新帖子的內容與之前那篇大致相同，不過明顯被再次編輯過。純文字，沒有任何圖片信息。
    內容沒有提及東大、寧遠航，或者任何實質性、有指向性的名字。
    其中寧遠航的發言內容沒變，被忠實的保留了下來。但羅一說的那些話，比較尖銳的措詞被潤色掉了。
    另外，指責華裔不團結，還有與“地中海”的那段對話被完全刪除。隻有最後那段說暴發戶的時代已經過去，未來屬於有知識的年輕人。還有 “站在風口上，豬都能飛起來”的話，被原原本本的記錄了下來，而且還做了標紅。
    新帖子一出來，大批回複瘋狂的出現，有人繼續就帖子的內容展開討論，有人質疑新貼的內容被篡改了。還有一些人應該被“哈弗女孩”忽悠的吃了不少苦，堅定地在能找到的所有帖子
    各站的帖子的回複量陸續躥高了一陣，新的情況出現了。那些極端的激烈的回複，還有提及事發學校和涉事人名的內容被批量刪除
    保留下來的都是些就事論事，而且有事實依據的高質量內容。
    比如阿美莉卡的醫療保險問題，各種稅費、生活成本，文化差異造成的不便和不適應，還有西方高科技企業的華裔現狀。
    其中最有趣的一條是，《哈弗女孩》這本書迄今為止賣了多少本，作者從中賺了多少版權費……
    這種做法將大多數人的注意力鎖定在了內容上，沒有過度的關注事發地和涉及到的人。
    網絡上的新鮮事層出不窮，也不是所有人都關心留學和國外的事。尤其是回複受到管製，讓很多人起哄架秧子的人無法發揮，帖子火爆了兩三天後逐漸沉寂。
    雖然內容在別處過氣了，但東大作為事發地，學生間的討論依舊熱烈。
    二三百號人親眼目睹和經曆了那場幾乎可以碾壓來形容的辯論，也清楚辯論中每一個主角是誰。
    沒錯，在學生看來，那天就是一場辯論。
    “會飛的豬”憑借著大量事實和廣博的閱曆，辯倒了“現代賣國賊”，還有那個立場曖昧引人瞎想的“地中海”。
    “賣國賊”和“地中海”是誰，大家很清楚，但“會飛的豬”卻成為了謎團。
    好事兒的學生們幾乎翻遍了每一個學院，每一個係和每一個班，結果都是查無此人。
    越找不到正主，大家就越感興趣。不知道名字，就起了各種各樣的外號或者代稱，叫來叫去，最後統一成“會飛的豬”。
    有人猜測會飛的豬可能是沈城其它高校的學生，那天趕巧出現在東大。
    於是好事者聯係其他學校的熟人幫忙尋找。直到這時才發現，居然找不到的照片。
    最初那些帶照片的帖子都被刪了，連學校機房的ie瀏覽器緩存也被清空了。
    有人找到校電視台的學長學姐，想從原始錄像中再截取一張，卻被告知那天的錄像被封存了。
    學生們畢竟不是傻子，這時候不少人都明白了，學校是在保護會飛的豬，擔心他被“某些人”盯上……
    羅一屬實沒想到，一時興起的過了下嘴癮，居然會鬧出那麽大的動靜。不由得暗暗告誡自己，互聯網世代已經開啟了，以後得謹言慎行。
    真要上了某些不為人知的名單，以後想“騙”錢可就難了。
    隨口應付著喬一鳴，羅一和孔宇跟著他走進西南麵一片植被茂盛建築低矮，看著有點偏僻的地方。
    羅一左右看了看，右側兩棟連排的紅磚樓都是木頭窗框，框上油漆爆裂玻璃缺損，一看就空置了好長時間。左側的三層水泥樓能新一點，鐵窗框上滿是鏽跡，裏麵黑洞洞的，也不像有人的樣子。
    “這些房子都幹嘛的？”孔宇好奇的問。
    “以前的實驗室，還有搞機械教學的地方。你們那項目攢設備做測試都需要大場地，這邊有空地方。”喬一鳴隨口回答，指著前麵說：“喏，正做卷簾測試呢。”
    羅一和孔宇順著指引一看，腮幫子都有點抽抽……
    孫東成還挺有創意的，居然在一排自行車棚上做機械測試。倆人看過去的時候，可能卷簾測試中出了意外，兩個男生爬上車棚正在整理翻卷的氈布。
    “孫教授好。”羅一離著老遠就樂嗬嗬的打招呼，等走近一些，給孫教授介紹孔宇：“這位是孔宇，軍創綠園公司的總經理。”
    “孫教授，給您添麻煩了。”孔宇姿態擺的非常低，躬著腰伸出雙手跟孫教授握了一下。
    “不麻煩，你們出錢我們幹活。” 孫東成說話間打量了下孔宇，有點不滿的問羅一：“你小子還知道過來看看呀？”
    “平時不是得上學嘛。”羅一嘿嘿笑著解釋，隨後跟了一記馬屁：“再說了，這種小活兒在您手裏還不手拿把掐的，我來不來都一樣。”
    孫東成哼了一聲，示意自行車棚：“差不多完事兒了，再測試兩遍找找毛病。”
    “這麽快，您可太厲害了。”羅一心裏急，臉上卻做出驚喜的模樣。
    孫東成有點得意，大棚的外置卷簾傳動雖說結構不算難，但所有機械部分的零件，都是他帶著學生從幾家老廠子裏淘弄來的。彼此間不匹配，很是費了些力氣才再加工出來。
    還有溫濕控、灌溉和循環水，市麵上幾乎找不到任何直接能用的成品。從係統設計到蝕刻錄電路板，再到單片機驅動邏輯編碼，完全是他指揮學生們從無到有搞出來的。
    孫東成自得的時候，羅一見孔宇憂心的看著棚頂翻卷的氈布，小聲解釋：“別擔心，氈布輕薄，遇到點風就會變形。
    咱們實際使用的是航空棉內膽的保溫杯，幅度寬厚實，版型硬，輕易不會卷曲。”
    孫東成聽著羅一的解釋麵上不顯，心裏挺滿意的。搞技術的人都喜歡跟懂行的交流。一來省心省事，二來溝通更加有效。
    伸手拍了下羅一的肩膀，示意旁邊的設備間：“走吧，咱到裏麵看看。”
    所謂設備間，是一棟挑空很高的紅磚樓。棄用後裏麵的大型設備已經挪走了。
    孫東成把場地借下來，模仿大棚內部環境搭起了簡易場景。
    羅一走進設備間打量了一下，頭頂天窗頭和噴淋管線。地上擺著幾路盛著泥土的花盆，花盆兩側有檢測土壤的線束和滴灌的管路……
    “這邊。”孫東成招了招，把羅一和孔宇帶到角落的小屋裏，示意牆上掛著的十幾塊單色液晶屏，對身邊的學生說：“宋兒，給兩位介紹一些。”
    姓宋的研究生顯然對自己親手參與建立起的係統很滿意，指著上麵幾塊屏幕和按鍵說：“這部分是循環水控製係統，參數可以預設。
    頂端高硼矽玻璃管中水達到溫度後，自動與儲水箱進行循環。我們采用了多水箱並聯結構，利用不同水溫比重不同這一特點，最大程度的避免了回路水對平均水溫的影響。
    噴淋時……”
    “循環水結構是人家設計好的，你就是按著圖紙做出來，吹忽什麽！” 孫東成不滿的訓斥。
    姓宋的研究生麵色訕訕，示意中間一排屏幕還按鍵繼續介紹：“中間一排是空氣溫度和濕度，也可以預設，過高和過低都會蜂鳴報警。
    ，可以進行升級，將監測部分與灌溉係統進行關聯……”