都重生了為什麽還要卷？！
    方老師不想帶她去比賽？
    鄧桃皺眉，“為什麽？”
    為什麽？
    方老師既然選擇對六班班主任說出不願帶鄧桃的話，那原因她也憋不住不說啊。
    班主任一臉嚴肅的問鄧桃，“鄧桃，你老實跟我說，宋加雯的畫是不是你拿走的？”
    鄧桃心裏一突，麵上卻一臉茫然道，“宋加雯的畫？什麽畫？”
    “和你一樣，參加比賽的畫。”
    “她參加比賽的畫不是應該在方老師手裏嗎？我怎麽可能會拿到。老師，這麽荒唐的話您不會也信吧？”
    六班班主任知道方老師沒證據，他其實很想替鄧桃辯解，再怎麽說也是自己的學生，更是得意門生，自然不想她高考前名聲有半點汙點。
    但是
    “鄧桃，老師選擇相信你，如果你說你沒有，那麽我會帶你去找方老師說明白，但前提是，你真的沒有拿。”
    鄧桃毫不猶豫道，“我沒拿，老師，雖然我不認為自己是天才，但在繪畫方麵我自認不比任何人差，我什麽性子您也清楚，這種事我是不屑去做的。”
    說完頓了下，又解釋道，“上次孟晴把宋加雯的畫拿給我，當時我沒有解釋，是因為根本就不是我讓孟晴去拿的，她跟宋加雯關係不睦，又聽徐妍總是誇她，孟晴心裏不服氣，就把她的畫拿過來給我看，目的是想讓我批判一下，宋加雯的畫根本就沒有徐妍說的那麽好。但我剛拿手裏還沒來及看，徐妍就過來了，她搶奪的時候我是下意識攥住的，不是故意想把畫撕爛。
    老師，這就是上次那件事的全部經過，我沒有當場解釋，是因為孟晴是我朋友，我不想她被高老師懲罰的更嚴重。現在跟您解釋，也隻是想說明，我跟宋加雯都算不上認識，為什麽我要跟她作對，要偷拿她的畫？”
    鄧桃答的毫不猶豫，說的理直氣壯，一時讓班主任有些赫然，因為他差不多相信了方老師的話，認為鄧桃是第一嫌疑人。
    現在聽她說完，才突然意識到，因為宋加雯以絕對的優勢入駐一中，讓所有老師都對她另眼相看，相應的，一旦有事情涉及到她，他們也會第一時間站在她那邊。
    但是鄧桃有多清高他是知道的，以她的性格，確實不屑做這種事。
    “行，既然跟你沒關係，那我們就不能隨便背這個鍋。”
    班主任已經下定決心，要找方老師把這件事說明白。
    晚自習下課後，鄧桃隨著人流往外走，她脊背挺的筆直，目不斜視，一直到走出校門，上了她爸停在路邊的車，這才吐出一口氣，整個人攤在後座上。
    “很累啊。”
    鄧桃爸爸通過後視鏡看到女兒的狀態，很是心疼，“你媽今晚給你煮了銀耳蓮子羹，回去後多喝點，這個不會胖。”
    鄧桃很注重身材的維持，晚上輕易不吃油膩的。
    聽到她爸的話，她也隻是敷衍的“嗯”了聲，眼睛看向窗外，思緒翻轉，不知道在想啥。
    第二天午飯後，六班班主任帶著鄧桃去到方老師辦公室。
    最近兩天方老師食欲不佳，午飯都沒胃口吃。看到兩人進來，她視線轉向鄧桃，眼神裏帶了隱隱的怒火。
    但鄧桃挺直脊背，毫不畏懼的回視她，嘴角輕揚，露出一抹嘲諷的笑，“方老師，您說我拿了宋加雯的畫，請問有證據嗎？就算是懷疑，也得有依據吧。”
    她確信，方老師肯定找過徐妍。以徐妍跟她的過節，對方嘴裏會說出什麽不奇怪。
    “方老師什麽時候也變成了偏聽偏信的人。”
    六班班主任輕咳一聲，假意斥責道，“怎麽跟方老師說話的？不是跟你說了嗎，我們隻要把事情跟方老師說清楚，她就不會冤枉你。”
    冤枉？
    方老師挑眉，看向六班班主任，“你說說看。”
    作為一中美術組組長，她的性格一向有些混不吝，無論哪個班主任對上她，從來都是他們頭疼的份。
    但這次突然被人挖了一個坑，還是一個以前她看好的學生，方老師心裏的憋屈，簡直無處發泄。
    六班班主任將上次的事情簡單說了下，然後道，“方老師，如果你僅僅是因為上次的爭執才懷疑鄧桃的，這對她不公平。怎麽說你也帶了她三年美術了，她畫畫怎麽樣，你比我們這些老師更清楚。她自己有能力入圍，為什麽要去阻撓宋加雯？沒有道理啊，對不對？”
    方老師聽完似乎不為所動，她手指敲著桌子，抿唇不語。
    這個混不吝
    六班班主任心裏惱火，麵上仍一派平靜，正想開口再勸說方老師幾句，突然辦公室的門被人推開了。
    “方姐，宋加雯的畫找到了。”
    就這一句話，震驚了室內三個人。
    方老師騰的從座位上站起身，鄧桃臉色有些發白，唯有六班班主任鬆了一口氣找到了啊，找到了好，找到了就能洗清鄧桃身上的嫌疑了。
    小王老師從外麵走進來，身後跟著一名耷拉著腦袋的男生。
    小王老師手裏拿著一幅，不，準確的說是半幅畫，而且還是拚湊在一起，背麵用透明膠帶亂七八糟的粘著，勉強湊成了半幅畫。
    她要不是跟著方老師觀摩過多次宋加雯的畫，對這幅畫很熟悉，就以這副殘缺不全的尊容，很難認出來。
    方老師看著麵前的畫，心痛多於憤怒，隻是還不等她發問，就聽六班班主任問小王老師，“畫是他偷的？”
    他指的是跟著進來的那名男生，六班班主任看著他麵生，猜測不是高三的。
    小王老師卻眼神莫名的瞥一眼鄧桃，然後才轉身對男生道，“把你剛才對我說的話全部再說一遍，記住，要實事求是的說，不然你就等著被學校開除吧。”
    也不知是不是“開除”兩個字刺激了男生，他身體抖了下，這才結結巴巴的開口，“畫、畫不是我、不是我偷的，是我上周看見鄧學姐拿著它，我以為是她自己畫的不好才要撕爛毀掉的，我、我真的以為這是她的畫，所以才在她走後，偷偷從垃圾桶裏翻出來”