237 記憶
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雖然桃仍覺得小櫻的修煉速度很慢,但小櫻自己卻並不這麽認為。
畢業測試會從三身術中隨機抽一個,六年的學***可以說就是這三身術,而她曾去圖書館查過,學校的畢業率隻有百分之八十。
井野告訴她很多高年級都是臨近畢業了才勉強能使用三身術,能夠熟練使用更少,所以對於現在就能使用三身術對戰的自己小櫻是很滿意的,至少她的畢業穩了。
視線從鏡中的自己移開,她抬頭看向桃,在她的印象中,桃無論是在學校對戰演練還是和自己修煉中,結束後都隻會站著等待,似乎這些事都沒讓她感到疲憊過。
能在八歲掌握兩種查克拉性質變化熟練使用三身術和幻術,隨便拉出一點小桃都比同齡人要超出一大截,不過她從不在意這種事情,從上學後她漸漸意識到小桃的思維好像和大家的都不一樣。
將全部的時間都投入到修煉之中並樂此不疲,小櫻曾嚐試過桃的方法,但她發現這太痛苦了,不能找朋友出去玩,不能去逛街買漂亮的小裙子和好看的漫畫甚至連晚間的電視連續劇都無法追,整天做的是隻有修煉修煉和修煉。
為什麽要這麽拚命地修煉變強?明明已經做的夠好了呀,這個問題盤踞在小櫻的心底已經有很久。
小桃你究竟在想什麽呢?
主角的妻子是潛伏的敵國間諜,偷情的嫂子是本國的通緝犯,大哥是潛逃的叛忍,結局男上加男加男再加男,正常的作者都不會這麽寫吧,本以為隻是倫理劇沒想到最後連性向都反轉了,不愧是大蛇丸的隊友啊,自來也老師的思想境界是真的高啊……
桃還沉浸在幾天前看的親熱天堂大結局中無法自拔,忽然注意到一邊的目光,這才將亂七八糟的思緒收下去。
“……有什麽事嗎小櫻?”桃有點緊張,剛才沉浸劇情的自己表情管理沒有注意,可能小櫻看到了也受到了精神汙染。
“嗯……沒什麽。”坐在地上的小櫻搖搖頭,將小鏡子收起來站起來拍拍灰,“對了,小桃你們組訓練得如何?組長決定了嗎?”
一聽到這個,桃的表情變得微妙起來:“嗯……大家都很配合,組長最後是我。”
雖然隻是突然想到轉移話題,但小櫻還是忍不住開始歎氣:“好羨慕你們組啊,我們組每天的氣氛就像在開戰一樣。”
別說配合了,不打起來小櫻都謝天謝地了,她整天都在端水。
“犬塚牙和佐助嗎……”
宇智波佐助自傲,犬塚牙性子急,貓係和犬係呆在一起吵起來確實不奇怪,不過……
“讓他們打一場就好啦。“桃拍手道。
“小桃你說什麽呢?”小櫻提到這個本就心累,沒想到小桃居然還在那火上澆油,“怎麽連你也這樣……”
“不,我是認真的。”她一臉認真道,“他們不配合是因為誰也不服誰,換句話說是都覺得自己最厲害,這樣最好的辦法就是讓他們打一場,輸了的聽贏了的,反正大家現在都還是學生,誰當組長問題都不大。”
小櫻被桃這一套歪理繞地一時不知如何反駁:“肯定不行!大家都是同伴怎麽能打架,應該做的是不應該是好好溝通嗎?”
是自己太冷血嗎?
應該不是。
桃看著雙手握拳搖頭的小櫻,思考片刻蹲下:“很多時候人是無法和平友好的溝通的,對於他們來說,可能打架才是最好的溝通方式。”
“矛盾總是有的,但是小櫻你一直在中間緩和氣氛的話,他們的矛盾不會緩解反而還可能堆積在一起,最後遲早會爆發出來,不僅如此,他們可能還會覺得你很麻煩,一直在中間嘰嘰喳喳,最後你什麽忙都沒幫上反而被他們抱怨。”
聽了桃的話,原本有些激動的小櫻漸漸平靜下來,不過還是一副鬱鬱寡歡的樣子,這讓她有些摸不著頭腦。
“為什麽那麽不想他們打一架。”
小櫻轉著手中的小鏡子,沉默一會,小聲:“因為覺得他們打架的話會受傷,而且關係會變得更差……”
現在的小孩子想得都那麽多嗎?
“嘛,打架肯定會受傷啊,我們是忍者,未來受得傷隻多不少,而且他們要因為這種事打一架關係變差那他們的水平也就那樣了,你可以自己去當隊長了。”
桃意識到再怎麽和小櫻解釋她自己想法不變說什麽都沒用。
而且憑她和佐助對戰的這段經曆來看,現在的他隻是臭屁,並且犬塚牙也不是輸不起的人,畢竟是少年漫的角色,心胸怎麽可能這麽狹隘。
“嗯……”小櫻艱難地點點頭,忽然想起了什麽,抬頭問道,“對了小桃,為什麽貴智和鳶經常要像你鞠躬啊,他們真的好有禮貌啊。”
“不用你管!”
“哼。”
想到牙和佐助的態度,心酸感忽然湧上心頭。
可惡,一個兩個都這個臭樣子,老娘又不欠你們什麽,不配合還擺臉給誰看啊兩個混蛋!
裏人格此時抓狂握拳瘋狂地吐槽道。
氣上頭的小櫻絲毫沒有意識到她好像把自己喜歡的佐助君給罵了進去。
“啊這……”聽到小櫻誇讚的桃並沒有感到開心。
“任務目標解除威脅需要一段時間,期間還會有前來巡查的人,我對周圍動靜比較敏感,所以守衛工作就由我來做吧。”
將任務特點和自身特點說出希望有理有據地擔任守衛角色,桃本想認真地練習團隊配合,這畢竟在以後出任務中能用得上,誰知……
“遵命!謹聽您的吩咐!”
明明已經說過大家都是同學正常稱呼就行,兩人還是一副十分謹慎的模樣,讓桃一度產生了自己其實是黑道老大的錯覺。
忍校的教學模式一般是一分教九分練,像之前的三身術,原理建模注意事項等理論知識都是講一遍就過,留給他們最多的就是自主練習時間。
團隊配合也是,從周一到周三,已經把該教的知識全都交完了,今天下午就讓他們開始模擬做任務。
從二年級到六年級都會進行測試,測試的考量因素除了個人能力值外就是團隊意識,大部分的忍者最後都是要團隊作戰,因此團隊意識其實是個很重要的考量標準。
忍術、幻術、體術、協調性、積極性、上課態度。
忍校的老師將這六個方麵作為綜合性評價的標準,這還是桃幫伊魯卡整理教案時無意間看到的年級開會記錄內容。
木葉對於教育這塊看得很重,隻要有成為忍者的資質,學費是全麵而且還會有日常補貼,獎學金等成績獎勵也是常態化。
伊魯卡有個本子,專門記錄學生的信息,上課表現、年級排名、性格特點、擅長科目、薄弱環節等等,真就做到了全方位分析。
當然這些是不會告訴熱衷理論課摸魚劃水的學生,要不是上次送作業的時候伊魯卡正好趴在桌子上睡覺,她也不可能看見被他壓在身下的本子上的內容。
“他們確實很配合的好隊友。”桃挑了個中性的說辭。
“聽說我們期中測試的地方就是上次野外實踐的地點,上次好像聽說那裏死亡森林的老虎被放出來了還有同學受傷了,聽起來好嚇人。”小櫻說起聽到的學校消息,說起老虎時還不禁打了個寒顫。
別怕小櫻,那種老虎你以後是一拳一個。桃想道。
“因為聽說有老虎,我都好久都沒去樹洞那了,也不知道那裏有沒有被人發現……”小櫻歎了口氣。
“樹洞”這個詞讓桃直接夢回童年,當時還沒上學,也沒發現團藏那破事,自己還是個整天隻知道吃喝玩樂的快樂寶寶,一天小櫻神秘兮兮地把她帶到森林裏,向她展示了自己的秘密小屋,她還幫過她的秘密小屋編過花繩。
就在桃陷入回憶時,小櫻又感歎道:“當時把你帶過去回來小桃你就發燒了,媽媽知道了情況後把我教訓了一頓。”
“唉?發燒?”桃又懵了,她不記得自己發了燒。
“對啊。”小櫻點點頭,“可能是你當時太小了吧,當時你燒的還挺嚴重的,爸爸半夜把你背到醫院去掛水早上才退燒的。”
她這麽一說桃更疑惑了:“我是記得我去過醫院掛水,不過這不是玩秋千那次嗎?當時我貪玩一直讓你推得高點,沒想到小櫻你一用力把鎖鏈直接推斷我甩出去了,晚上發了燒。”
因為玩秋千把秋千弄壞破壞了公共財產,家裏為此還賠了錢,她們倆還被芽吹狠狠地罵了一頓,那天晚飯都沒吃。
想到那次自己直接把秋千的鎖鏈扯斷,小櫻不知怎麽回事憋紅了臉,跺腳道:“那次你是把胳膊摔斷了,隻是流了鼻血,沒有發燒進醫院!”
兩人爭辯了許久最終也沒到底討論出桃是什麽時候進的醫院,這種無意義的爭吵終止於桃的一句“小櫻你的電視劇已經播了一半,再爭論下去……”
話未說完,人已進屋,速度堪比瞬身術。
等小櫻走後,桃活潑的神情陰沉下來。
“黑絕,你篡改過我的記憶沒?” (www.101novel.com)