第331章 學習班開課了
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計劃定好,就在大家摩拳擦掌,準備大幹一通的時候,卻又突然偃旗息鼓。
原因很簡單,梅雨季來了!
那天上的雨點往下飄,雨水也不大,就是那麽一絲絲的,綿密輕柔,和那首歌裏唱的一樣,雨到了這裏纏成線,落到水塘裏就是圈圈圓圓圈圈。
原本準備塗抹外牆的工作隻能暫停,磚窯就更不用說,必須等梅雨季過去,再……過了好像是雙搶?
所以要等雙搶結束,然後……又要摘棉花?
陳凡戴著鬥笠、披著蓑衣,騎在小母馬上,悠然地從田間走過。
腦子裏想著生產隊的工作安排那是楊書記他們的事,就是不知道自己什麽時候能用上自來水。
可惜現在挑水對體質和力量的屬性增長已經沒有絲毫好處,否則他是絕對不會用自來水的!
道路兩旁的農田裏麵,有許多散落在田間忙碌的身影,他們也和陳凡一樣,穿戴著鬥笠蓑衣,卻沒有馬騎,而是彎下腰在田間勞作。
下雨天不能塗抹外牆,也不能建窯燒磚,可農活卻耽誤不得。
梅雨季正值早稻的抽穗揚花期,其生長狀況直接關係到產量的高低,同時又要進行晚稻的育苗和播栽。
農曆四月中旬到五月中旬的梅雨季,不僅帶來豐沛的雨水,也有可能將雨水化作澇災,同時還會滋生多種病蟲害。
所以社員同誌們需要經常在田間巡視,如果發現田間有內澇的跡象,就要立刻排泄田裏的積水,預防水稻被淹死。
如果禾苗被水淹沒到一定的高度超過3天,就有可能會死亡。
而且排水也有講究,陰雨天可以一次全部排幹,如果偶爾有幾個晴天,就要留一層淺水,其中的分寸必須要掌握好。
除此之外,晚稻的播栽補種、因苗分類補肥、加強病蟲草害防治等等,都要依靠社員同誌不辭辛勞地在田間一遍遍的巡視和勞作。
水稻是生產隊最主要的種植作物,但是並不意味著社員隻需要照顧水稻。
另外還有早熟的玉米、大豆要及時排水和采收,各家各戶房前屋後的蔬菜要打理,還要給雞鴨鵝和兔子割牧草、煮蚯蚓、清掃籠舍防治疾病。……
陳凡隻要想到社員們要做這麽多農活,連半大的孩子也要一起參加勞動,再想到自己已經在家裏喝了3天茶,便心生慚愧,決定騎著馬兒去開工。
昨天他就給張文良打了個電話,請他召集“預備老師”人員,準備開講初中知識,以及“數理化自學叢書”裏的內容。
現在就是過去上工的。
不一會兒到了大隊部,剛進前院,就聽見裏麵傳來的嘈雜聲。
陳凡不禁有些好奇,快走兩步到了裏麵,先將鬥笠和蓑衣掛好,再往前幾步,便看見所有人都在大會議室裏。
除了過來上課的12個獸醫、張翠娥和幾個之前女生補習班的學員,還有12個民兵班長,以及大隊部的直屬民兵。
毫不意外,楊書記他們也在。
陳凡走過去看了看,心裏頓時恍然,“這是在教急救知識?”
人群中間,張文良和張覺民互相配合,將在地委修改過的急救要領一一演示出來。
楊書記聽見陳凡的話,轉過身看了他一眼,點頭笑道,“昨天三虎接到你的電話,說你要重新開課,我們幾個商量了一下,幹脆把民兵排長和各個小隊的民兵班長都叫過來,順便一起給他們講講急救知識。”
旁邊張隊長一本正經地說道,“等他們學會之後,還要回去教給自己小隊的人。這些急救知識好歹也是從我們盧家灣流出去的,要是連我們盧家灣自己人都不會,豈不是笑話。”
陳凡臉色有點僵硬,小聲解釋道,“隻有一種是我自己想出來的,其他的都是衛生處各位專家共同的成果。”
張隊長,“一種也算。再說了,要是沒有你,他們自己能想到整理出這些急救方法?”
陳凡果斷閉嘴不吭聲了。
這東西就沒法跟他解釋。
葉樹寶則說道,“另外一個,是考慮到如果獸醫不在小隊,去學校講課,萬一要是隊裏發生突發情況,有這些民兵在,也能臨時頂上去。”
陳凡恍然點頭,“這個辦法不錯。”
這時安全突然湊了過來,小聲說道,“我怎麽感覺聽你講,和聽他們講,區別有點大啊。”
陳凡看看他,再看看躺在地上賣力表演的張文良和張覺民,撇撇嘴說道,“不至於吧。他們都演示過十幾遍,我講的時候也是他們配合,沒什麽區別啊。”
安全眉頭微皺,看看張文良他們,“是這樣的嗎?”
陳凡正要說話,這時葉樹寶突然叫停,“你們兩個歇一下,讓小陳來講,你們打配合。”
張文良一轉頭,這才發現陳凡來了,當即鬆了口氣,爬起來說道,“你來的正好,快給他們講講。”
陳凡自無不可,連講義都不用,從第一個呼吸道異物清除法開始講起,各種急救知識和注意要點都信手拈來,很快便將所有內容講完。
講完之後,安全立刻說道,“不一樣,絕對不一樣,你們發現沒有,陳老師講課的時候,我一聽就懂,各種要領也基本上都能記住,他們兩個講的,就沒有這種感覺。”
張文良黑著臉,“伱誇人就誇人,能不能不要踩我?”
這話一出,全場頓時一陣輕笑。
張覺民倒是破罐子破摔,在一旁擦著汗,“讓我做就行,讓我講?真是要了半條命!”
沒有人覺得哪裏有什麽不對勁。陳老師是老師,講得好、通俗易懂那是應該的,而張覺民隻是赤腳醫生,張文良更是一介武夫,能把話講順溜就不錯了,還能跟人家陳老師相比?
卻不知道陳老師也是因為有教學技能的加持,才能有這種效果。
急救知識教學結束,民兵們鬧哄哄地散去,會議室裏就剩下所有的獸醫和張翠娥她們。
加起來不多不少,正好20個人。
陳凡也不多說,直入正題,“事情你們都知道了啊,村小要擴大,以前你們要去公社上高年級的情況,就要在你們手裏麵改變了。”
聽到這話,所有人的臉色都有些複雜。
或者說,有些感慨。
要是以前自己能有這種條件,說不定還在讀書吧?!那時候或許沒有機會被推薦去上中專、大學,但命運也有可能會完全不同。
比如有初中或高中文憑,出去學一門手藝,人家老師傅收下的可能性也更高一些,總比在生產隊種地強。
陳凡掃了他們一眼,繼續說道,“以前村小隻有兩個年級,讀完之後,要麽隻能去公社完全小學繼續讀書,要麽就隻能離開校園。
大部分人離開了學校,也就放棄了學習,以後大概也隻能在生產隊勞動。但是你們不一樣,不管是以前學獸醫的,還是今天過來學初中和數理化知識的,都有了第二次選擇的機會。
而你們之所以能夠站在這裏,首先要感謝你們自己,是你們堅持不懈的學習,才能把握住這次機會。”
大家聽了之後,都情不自禁點頭。
他們都是喜歡看書的人,哪怕輟學在家,也沒有改變找書看、繼續學習的習慣,否則的話,坐在這裏的人裏麵肯定不會有自己。
現在大家在陳老師的幫助下,有了很大的提升,有的是大隊獸醫,有的是小隊獸醫,張翠娥也成了預備廣播員,幹起了正式廣播員的工作,“洗腳上岸”是遲早的事。
有了那些人做榜樣,另外7個女生心裏也都充滿了希望,在家人的支持下來到這裏,跟著陳老師繼續學習。
其實最初楊興秀組織起來的“女生學習班”,當時有十幾個人,由張翠娥做輔導老師,可是現在卻隻來了7個,便可以看出,不是有了學習的機會,就可以繼續學習下去。
家人的阻撓、自己的放棄,都是其中一部分原因。
能夠留下來的,每一個都是幸運兒,自然也會格外珍惜這次機會。
陳凡卻還在打雞血,“現在村小擴大,需要一批臨時老師過去支援,如果效果能夠達到預期,可能兩三年以後,你們中的一部分人,會轉崗去做專職的小學民辦老師,甚至是初中老師。
即便沒有達到預期的效果,還是和現在一樣,隻能大家輪流去上課,
但相比以前,無論如何受益的人會更多一些,隻要我們能夠堅持下去,把學校建設起來,大家成為正式統籌工,都是遲早的事。”
說著突然一聲大嗬,“有沒有信心學好?”
所有人頓時打了個激靈,然後齊聲回答,“有。”
“好。”
陳凡滿意地點點頭,“現在你們把桌椅擺好,接下來我們就正式開始上課。”
話音剛落,大家就行動起來,不一會兒便將長條桌擺成課桌式的樣子,然後各自落座,滿臉期望地看著前麵的陳凡。
陳凡微微一笑,指著張翠娥說道,“既然是學習班,就要有個班長,在學習期內,張翠娥就是班長。”
所有人都沒有意見,紛紛鼓掌表示讚同。
張翠娥紅著臉站起來,對著大家鞠了一躬,非常有時代特色的表態度,“我一定好好學習,和大家一起為村小的建設添磚加瓦。”
掌聲再次響起。
陳凡等掌聲停歇,連教材也不拿,便開始講課。
外麵陰雨綿綿,孕育著禾苗生長。臨時課室裏熱火朝天,一個個學生如同禾苗一樣汲取營養。
陳凡拿著粉筆,在黑板上寫下一行行的字。
他倒是想看看,這些人裏麵究竟有幾個人能成才。
(本章完)(www.101novel.com)