第92章 就這樣一直走下去吧
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藍若思走在前麵,顧許走在後麵,兩人的距離不到一公尺。
顧許看著她的背影,心中五味雜陳,得意,無奈,幸福,甜蜜。
愛情是什麽?
是前麵那個女孩的心思很難猜!
還是前麵那個女孩看過來!
亦或者,愛可不可以簡簡單單沒有傷害。
小笨女人,小傻瓜!
藍若思一邊走著,眼角的餘光看著顧許。
我剛才好像很過分。
好像很不講道理。
是她們喜歡顧許,又不是顧許喜歡她們,顧許沒錯,自己為什麽要跟顧許發火。
顧許每天送自己回家,是為了自己好。
自己怎麽可以那麽凶呢?
好像真的很過分誒!
藍若思越想越懊惱,剛才沒控製住情緒,現在搞得兩個人都很尷尬!
“小妹妹!”路邊拐角處突然有一個瘋子衝著藍若思叫了一聲。
藍若思回頭,嚇了一大跳。
她剛才走神了,再加上街燈比較昏暗,光線不足,她沒有看到那裏有個瘋乞丐。
藍若思內心緊張,表情恐懼,她下意識往後跳,正好跳到顧許的懷裏。
顧許穩穩接住她,柔聲安慰:“別怕!”
顧許順勢摟著她的肩膀,把她整個人抱在懷裏,“快走!”
藍若思的恐懼瞬間舒緩不少,她感覺有一種強大的安全感,顧許的懷抱是她最安全的避風港。
每次這樣的危險時刻,顧許都會保護她。
她嘴角情不自禁地浮現出甜蜜的微笑。
顧許把她抱在懷裏,他感覺藍若思像隻受驚的小貓,這個小笨女人剛才肯定是嚇壞了。
他們不知不覺中,走到了一條小巷子,小巷子烏漆嘛黑,什麽都看不到。
顧許感覺藍若思在發抖,他又輕聲安慰:“別怕,走出巷子就好了。”
顧許說著,把她摟得更緊了。
“咚咚,咚咚!”藍若思身子不自然地在抖,她聽到了自己的心跳。
其實,在顧許把她從瘋乞丐身邊抱走的時候,她已經不害怕了。
她身子不停地在抖是因為,這是她第一次跟男同學的距離那麽近。
而且還是跟顧許。
一個她很喜歡的男生。
她下意識咬了咬嘴唇,小臉越來越紅,越來越燙,內心好像有頭小鹿在亂撞,狂跳不止。
她腦海裏忽然有種想法,就這樣一直走下去吧!
夜晚的城市,沒有了白天的喧囂,卻多了份獨特的寧靜美。
高樓大廈的燈光璀璨,像守護城市的衛士,靜靜地照亮著夜空。
張曉麗家。
張曉麗自己住,房子不大,大概50、60平,她覺得房子不要太大,不然她沒時間打掃,夠住就好。
桌子前,看了幾個小時理想杯資料的張曉麗很是疲倦,她感覺兩眼發幹,真是恨不得把眼珠子扣出來,在水裏浸泡幾天幾夜。
下午剛放學,她們就被通知,全校數學老師晚上九點開會,確定數學競賽理想杯的事情。
張曉麗處理完顧許和黃嶽倫的事情就趕緊回家。
她在街上隨便買了點東西回家吃。
一邊吃東西,一邊看理想杯的書。
她腦海裏已經開始思考如何補課,每個學生的情況應該怎樣提高。
以前,濱海二中的學生生源差,數學底子好的不多。
穆明晰來了之後,挖來了不少好學生。
其實,不僅僅是她的班,其他班也有轉校生。
今年,她們班有藍若思這樣的好苗子,就是脫一層皮,也要拿下一個獎才行。
顧許這次的成績突飛猛進,說不定,是一匹很有潛力的黑馬。
楊萬裏的數學成績也不錯,就是有時候做題的思路有點死了,有待提高。
張鬆這次進步也不小,說不定也能取得不錯的成績。
突然,張曉麗的電話鈴聲響了。
“你這該死的溫柔,讓我心在痛淚在流。就在和你說分手以後,想忘記已不能夠……”
張曉麗拿起手機,是學校新分來的年輕教師黎雪,高三17)班的班主任。
“黎老師,有事呀?”張曉麗禮貌地說。
“張老師,你那裏數學理想杯的資料齊全嗎?
我這幾天借了幾個圖書館都沒有配齊,特別是前幾屆的,我問了好幾個老師,人家都說沒有。”黎雪直接把自己遇上的問題全說了。
張曉麗從電話裏聽出黎雪很著急。
她語氣平和:“有!不過,我自己也要用。怎麽辦?給你,我也沒有了啊!”
黎雪沉默了,一時也不知道說什麽好。
張曉麗忽然想起白天,夏妍給張鬆送資料,那就是理想杯的複印資料。
“黎老師,你別著急,我把書帶到學校去,你複印一份吧。”
“複印?”黎雪聲音上揚,頓時恍然,“那真是太謝謝你了。”
張曉麗看看時間,現在也差不多要到開會時間了。
“黎老師,一會也要開會,我們學校見吧。”張曉麗說。
黎雪說:“張老師,那麽多書,你一個人不好拿吧,要不要我去接你。”
張曉麗聽著很暖心,黎雪真是很細心。
“不用了,你一下也看不完,我今天拿幾本,明天拿幾本就好了。”
“張老師,你想得真周到,不虧是有經驗的老老師,那我在學校等你。”
張曉麗掛了電話,找了幾本前幾屆的書,大概這幾本就是圖書館也沒有的書了。她把書收拾好,準備去學校。
很快,張曉麗來到學校。
她剛到門口就看到黎雪站在門口接她。
“張老師,你來了。書很重吧,我來提吧。”黎雪迎上來。
張曉麗淡笑:“還好。”
黎雪很發愁:“張老師,校長說要補理想杯,我問了好幾個前麵分來的老師,不僅我沒資料,他們也說沒有。
我問他們前幾年怎樣補習的,他們說濱海二中的學生反正連決賽都進不去,沒什麽好補的,別費那麽大的勁。
我好氣!”
張曉麗雖然知道他們說的是事實,但張曉麗心中還是很難受。
穆明晰說要把濱海二中的教學質量搞上去,如果隻是自己一個人的力量是不可能搞好濱海二中的,她也需要其他老師的相助和幫忙。
“一會不是要開會嗎?這個問題,一會我們反應給校長,看看他怎麽說。”
“也對!大家都有這個問題,校長肯定要解決。”
“我們先去辦公室吧!”
兩人說著往辦公室走去。
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