第二十一章 靈敏的這個靈,也可能是……

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    說來簡單,李月滿把薑連山逼到牆角是因為跟圍棋一樣,牆角的左右兩邊都沒氣了,也就是沒路了,此房間為正方形,那四角則最為逼仄,被逼到牆角的人是插翅也難飛,就算讓他反向突破,難免身上也會中幾下。
    此時此刻,薑連山正在按照李月滿的預想退去牆角,他苦笑了一下,自己多思了,看來他這個好姐姐跟下圍棋的時候是一個思維,隻是想把自己逼到邊角以期收益最大化。
    薑連山掂量了一下自己的家傳絕學,一個陰陽化脈針,一個星河飛梭步,知道到這個地步自己已經沒法全身而退,但是呀舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬,嘿嘿,姐姐,莫怪小弟了。
    他調整重心,盯準李月滿身後的位置,聚氣於腳底,施展出星河飛梭步,找準了紅球最不密集的一個地方,像跳水一樣,雙手舉在前方,跳進那一點點的缺口如魚入池。
    當然地,他擦過了幾顆紅球,在衣服上留下了長長的三道紅色拖痕。
    落地之前,他左右袖間各飛出十根提針,是醫用提針,其針體較粗大,針尖鈍圓而微尖,如黍粟一樣,長11.6厘米,針尾有握柄,尾端穿著細線。
    他將提針甩到地上藍色的竹籃裏,那針穿過藍球,再往外帶出,待得薑連山落地後,他再次往前一躍,這一躍直接就二十米,在李月滿身後落腳。
    那十根提針也被他帶著衝向李月滿,而李月滿操縱的紅球此時因追蹤著身後的薑連山,而應薑連山躲到自己身後了,便一齊砸向自己。
    “月滿姐,你太心急了,本來我想跟你交涉一下咱們不用爭得你死我活的。”
    正欲施展輕功躲開,薑連山的聲音卻從背後傳來,害她慢了一秒,她往前方一個滑鏟,在這一片紅球陣和籃球陣中,施展劍氣,把球全切成齏粉,而這些齏粉因慣性則鋪天蓋地地向薑連山飛去,猶如天女散花。
    “噗噗……呸……咳咳……月滿姐……咳咳……”
    薑連山吃了一嘴粉,鼻腔也被入侵了,艱難地呼吸著,往外吐粉,身體上,衣服上到處都沾著紅色和一點藍色的粉末。
    “咳咳……”薑連山一邊咳嗽,一邊艱難地說道:“月滿姐,這個靈敏的靈,不一定單指身體上的靈敏,也可以指頭腦的靈,你有沒有發現前麵幾乎所有的考試都有阻靈陣,讓我們用身體硬件去考試,但這個房間卻沒有阻靈陣。”
    李月滿的肩膀上落了一點紅色的粉末,她回過頭看向薑連山,想聽聽他又有什麽想說的。
    “你想想,學院這麽做很明顯就是想一起傳進來的兩個人互相使絆子,可咱們要是不使絆子呢,如果隻是裝裝樣子隨便互相丟兩下球是不是也可以?”薑連山一邊擦臉一邊繼續道:“你看那天花板上的玉眼現在已經被紅色的粉末蓋住了,縱使那玉眼神通廣大,它此刻也看不到我們在幹嘛了,那我們為何不雙贏呢?”
    李月滿狐疑地看著薑連山,思考著他的話語,但同時也警惕這,畢竟他竹筐裏的藍球還沒用完,如果現在他隻是想轉移自己的注意力從而偷襲的話,可不能再讓他得逞了,不然就跟剛才下圍棋的時候一樣,總是跳入他的邏輯裏麵。
    “學院就是看中了咱們十大家族為了爭一口氣而大打出手,實際咱們拿越多的分,那今天考試得到的獎勵也越好,但如果互相拖累的話,其實隻能兩敗俱傷。”
    “想想校長為什麽近幾十年大肆擴招散修和凡人吧,學院由校長牽頭,一開始就是在十大家族的默許和庇護下才得以開班收徒,現在規模逐漸擴大,校長也想培養自己的勢力,所以近幾十年的散修和凡人入學數目和扶持政策比我們都大都好,靠著十大家族的資源來養散修,到最後這功勞倒成他的了。”
    “十大家族是互相牽製不錯,但等校長勢力發展大了,修仙學院將會是十大家族一個強大的挑戰者啊,他們就是想我們鬥哩!”
    李月滿知道,三百年前的十家戰爭後,校長這個散修中的天才兼大富豪提議,舉辦學院,讓十家的後代都入學,既可以集中資源教育,又可以互相切磋,還可以增進互相的了解和感情。
    不然總會三百年左右發生一次大戰,這點修仙人口根本遭不住。
    十家同意了,出師資出資源,合夥辦了學院,當然,校長也有很多資產,他既牽頭,又捐出全副身家隻為了修仙界的和平發展,那就由他這個牽頭的中立人當校長也無可厚非,十家家主隻董事會的時候出來做決策。
    但百年前校長指出修仙者和凡人的衝突,以及凡人科技發展迅速等問題,說服了董事會接納散修和凡人,但會優先保障十家子弟的利益和優勢,董事會同意了。
    近幾十年來,散修和凡人越來越多,而學校的政策和校規也在不知不覺中一改再改,雖然很多在明麵上看著仍然是十家得到的好處多,但事實上十家的資源確實也幫了不少散修和凡人,而這些散修和凡人卻由於在學校遭遇他們認為的不公,跟十家子弟交惡。
    就好像這入學試煉一樣,就憑那些散修和凡人,做個試煉都費勁,更別說去收服九品和五品妖獸了,看上去十家仍然占據優勢。
    但這也會給散修和凡人一個普遍的第一印象,那就是不公平。
    他們在還不知道學院的資源是由什麽組成的時候,就遭遇了入學考試中的“不公”,散修和十家子弟的隔閡就是從一個又一個的入學考試中拉開。
    比如一開始在甲板上,太叔行雲出手教訓那個凡人,他們明顯是由於理念和處理事情的習慣不同造成的衝突,如果說那個凡人不了解十家的處事風格,那方師姐是在學院裏修煉了三年或以上,她該了解十家的行事風格,也還是站在凡人的角度看問題,並且從言語中能聽出其立場跟十家對立。
    再比如十家子弟,多少都是帶著一些神功和神器來上學的,那些散修和凡人一看,肯定眼熱,這又是一個衝突點。
    那在考試中呢,又有沒有十家的人欺負散修和凡人呢,肯定是有的,這也給他們心裏埋下了一個仇恨的種子。
    李月滿陷入了思考,她想起剛才兩人下圍棋的時候,他也沒說要雙贏呀。
    那他現在……
    想到這,她一抬頭,薑連山不見了。
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