交接的還算順利。
    路秀秀猶猶豫豫的提出了想跟喻老師見一麵，李建高看出了這位母親的擔憂，主動叫來了老喻，並當著路秀秀的麵讓老喻幫喬澤開了一個房間，又幹脆的拿出工作證跟這次參會的證明，主動拿給路秀秀看過，並給她留了自己手機號，還互加了微信。
    這才終於讓這位可敬的母親完全放心，又囑咐了喬澤幾句之後，這才心滿意足的離開了酒店。
    其實有的選，她也不想每天都陪在喬澤身邊。
    畢竟她還得賺錢養家，但誰讓她命苦呢？攤上個短命的老公，又生了這麽個孩子。
    ……
    李建高讓喬澤呆在房間裏看論文，他則拉著喻老師把路秀秀一直送到了酒店門口，直到目送這位母親走出酒店後，喻成功才納悶的開口問道：“李教授，這個孩子什麽情況？值得你把他專門留下來？”
    “你應該知道吧？人家專門來找你的，說是高中老師介紹的。”
    “別提了，老周的麵子我得給啊，去年幫我勸好幾個好苗子報考了咱們學校。不過人家老周也說了，這孩子心理有病，而且病得不輕，他也被那個媽媽纏的沒辦法了，找上了我，讓我酌情考慮。我本打算應付一下，就讓他們回去的，結果昨天跟朋友聊得晚了，忘了這事了。他們來也沒給我個打電話……”
    “是啊，就是有病我才留下的。不然人家壓根也不可能找我們。說了你可能不信，這個孩子其他方麵我還不太了解，但數學方麵的造詣可能比我還高。當然也可能是一種數學直覺。”
    “天賦嘛……等等，你說什麽？造詣？不是天賦？”
    “是啊，就是造詣！起碼對於群論的理解是這樣。”李建高很肯定的點了點頭，他不介意在喻成功麵前捧一下喬澤。畢竟對方是招生老師，能幫上忙。
    喻成功咽了口口水，作為招生老師他當然明白一個學生數學方麵的造詣比一位數學院副教授還高是什麽意思。這特麽就是寶貝啊……
    “那老周可不厚道啊，他在電話裏就說這孩子數學跟物理還是很不錯的。”
    李建高想了想這孩子的表現，大概能體會到喬澤的心理活動。
    大概認為他們的周老師也是蠢貨，根本不屑於在這些蠢貨麵前展露自己的才華吧？
    不過話又說回來，在高中這種環境裏，的確沒人能跟得上這樣一個孩子的思路。
    遂搖了搖頭，解釋道：“應該也不是人家不厚道，這孩子……算了，你上去跟他交流幾句就懂了。”
    ……
    其實就算李建高不這麽說，喻成功也打算上去見識一下一個比學校副教授數學還強的孩子到底有多牛逼。
    雖然他也當了十多年的招生老師，全國各地都跑過，天才孩子也見過不少，但高中階段數學知識儲備就如此強大的學生還是第一次見。哪怕那些世界奧賽金牌獲得者，也不可能得到一位985大學正牌教授如此評價。
    於是五分鍾之後，喻成功就見識到了。
    “你好，喬澤是吧？你應該也認識了，我就是你們本來要找的喻老師。”
    喬澤靜靜地坐在那裏，已經沒在看論文，雙眼平視前方，似乎透著光，就是沒理會眼前熱情的招生老師。
    尷尬了……
    “咳咳……”
    李建高幹咳了兩聲，說道：“那個……喬澤啊，你要是以後真想跟很多你有溝通欲望的聰明人交流，就得先學會跟喻老師這種也許在你看來智商不那麽高，但其實在許多方麵要比你強的人打交道。”
    這句話說得很委婉，但闖蕩江湖十多年的喻成功還是下意識的老臉一紅。
    見鬼的智商殺。
    更讓喻成功差點嘔血的是，這孩子還真有了反應，很天真的問了句：“為什麽？”
    這是代表他真很蠢了？
    “比如啊，世界上經常有那種學術會議，就是把全世界最聰明的人都集中在一起，去交流一些能夠改變世界的思想。但如果你要參加，就需要喻老師這樣的人幫你安排好一係列事情，比如根據你的時間，幫你安排行程，跟組委會對接發言情況，訂機票、訂酒店，等等瑣碎的事情都要人幫你處理吧？”
    喬澤反問道：“路秀秀不能做這些嗎？”
    李建高愣了愣，隨後反應過來路秀秀就是孩子母親，便像個父親般耐心解釋道：“但你媽媽並不是這個圈子裏的人，她有了解這些信息的渠道嗎？她認識哪怕一個組委會的人嗎？能用不同的語言跟國外的工作人員無障礙溝通嗎？”
    喬澤想了想，似乎是認可了李建高的話，然後微微扭頭看向正尷尬的不能自己的喻成功，很單純的說道：“你好，所以剛才李老師說的這些你都懂，對嗎？”
    喻成功想吐血。
    但李建高卻露出了滿意的笑容。
    看，這孩子還是能說通道理的嘛！並不像他媽媽說的那樣油鹽不進。
    李建高絕對想不到這不過因為喬澤把他歸類為勉強能夠溝通的笨蛋，所以還算願意跟他說幾句話而已。如果知道的話，大概也不會有什麽得意的心思了。
    在喬澤極為簡單的人際交往思維模式裏，李建高的確是他才剛開始的人生中遇到的第一個勉強能夠進行一些無效交流的人。正如李建高構想的那樣，其實喬澤也有溝通的欲望，他隻是不願意跟那些在他看來十足的蠢貨們太多廢話而已。
    而且兩人此時都還沒意識到父愛的缺失，讓喬澤的成長軌跡不太完整。而李建高的出現，似乎開始彌補了些少年的缺憾。讓少年潛意識裏願意多聽兩句。
    當然，暫時也就兩句，不可能更多了。
    “哈哈，老喻，你現在可別謙虛了。這些可都是你的專長。”看到一切在向好的方麵發展，李建高衝著喻成功使了個眼色。
    咋辦呢？
    八麵玲瓏的招生老師決定咽下嗓子眼裏那口血，擠出了一個笑容，說道：“是啊，我們是專門跟人打交道的嘛，這些的確都懂一些。”
    喬澤點了點頭，然後理所當然的說道：“那好，以後我要去跟那些正常人交流，你就幫我處理這些事情吧。”
    然後喬澤看了眼神色複雜的李建高，似乎感覺有什麽不對，沉默了片刻後，很罕見的又憋出了一句：“對了，謝謝你。”
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