觀想法：通過強烈關注於一點，進入直觀視角。在觀想狀態中，修士的直覺會被數倍放大。
    “觀想法！”
    小白一句話，驚醒夢中人。
    大家一向將觀想法當成學習靈法，或者提升神念的手段。
    因而忽視了觀想法本身就能提升感知，而這正是他們現在需要的。
    1班的人陸續進入觀想狀態。現在的眾人，已不是加試時的菜鳥，多日的反複練習，觀想法愈發熟練。
    陸遠以枝頭的一片樹葉作為直觀視角，他驚訝的看到，世界變成橫向的了。就像把顯示器屏幕橫過來一樣。
    不僅如此，世界分成了上下兩個部分，向上看就是天空，向下看就是地麵。
    樹葉似乎無法看到動態的事物，但它們能夠牢牢的記住天空和大地的模樣，並不斷的在自己的世界觀中重演。
    陸遠退出觀想法，來到一處堆滿落葉的空地處。
    如果沒有進入葉片的視角，陸遠不會發現這片空地有什麽異常。
    但對比了樹葉的記憶，他從落葉中扒拉出一根折斷的細枝。這根細枝原本不在這裏，而且並沒有折斷。
    是馬匹經過踩斷了它。
    “我判斷是這邊！”陸遠指出方向，問道其他人，“你們呢？”
    汪磊和景繡搖頭，兩人一無所獲。但其他人全部得出了相同的結果。
    每個人都用了不同的視角。
    “我的應該是最精確的。”趙晚晴站出來道，“我進入了北風的視角，我聞到了馬的味道從那邊傳來，這不會有錯。”
    陸遠點點頭：“後麵路線確定以趙晚晴為主，其他人輪流進行確認。”
    “是！”
    解決了方向的問題，1班追擊的速度驟然加快。他們再也不需要在地麵仔細搜索足跡，隻要每隔一段時間，由趙晚晴指出方向。
    大家在林地中披荊斬棘，縱使不時被荊棘劃傷，也完全沒放在心上。
    一個多小時之後，眾人穿過不大的林地。站在一處矮丘上回望，這片依托河流的林地範圍並不算大，鬱鬱蔥蔥的樹木沿著河岸生長。
    超過十多公裏後，水汽稀薄，周邊環境又變回了荒原的模樣。隻是因為海拔變低，地麵生長的不再是地衣，而是一些矮草。視野中不時出現幾叢低矮的灌木。
    陳飛吟和胡定華剛剛已經一起歸隊，他們又帶回來幾個果子。兩人累得夠嗆，陸遠便讓他們隨隊休息。
    前進沒多久，大家找到一個避風隱蔽處，地麵上有大堆馬糞，周邊的野草有被啃過的痕跡，石塊下麵還有一丁點散落的食物殘渣，一些螞蟻正在搬運。
    “他們在這裏休息過。”陸遠一邊說，一邊用手捏著地上的馬糞，“糞便已經徹底涼了，看來已經離開很久。”
    大家沉默不語，對方有大量馬匹，己方隻能徒步。林地中還好，馬匹跑不起來，但現在已經是開闊草甸。
    這樣追，距離隻會越拉越遠。除非現在搞到馬，否則永遠也追不上。
    所有人一籌莫展，無奈中陸遠隻能厚著臉皮走到小白老師麵前，她正忙著自拍呢。
    “老師，請指教！”
    前麵小白老師說過，對方會在某個時間放棄馬匹。但什麽時候什麽地點，對接下來的行動計劃至關重要。
    小白歎了口氣收起手機。
    “服了你們了，到現在還沒想通。”她抱怨了幾句，然後說道，“把地圖拿來。”
    陸遠展開隨身攜帶的北境地圖，小白在地圖上點了一下。陸遠看到，那裏標著危險區域，一片名為星空沼澤的地帶。
    “對方明天會在這裏放棄全部馬匹。”
    “為什麽？”陸遠費解，“星空沼澤有什麽特別嗎？”
    “我怎麽知道為什麽。”小白老師道，“我又沒去過。”
    陸遠被她理所當然的態度搞得無語。
    “那你怎麽確定對方會放棄所有的馬？”
    “細節啊，陸遠同學！你要注意細節！”
    可能覺得這是一個上課的好機會，小白走到同學中間，示意大家安靜。
    “眾所周知，我隻有普通人的實力。”
    大家一聽這話，紛紛都是“你騙鬼呢”的表情。
    “我並不能看到比你們更多的東西。”
    “我不是修士，不會觀想法，可以說，你們知道的應該比我更多。”
    “我唯一比你們多知道的一點，是早上我在河邊喝茶時，看到一匹馬從對岸跑過。”
    “我當時就判斷出，曹有光會在某個時間點放棄所有的馬。”
    “因為在荒原中，馬是很珍貴的物資，可以趕路，可以載物，在極端情況下，還能作為食物。”
    “不到萬不得已，不會有人放棄馬匹，除非他確定後麵帶不走。”
    “你們在河對岸發現馬匹上岸的痕跡，並準確判斷出這是曹有光故布疑陣，這一點很好。”
    “但是你們沒有更深層次考慮他的行為邏輯。”
    “你們現在應該已經明白，曹有光三人都是盜采人，他們很窮，甚至沒有自己的馬。”
    “那麽究竟是什麽能讓一個窮人，非常豪爽的一下扔掉三匹馬，隻為了迷惑你們這群有可能追上來的菜鳥？”
    “隻能是一個原因，他確定他帶不走這些馬。”
    1班所有同學，人都聽麻了。
    大家原以為的戰鬥，就是衝上去砍他丫的。
    而不是這種極為縝密的分析。
    陸遠心服口服，他再次請教：
    “老師，那你是怎麽判斷出對方會在星空沼澤前放棄馬匹，而不是其他位置。”
    小白老師回答道：“曹有光的路線規劃，告訴了我這一點。”
    接著，小白老師又是一番長篇大論，從路線、速度和馬力三個角度進行推論。
    因為推論過於複雜，為了便於同學們理解，她不得不在地上畫出了整個事件的邏輯結構圖。
    戰修1班聽得目眩神迷，這就是真正的戰術大師嗎？
    此番之後，再無人對老師的判斷產生懷疑。
    小白老師顏值實力雙爆表，令人仰慕，如果她的行為不是那麽古怪，大家還是很願意親近的。
    這番教學，讓大家抓住了機會。景繡和老師關係最好，當下摟著老師的手臂撒嬌。
    “老師，你說你不會靈法是騙我們吧，你明明就會。”
    “在樹林裏趕路的時候，那些樹枝和藤條都會自己繞開你。這是什麽靈法啊，好厲害。”
    “你就教教我們這一招嘛！”
    其實這一點1班眾人幾乎都注意到了。
    小白老師在林地間穿行的時候，完全不像眾人那樣狼狽。
    擋路的樹枝會在她的前麵彎下，絆腳的藤蔓會在她的腳下縮回去。
    看起來好牛逼！
    這道靈法實用性和觀賞性都相當高，大家都很想學，但不敢提出來。
    現在景繡也是抓住機會，看看能不能求一求。
    小白老師聞言哈哈大笑，她笑起來很美，她無論何時都很美，隻要她願意被人看到。
    “這個不是靈法，是種族的天賦能力。”她說，“抱歉你們華族真的沒法學。”
    “條件合適的話，我教你們一個類似的武法。”
    觀想法：通過強烈關注於一點，進入直觀視角。在觀想狀態中，修士的直覺會被數倍放大。
    “觀想法！”
    小白一句話，驚醒夢中人。
    大家一向將觀想法當成學習靈法，或者提升神念的手段。
    因而忽視了觀想法本身就能提升感知，而這正是他們現在需要的。
    1班的人陸續進入觀想狀態。現在的眾人，已不是加試時的菜鳥，多日的反複練習，觀想法愈發熟練。
    陸遠以枝頭的一片樹葉作為直觀視角，他驚訝的看到，世界變成橫向的了。就像把顯示器屏幕橫過來一樣。
    不僅如此，世界分成了上下兩個部分，向上看就是天空，向下看就是地麵。
    樹葉似乎無法看到動態的事物，但它們能夠牢牢的記住天空和大地的模樣，並不斷的在自己的世界觀中重演。
    陸遠退出觀想法，來到一處堆滿落葉的空地處。
    如果沒有進入葉片的視角，陸遠不會發現這片空地有什麽異常。
    但對比了樹葉的記憶，他從落葉中扒拉出一根折斷的細枝。這根細枝原本不在這裏，而且並沒有折斷。
    是馬匹經過踩斷了它。
    “我判斷是這邊！”陸遠指出方向，問道其他人，“你們呢？”
    汪磊和景繡搖頭，兩人一無所獲。但其他人全部得出了相同的結果。
    每個人都用了不同的視角。
    “我的應該是最精確的。”趙晚晴站出來道，“我進入了北風的視角，我聞到了馬的味道從那邊傳來，這不會有錯。”
    陸遠點點頭：“後麵路線確定以趙晚晴為主，其他人輪流進行確認。”
    “是！”
    解決了方向的問題，1班追擊的速度驟然加快。他們再也不需要在地麵仔細搜索足跡，隻要每隔一段時間，由趙晚晴指出方向。
    大家在林地中披荊斬棘，縱使不時被荊棘劃傷，也完全沒放在心上。
    一個多小時之後，眾人穿過不大的林地。站在一處矮丘上回望，這片依托河流的林地範圍並不算大，鬱鬱蔥蔥的樹木沿著河岸生長。
    超過十多公裏後，水汽稀薄，周邊環境又變回了荒原的模樣。隻是因為海拔變低，地麵生長的不再是地衣，而是一些矮草。視野中不時出現幾叢低矮的灌木。
    陳飛吟和胡定華剛剛已經一起歸隊，他們又帶回來幾個果子。兩人累得夠嗆，陸遠便讓他們隨隊休息。
    前進沒多久，大家找到一個避風隱蔽處，地麵上有大堆馬糞，周邊的野草有被啃過的痕跡，石塊下麵還有一丁點散落的食物殘渣，一些螞蟻正在搬運。
    “他們在這裏休息過。”陸遠一邊說，一邊用手捏著地上的馬糞，“糞便已經徹底涼了，看來已經離開很久。”
    大家沉默不語，對方有大量馬匹，己方隻能徒步。林地中還好，馬匹跑不起來，但現在已經是開闊草甸。
    這樣追，距離隻會越拉越遠。除非現在搞到馬，否則永遠也追不上。
    所有人一籌莫展，無奈中陸遠隻能厚著臉皮走到小白老師麵前，她正忙著自拍呢。
    “老師，請指教！”
    前麵小白老師說過，對方會在某個時間放棄馬匹。但什麽時候什麽地點，對接下來的行動計劃至關重要。
    小白歎了口氣收起手機。
    “服了你們了，到現在還沒想通。”她抱怨了幾句，然後說道，“把地圖拿來。”
    陸遠展開隨身攜帶的北境地圖，小白在地圖上點了一下。陸遠看到，那裏標著危險區域，一片名為星空沼澤的地帶。
    “對方明天會在這裏放棄全部馬匹。”
    “為什麽？”陸遠費解，“星空沼澤有什麽特別嗎？”
    “我怎麽知道為什麽。”小白老師道，“我又沒去過。”
    陸遠被她理所當然的態度搞得無語。
    “那你怎麽確定對方會放棄所有的馬？”
    “細節啊，陸遠同學！你要注意細節！”
    可能覺得這是一個上課的好機會，小白走到同學中間，示意大家安靜。
    “眾所周知，我隻有普通人的實力。”
    大家一聽這話，紛紛都是“你騙鬼呢”的表情。
    “我並不能看到比你們更多的東西。”
    “我不是修士，不會觀想法，可以說，你們知道的應該比我更多。”
    “我唯一比你們多知道的一點，是早上我在河邊喝茶時，看到一匹馬從對岸跑過。”
    “我當時就判斷出，曹有光會在某個時間點放棄所有的馬。”
    “因為在荒原中，馬是很珍貴的物資，可以趕路，可以載物，在極端情況下，還能作為食物。”
    “不到萬不得已，不會有人放棄馬匹，除非他確定後麵帶不走。”
    “你們在河對岸發現馬匹上岸的痕跡，並準確判斷出這是曹有光故布疑陣，這一點很好。”
    “但是你們沒有更深層次考慮他的行為邏輯。”
    “你們現在應該已經明白，曹有光三人都是盜采人，他們很窮，甚至沒有自己的馬。”
    “那麽究竟是什麽能讓一個窮人，非常豪爽的一下扔掉三匹馬，隻為了迷惑你們這群有可能追上來的菜鳥？”
    “隻能是一個原因，他確定他帶不走這些馬。”
    1班所有同學，人都聽麻了。
    大家原以為的戰鬥，就是衝上去砍他丫的。
    而不是這種極為縝密的分析。
    陸遠心服口服，他再次請教：
    “老師，那你是怎麽判斷出對方會在星空沼澤前放棄馬匹，而不是其他位置。”
    小白老師回答道：“曹有光的路線規劃，告訴了我這一點。”
    接著，小白老師又是一番長篇大論，從路線、速度和馬力三個角度進行推論。
    因為推論過於複雜，為了便於同學們理解，她不得不在地上畫出了整個事件的邏輯結構圖。
    戰修1班聽得目眩神迷，這就是真正的戰術大師嗎？
    此番之後，再無人對老師的判斷產生懷疑。
    小白老師顏值實力雙爆表，令人仰慕，如果她的行為不是那麽古怪，大家還是很願意親近的。
    這番教學，讓大家抓住了機會。景繡和老師關係最好，當下摟著老師的手臂撒嬌。
    “老師，你說你不會靈法是騙我們吧，你明明就會。”
    “在樹林裏趕路的時候，那些樹枝和藤條都會自己繞開你。這是什麽靈法啊，好厲害。”
    “你就教教我們這一招嘛！”
    其實這一點1班眾人幾乎都注意到了。
    小白老師在林地間穿行的時候，完全不像眾人那樣狼狽。
    擋路的樹枝會在她的前麵彎下，絆腳的藤蔓會在她的腳下縮回去。
    看起來好牛逼！
    這道靈法實用性和觀賞性都相當高，大家都很想學，但不敢提出來。
    現在景繡也是抓住機會，看看能不能求一求。
    小白老師聞言哈哈大笑，她笑起來很美，她無論何時都很美，隻要她願意被人看到。
    “這個不是靈法，是種族的天賦能力。”她說，“抱歉你們華族真的沒法學。”
    “條件合適的話，我教你們一個類似的武法。”