麽控製火龍，怎麽增加火龍的威力。
    “哈？還是那樣吧，怎麽了？”
    佐助收起來了筆和作業本，一時間搞不明白鳴人想問些什麽。
    這家夥貌似一直對這些忍術沒興趣吧。
    “看看嘛看看嘛，那邊那個人好像也能用出和你一樣的火龍誒。”
    佐助順著鳴人手指的方向看過去。
    原來是米奧在教著一個人豪火龍之術的結印。
    又是一個全新版本。
    光是這個術的結印方法，似乎都有好幾個了，從繁到簡。
    有時候真的很好奇她腦子裏裝著的都是什麽。
    感覺忍術的結印好像信手拈來一樣。
    增加結印簡化結印好像有手就行一樣。
    佐助看著那個全新結印，沒忍住手癢，坐在地上跟著練了起來。
    “你來真的？佐助！”
    鳴人被他結印的手勢嚇了一跳，連忙往後跳了幾步。
    他是憨，但他不是傻子啊。
    佐助的火龍啊，威力很大的。
    “嗯？”
    米奧聽到了樹底下的動靜，回頭看了眼。
    就看到了準備噴火的佐助和大叫著竄過來的鳴人。
    “……”
    這檔子事，鳴人絕對是連帶關係。
    肯定是他那張嘴。
    一個敢說，一個敢信。
    “水遁·水陣壁！”
    關鍵時刻，巨大的瀑布撲滅了佐助的火龍。
    不止，還直接把人衝了過來。
    “咳咳，米奧……”
    佐助有點心虛的看了眼那邊濕漉漉的樹。
    米奧揮手散了瀑布，一手一個揪著衣領瞬身到了阿希身邊。
    他下班了，正在家裏看菜譜，尋思著待會去買什麽菜。
    看到突然帶著鳴人佐助出現的米奧，也嚇了一跳。
    “怎麽了？”
    “照顧一下，我回去上課。”
    把人丟下，米奧繼續回去上課了。
    沒辦法，鳴人那張嘴巴實在是太能叭叭了。
    也不知道像了誰。
    阿希看了眼米奧剛剛站著的地方，又看了眼指對指的兩個小孩。
    馬上就明白了，絕對是做錯事了吧。
    “嘛嘛，今晚我做飯吧，想吃點什麽。”
    阿希拍了拍兩個小孩的腦袋，把菜譜遞了過來。
    他倒是習慣了這兩人的日常搞事。
    另一邊，米奧回到了操場。
    剛剛那一手給小孩們嚇到了。
    不過看到老師回來了，也沒有多說什麽，繼續練習了。
    那個特別有天賦的孩子，叫羽間徹。
    這短短的一節課內，他已經能勉強把豪火龍之術用出來了。
    “很棒啊，羽間同學。”
    米奧誇了句，看了眼時間，已經差不多到下課時間了。
    “老師，我想問，剛剛您用的那個，是什麽忍術。”