第131章 小孩子才做選擇
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波特那個糟心玩意,真怕一不小心給他弄死了。
借此機會,茜茜倒是學到些思路——該如何操心某些需要“重點關照”的使用人群,站在對方的角度思考,免得他們將好端端的藥水,用出意想不到的效果來。
監視咒在深色火焰的庇護下,能夠很好地隱藏起來。
人不人鬼不鬼的遊魂鹵蛋察覺不出異樣,他們一個接一個跨過火焰,鄧布利多或是這裏即刻能收到信號。
畢竟隻是試煉而已,並非真的想讓哈利去單刷伏地魔,關卡獎勵設置為防火藥劑沒毛病。
隻是必須讓藥水即刻生效嘛……
茜茜欲言又止了好半天,總算擠出幾個字來,“我想,可以用龍腦樟樹根吧。”
“聰明的選擇,要敢於相信自己的判斷。”斯內普說著從左手邊的抽屜中,抽出一張羊皮紙。
添加龍腦樟後,藥劑入口將會產生醍醐灌頂般冰涼清爽的感覺,兼顧消除不良反應以及迅速遍及全身這兩點。
哪哪都好。
隻不過好東西嘛,常常有一個通病。
“我擔心它,它太貴了,或許還能有別的替代辦法?”茜茜設想過其他可能性,無奈作用效果都比不上龍腦樟。
滿足年份要求的龍腦樟樹根,正價大概在200多加隆1磅浮動,不清楚黑市上是什麽價。
這種特殊的樟樹數量本就稀少,挖掘樹根更是殺雞取卵式的舉動。
每年那點可憐的產量,就算願意大把掏錢購買,也不一定能買到多少。
挺肉痛的,茜茜在心底悄悄歎氣,不自覺間開始心疼藥材了。
“考慮實用性就行,用不著顧慮這些。”斯內普提起筆,在那張預製著表格的紙上,羅列出材料清單。
清清楚楚地挨個標明了品種、用量,以及品質要求。
“等下讓利波送去給鄧布利多。”
要求也不高。
不接受變現,一模一樣的藥材盡數還回來就好。
通過什麽途徑采購,那是學校該費心的事。
由於材料珍貴,製作時使用的坩堝尺寸也格外可愛。
伸出手來,一巴掌就能托住底。
若是攪拌時還使用學生們的那款玻璃棒,一根玻璃棒捅進藥液中,排開的體積會導致液麵明顯上升。
攪拌結束後,稀薄的藥液在坩堝壁上掛一圈殘留,非常糟糕的現象,太影響最終效果。
這時候使用魔杖來攪拌的優勢顯露無疑。
當然是念攪拌咒!如果你們的腦袋瓜子裏產生了某些奇奇怪怪的想法,比如說,想把魔杖直接伸進坩堝裏……不點名了,自覺留堂!!)
升起與小坩堝相匹配的袖珍火焰,盯著那緩慢旋轉的液體將蝴蝶翅膀上的金色光輝一點點蠶食吞噬。
難得的機會,茜茜不願錯過任何一處細節變化,小臉被緩緩上升的熏風暖得紅撲撲。
假期餘額在一天天遞減,茜茜計劃趁這時候研究研究喬治和弗雷德搗鼓出來的眼鏡。
每天嚐試一個新配方——以嶄新的形象迎接每一天,不隻是嘴上說說而已。
爭取在聖誕長假結束前搞定,她可不希望影響到開學後的課程安排。
已經有過一次翻車經驗,有了準備,相信不會再出現如上次那般精準踩雷的狀況。..
隻是當斯內普看見她又把那該死的眼鏡掏出來時,想起那一屋子布靈布靈的粉色泡泡,頭都愁大了兩圈。
怎麽又來?好不容易放個假,能不能歇停點不折騰?
“看樣子你還挺喜歡它的,或許可以告訴我這是誰送來的禮物。”斯內普看似平靜地問道。
語氣透露出幾分冰涼,像是在“嘶嘶”吐蛇信子。
言外之意自然是:我不介意替你好好感謝他。
反正一定是哪個不長眼的格蘭芬多對吧?說是別院的學生送的,還真沒法相信。
利用茜茜來給他這添堵?把那人的膽子摘下來切開,膽汁夠裝滿兩個大號玻璃罐吧!
幸虧茜茜這會還沒著急戴上眼鏡,她就是準備先來請示一番征求同意的,要不然真的有點過分。
主要是在這呆著受害者就一個,禍害不到別人身上。
“教授,我哪能喜歡這種東西呐,其實它都算不上聖誕禮物,還是個需要繼續試驗的半成品而已,嗯……您也知道了,它存在一些副作用。”
斯內普單手托腮眯起眼睛,好奇她還打算說些什麽。
明知故犯,有一點點囂張噢。
“我希望嚐試用魔藥去消除咒語帶來的不良反應,這正好是個現成的練習機會,所以……能不能允許我……”
茜茜握著眼鏡腿,兩手揣在小腹前,乖巧地像一隻毛沒長齊的小鵪鶉。
看上去唯唯諾諾,心裏實則穩得一批。
畢竟之前觸及眾所周知的洗頭雷區,也就被擰了把耳朵嘛,看起來還能在危險的邊緣瘋狂試探一下。
所以,一定不會被拒絕的對不對?
斯內普的目光轉而落在眼鏡上,大手一招,拿來吧你。
來路不明的東西,實在很難讓人放心。
翻來覆去研究一番,確定沒有任何帶有惡意的咒語伺機而動。
“所以,說說你的想法吧。”
有自己探究的想法是好事,斯內普也不打算掐滅這一苗頭。
“鎮靜劑以及增智劑,我猜想加上提神的效果會更好。”茜茜根據自己的體會想到了提神劑,耳目清亮的感覺,無疑能夠提供少量更為健康的自信。
“那我可得提醒你了,增智劑在期末考試時屬於違禁品,答應我,不要在那期間給我增加額外的工作量好嗎?
況且我也不認為有必要添加這種東西,你所認為的智力下降,隻不過是衝動之下沒有給思考留出時間。”
克服衝動甚至於偏執,智商問題自然迎刃而解,的確犯不著多此一舉的。
咒語造成不良反應的作用原理和魔藥截然不同,兩個不同體係相結合,取長補短,或者相互促進。
幾百年前就有不少將魔藥和魔咒結合使用的例子,現在各個學科不斷細分,兩者的聯係反而日益減少了。
過度分科帶來的結果就是,能夠發明咒語的巫師很可能並不精通藥劑,反之亦然。
這種“隻見樹木不見森林”的模式並不值得提倡。
作為一個合格的卷院學生,知識這種東西,做什麽選擇嘛,當然是全部都要了!更何況,她的老師兩科都能教。