今天早讀和第一節課都是語文課。因為時間充沛，周老師決定上作文課。
    周老師今天穿了一件咖啡色的毛衣開衫，內搭一件高領白色薄毛衣，下搭一條同色係薄絨長裙，及肩的長發傾瀉下來，在這深秋季節，整個人看上去顯得溫暖親和，柔美優雅。
    很多畢業生曾經在學校的貼吧裏評價過周老師，說周老師就像韓劇《冬日戀歌》裏的崔智友，隻不過氣質清冷中帶著柔媚。
    周老師沒有陳陽老師的風風火火，她總是從容不迫的，但是自有一種強大氣場，同學們見她進教室，總會不自覺的做做正，目光也不自覺的追隨著她輕盈的步伐。
    周老師講台站定後，麵帶笑意，目光掃過全場，算是和全班互動致意。
    隻有胡心舟同學還是埋首做題。她不舍得浪費一秒鍾。一般情況下，她都會在老師開口進入正題後才會快速切入到新的情境。
    在同學和老師眼裏，胡心舟就是一個書呆子，她對學習似乎有一種執念，如癡如醉，如癲如狂，就像機器一樣不知疲倦。
    胡心舟對學習執著的程度，怎麽形容呢，這麽說吧，做題的時候，她恨不得有一百隻手，每隻手有一百個手指頭，背書的時候，恨不得有一百張嘴，每張嘴裏有一百條舌頭。即便如此，也不能達到她對自己要求的千分之一。
    不要說8班這群這群進取心不強的同學們見了自愧不如，連身經百戰千軍萬馬擠過獨木橋的老師們背地裏都望塵莫及。
    “同學們，今天，我們要寫一篇議論文。”周老師笑意盈盈。
    教室裏立刻唉聲歎氣，學生嘛，一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。
    周老師微微一笑，轉身在黑板上寫上三個字，“談讀書”，字體端正秀雅，均勻有力。
    “同學們，說說看，我們天天讀書，但是你們有沒有想過，我們為什麽要讀書？”周老師問。
    吳意涵舉手說：
    “古人雲，書中自有千鈡粟，書中自有黃金屋，書中車馬多如簇，書中自有顏如玉。”
    到底是學霸，古詩名句信手拈來。
    “不錯，這個可以引用，不過境界立意還是欠缺了點。讀書人，絕不僅僅是為了五花馬千金裘，不僅僅是為了黃金屋顏如玉。我們還要看到讀書人更大的境界。”
    周老師評析道。
    “啊，對對對！老師，我知道讀書人的大境界。”李浩然高高舉手，
    “老師，孔子曾經曰過，窮則獨善其身，達則，達則，達則妻妾成群。”
    全班哄堂大笑。
    “你這什麽浮世欲望，什麽妻妾成群，你就光想著妻妾成群了。應該是達則兼濟天下。再說，那是孔子說的嗎？”有人糾正李浩然。
    李浩然瞪大眼睛，點點頭說：“孔子沒說？那就是我說的。”
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