體藝節結束以後，薑凝很快就投入到了學習的狀態。
    這也是華文越非常佩服她的一點，華文越看來，薑凝和他們同年齡段學生最不一樣的一點是有一種“沉得下心”的能力。
    努力的人在他們這樣的省裏的頭部高中其實多得數不勝數，狠得下心逼自己一把的人也多得是。
    可薑凝這種沉心靜氣的能力卻難得可貴。高中生本來就心氣不穩浮躁得很，何況觀景中學追求素質教育，三天兩頭就有活動。年級主任也常常念叨，如果你每次大考後每次活動後都要花一整個晚自習甚至好幾天才能重新回到學習狀態，那你三年下來會浪費的時間是非常可怕的。
    教誨聽了不少，但要做到就很難了。
    薑凝卻仿佛身上有什麽切換按鈕，別說活動結束後，即使是在運動會期間，她中午吃完飯或者晚上看完晚會回到宿舍，坐到書桌前也能一秒切換成學習狀態。
    華文越又看了拿著計劃本在認真製定計劃的薑凝一眼，甩甩頭把自己的腦海裏的雜念甩出去，也掏出自己的第一次質量檢測試卷開始分析，製定新階段計劃。
    她這次雖然考進了前50名，但這是在信息學競賽的同學全員沒有參加考試的基礎上的，裏麵不乏像謝愈知這樣的大佬，所以肯定是不能為這次的成績沾沾自喜的。她要想的是能夠怎麽可以穩定在前五十名。
    一旁的薑凝在製定她後半段的計劃，進入前三十後她決定改變一下自己的學習策略，現在她的基礎題和中檔題已經基本沒有什麽問題了，需要做的是攻破難題。
    和華文越想的一樣，她想的也是要穩定自己的排名。她要穩定在前三十，而且是在那些搞競賽了的回來考試後，她也要繼續待在前三十。
    既然她已經考上來了，就會竭盡全力待在這個尖子層。
    周末時她把試卷和答題卡都帶了回去給霍望幫忙分析。霍望在夏令營的時候因為要當他們的老師，便把高中物理的考綱和考法研究了個遍，來到羊城後，更是像所有家裏孩子即將參加高考的父母一樣，把粵省曆年來的高考分數段和對應的學校給打印下來拿紅筆仔細鑽研透徹，又找當時夏令營別的課組的老師要來了考綱和考法分析。
    薑希琴打趣他，簡直可以直接去開高考分析講座了，應該不少學校會高價搶著要。
    在專屬分析師的幫忙下，薑凝對自己的水平認識更是清晰了許多。不得不說，老師視角的分析和自己視角的分析還是有很大區別的，難怪這麽多人每次考完排著隊找老師去分析卷子。
    基礎題和中檔題的習題冊隻留一本做就好了，做的時候要注重提高速度，為後麵的難題留下更多時間。尤其是數學，她現在做選填的速度還是不夠快，壓軸題幾乎是沒有時間去想第二問的，可是要想穩在前三十甚至衝進二十名，壓軸題不能再隻做好第一問。
    隻是以前她對於難題的研究比較依靠謝愈知，因為理科的老師並不是每晚都會來坐班，而且每次坐班時都會排長隊，老師們為了保證盡量解答多一些同學不得不限製每個人的答疑時間。
    那對於薑凝而言，自然是問小謝老師來得方便。小謝老師還非常清楚她的水平和弱點，提供的解題方法也是最符合她思路方便她理解的。
    不過謝愈知這周開始就進入了信息學競賽初賽的最後衝刺時間，初賽後就要開始準備複賽，總之直到明年省隊選拔之前，他應該都會處於非常忙碌的狀態。
    薑凝是不忍心再讓謝愈知分心了的，她有和謝愈知聊到過，他目前大概是確定了走競賽特長生的路。隻要能夠正常發揮，進複試肯定是沒問題的，複試後應該也能拿一個比較不錯的成績去申請今年清華的信息學冬令營，爭取一個優秀營員的降分錄取。
    如果再努力一點，在明年五月的省隊選拔出線，然後衝擊國家集訓隊的五十個名額直接獲得保送機會。
    也就是說，無論怎樣，在明年五月省隊的選拔結束前，普通高考學科對他來說幾乎沒有意義了。而如果要教薑凝難題，他就不得不花心思鑽研普通高考學科。
    那天薑凝就在飯桌上和謝愈知約法三章。他不能再像之前一樣為了輔導自己擠時間去研究數學物理題了，而自己也一定會向別人多問。尤其是最為頭痛的物理，她會每周整理好題目帶回家問霍望的。
    謝愈知笑著伸出手:“衝刺未來計劃，要加油哦！”
    薑凝也伸手，擊掌聲音清脆。
    “一定要加油！”
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