華國古來有一句老話：下雨天打孩子，閑著也是閑著。

    當然，隨著近些年來的生育率減少，下雨天打孩子這樣的發生率會逐漸下降，因為孩子父親的父親或孩子父親的母親會出手。

    袁威宏在家裏沒有過類似的體驗，畢竟家庭“弟位”比狗稍微強一點，家裏是不養狗的。

    可在科室裏，袁威宏卻忽然有一種被閉環理論正中靶心的感覺。

    酸溜溜的眼神，幽怨的目光，讓鄧勇看了都我見猶憐。

    鄧勇於是摸了摸下巴上的肉痣：“要不，就欺負一下？別欺負第二下？”

    方子業聞言趕緊往沙發的角落縮了縮，師父，這還能商量和講條件的麽？什麽叫就欺負一下，別欺負第二下啊。

    袁威宏要的是欺負方子業麽？當然不是。

    袁威宏坐正起來：“鄧老師，我覺得子業的規劃是相對更加合理的，以毀損傷病種為基點，一方麵是累積毀損傷治療的手術量，往橫向發展。另一方麵則是以毀損傷為基本麵，往更深層次的發展。”

    “就是。”袁威宏說完看了看方子業，又看了看鄧勇，非常謹慎地說：“就是這樣的規劃一旦立起來，可能鄧老師您提的，我們臨床組要合力發展截骨矯形術的課題就得耽擱甚至擱淺。”

    截骨矯形，是當前最熱門的臨床科研方向，是鄧勇想要更進一步，去隨大流想要競爭的一種路線。

    中南醫院若能開發出幾種其他醫院沒能開發出來的截骨矯形術，對患者而言，自是福音。

    華國的人數眾多，再稀少的病種，如漸凍症，在華國的病人數量都不少，因此，你完全不用擔心開發了一種術式後，沒有患者前來就診。

    醫療發展供需不平衡，仍然是當前華國絕大部分地方的主要矛盾。

    要鄧勇這樣的大佬，更改自己的意誌，轉為方子業為“小核心”的臨床課題，是非常困難的。

    即便方子業也是鄧勇的學生，袁威宏也猜不準鄧勇的心思。

    方子業輕輕地嘬一口茶，雙手緊接著捧著茶杯正襟危坐，雙耳豎起。

    什麽樣的身份操心什麽樣的事情，什麽樣的地位，才能夠擠進去什麽樣的圈子。

    鄧勇對臨床課題的安排路徑和方向，之前方子業是絲毫不知情的。

    博士和碩士階段，最主要的任務就是積累基本功，提升自己的醫術水平。

    甚至就連袁威宏、謝晉元這樣的主治和副教授，主要任務依然是提升自己的業務水平，也就是做手術，給患者解決病痛的能力。

    隻有在鄧勇這樣，完成了前期積累，專業內大部分手術都能做，且能夠做到標準質量線以上後，才會去考慮，自己的業務重心是什麽。

    我能夠完成大部分術式後，才能考慮，改為漢市、鄂省或者華國的創傷外科的病人，多做點什麽。

    一個小診所裏的醫生，是可以關心醫療的發展前景，但你能夠付出的力量基本有限，也就隻能關心一下。

    達則兼濟天下，窮則獨善其身，並不僅僅是達與窮這兩個字可以描述的。

    “該變就變，威宏你也不用太過提起警惕性。”

    “你鄧老師我不是君，不用把伴君如伴虎五個字時刻掛在心上。”

    “隻是如果臨床的業務要逐步轉型的話，需要綜合考量的因素會很多。”

    鄧勇說著，對方子業招手：“子業你拿一個塑料凳子，坐近邊來，師父給你講一堂更深刻的課。”

    方子業聞言，馬上就在角落把一疊塑料凳子重疊在一起，單手提著，另一隻手舉著茶杯，往桌子旁走。

    袁威宏聽了，也是打起了精神。

    千萬不要小看任何一個病區主任，特別是像中南醫院這樣的科室行政主任，他們了解的東西，經曆過的東西，眼界、底蘊，不是一般的普通醫生可以理解的。

    想要通過歪門邪道到這樣的位置，沒有點實力，早就遭受到了社會的毒打了。

    方子業把自己的水杯放下後，又看了看鄧勇的茶杯：“師父，等會兒再給您添茶水吧……”

    鄧勇正在組織語言，他關心的並不是茶水夠不夠喝。

    又過了足足三十秒，鄧勇才道：“當一個學生，最主要的任務，就是學習。老師教什麽就學什麽；科室裏的臨床側重點是什麽病種，就學什麽病種，這是基本功不太夠的情況下，你們必須要走的路。”

    “這一點，很好理解吧？”

    袁威宏點頭：“鄧老師，我們倒是想接觸新的病種，也要我們能拿得下啊。”

    “病人收治進到科室裏來，他們的需求就是要解決他們的問題。骨折的病人想要走路，患肢畸形的患者，想要恢複正常的下肢結構。骨缺損的病人，希望能夠有一個正常的骨連接結構。”

    “癌症病人也想終身不複發……”

    袁威宏說完看向了子業，道：“我們臨床醫學以外科學為基礎的枝丫末節太多了，病種也是繁不勝數，因此，用‘沒有金剛鑽，不攬瓷器活兒’來形容我們專業，太貼切不過了。”

    “把自己處理不了的患者收進了科室裏，怎麽辦？和病人家屬幹瞪眼？還是隨便做了手術就把他們打發，也不管他們的病痛有沒有被解決？”

    “這樣肯定是不行的。”

    袁威宏和鄧勇你一句我一句地，開始給方子業鋪墊。

    方子業能做的，如今也就隻有不斷點頭了。

    住院總階段，是住院醫師的最後一程，跨過了這一步後，大部分人都是有了一定的基礎，就要開始承擔門診的任務。

    在門診時，一定要仔細地審視好，什麽病人可以收，什麽病人不能收，不然把科室裏不常做，或者是做得不夠好的病種收治進來。

    不僅是浪費病人的金錢，更是浪費他們的時間。

    鄧勇把話題接了過去，然後又道：“這個是求診病人，與科室綜合能力之間的平衡點，一定要掌握好。”

    “當前，科室裏比較成熟的術式，就是骨缺損、複雜骨折、軟組織缺損、骨盆骨折等伱們經常看到的病種，隻要患者的基本情況還可以，沒有嚴重的高血壓糖尿病等不適合手術的情況，你在門診遇到後，可以直接收進來。”

    “第二個問題，就是比較現實的問題。那就是團隊的整體收入問題。”

    “這個話題，聽起來很現實，但我們都是普通人，而且參加工作的醫學生，至少也是二三十歲，甚至三十多歲，基本都是拖家帶口的，單純隻是講情懷，自己和家人餓著肚子，也是不行的。”

    “在這樣的前提下，我們肯定是要保證一定的工作量。這個工作量，能夠讓團隊維持在溫飽線以上，這樣他們才會有精力去考慮探索發展，提升我們的業務能力等事。”

    “如果說，我們科室裏的人，全部都餓著肚子，比如說整個組，一個月的手術還不到十台。下午要吃飯的錢，都還沒有著落，你談什麽樣的情懷？”

    “子業，你一定要記住啊，不能把自己的經曆，當作是所有人都可以走的路徑，沒有多少人可以依靠臨床工作之外的路徑掙錢的！！”

    鄧勇仔細叮囑。

    方子業如今自然有一些科研獎勵的外快，但不是所有人都能拿得到這個外快，如果方子業擰不清這一點，以後與人相處時，肯定是要吃虧的。

    也難以服眾。

    “你如果足夠細心的話，你應該就會發現，韓元曉在帶組的前幾年，是不談任何情懷，一心隻想讓組裏麵的人吃飽的。什麽手術都做，不管大小，隻要在能力範圍內，都拉進科室裏做。”

    “這是有這方麵的原因的。”

    “自然，如果你在帶組之前，可以把所有的手術積累都做好，一旦帶組，就可以直接開展高精尖的術式，那不在討論之列。”

    “但不管怎麽樣，你首先得保證手下的人，有飯可以吃，然後才要考慮如何帶著團隊去發展，這是最基本的問題。”

    鄧勇說到這裏，都已經不算是暗示了，而是赤果果的明示。

    方子業聽明白後，便道：“師父，我和聶明賢雖然同齡，以後相處的時間也會不少，但聶明賢師兄他以後的工作歸屬問題，我們還是少幹預為好。”

    “工作落定首先要講的就是自由嘛。”

    鄧勇的意思非常明顯，就是希望方子業可以把聶明賢留下來。但聶明賢留不留這種事，肯定是聶明賢的自由選擇。

    “是啊，他不留是自由，他留也是自由。”

    “至於你所擔心的問題，你不用管，師父自有決斷。其實聶明賢會來劉煌龍這裏，就說明了不少的問題。”

    “你不用管那麽多，就考慮好我給你講的這些基本麵，融會貫通。”

    “第一個，先吃飽，第二個……”

    ……

    鄧勇和袁威宏，教給了方子業很多東西，今天的談話內容，再次讓方子業的視野上了一個台階。

    從帶組，到教學，再到帶團隊……

    帶組、帶團隊，是兩個範疇。

    帶團隊的難度比帶組還要更難！

    另外就是，方子業馬上即將麵臨的帶教問題。

    中南醫院有規定，要升副高，必須要有帶教經曆，這樣的帶教經曆，除了臨床醫學五年製學生的大課，還有碩士研究生的帶教畢業數量的要求。

    當然，方子業想要帶學生，至少也是明年甚至後年的九月份的事情了，如今的方子業，沒有課題，是評不了碩導的。

    即便是明年拿到了國自然青年基金，也是明年的九月份才評碩導，再到後年的九月份，才能夠正式地帶第一個學生。

    這麽一段時間內，方子業沒有自己的學生可以自由安排的話，就隻能考慮著如何帶小團隊了。

    讓自己的師弟們幫忙自己做事。

    很顯然，之前方子業作為師兄，吩咐和安排師弟的那一套，已經不那麽適用了。

    當師兄的時候，師兄吩咐師弟，有一定的好處給，那師弟肯定屁顛屁顛地去做事，畢竟大家都是一個科研小組的，都是為師父做事。

    可現在的方子業，身份略有改變，他需要自己去另謀一條出路，那麽科研方向，自然不能與袁威宏雷同，需要另辟一路。

    方向與袁威宏不同之後，再要蘭天羅和揭翰兩個人緊緊地跟著方子業的腳步，那袁威宏怎麽辦？原地踏步，完全給方子業做嫁衣？

    以後的揭翰和蘭天羅兩個人，也就隻是方子業的走狗，這一輩子都不走出來了？

    顯然是不可能的！

    這個問題如何去解決，袁威宏知道，但是沒告訴方子業，讓方子業自己去琢磨。

    方子業回到了住院總辦公室，看了看急會診的老式住院總手機，電量還剩下兩格，根本不用慌。

    兩格的待機時間，長達四十多個小時！

    進門後，方子業把門一關，而後打開了冰箱的門，拿出了兩瓶飲料後，方子業脫掉了白大褂坐在床上，低聲喃喃：“兩位老師，這是要把我趕出師門了呀……”

    說起來，方子業還是覺得有點慌張的。

    以前的方子業，大可不用迷茫。

    科研方向，直接丟給袁威宏後，師父袁威宏會指出一條明路，給方子業配錢，想辦法配人手去把課題完成，甚至連論文的書寫，都不用方子業花費太多的時間。

    至於其他的問題，就更加簡單了，萬一哪裏沒處理好，直接給鄧勇一個電話，自有老師出來背鍋。

    師父二字，如師如父。

    但終究，沒有人可以在“父母”的庇護下生活一輩子，所有人都得成長，在你認識到父母是一個普通人的時候，父母也會慢慢意識到你在長大，長到了超出他們的能力所及之外後，該做的就隻剩下本分了。

    一個農村出身的孩子，想要在京都魔都這樣的地方買房，家裏沒有礦就隻能靠自己！

    師父袁威宏，自己都還才升副高，你要他給你指點怎麽去升副高，這不是有點強人所難麽？

    師父鄧勇，如今連優青傑青的帽子都沒有，你要他給你指點怎麽去拿下這樣的帽子，這不是為難老同誌麽？

    另外，不管是毀損傷的治療，還是斷肢栽植，這兩位師父都不會，你怎麽谘詢？

    六隻眼睛一起玩幹瞪眼？

    當然，兩位老師也不是直接把方子業逐出了師門，所有的事情都不管了，該管的事情還是得管，隻是放任了方子業自由。

    以後，方子業不管想要做什麽，都可以，兩位師父不會再左右了，海闊任魚躍，天高任鳥飛。（www.101novel.com）