第263章 自己畫插圖

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    邱文靜是在翻書的動靜裏醒來的。
    被窩很暖,把人變得懶洋洋,眼神虛空地盯著某一處,時間仿佛停滯在這一刻。
    陳予澄也沒有出聲打擾邱文靜,而是默默地翻著手裏的書。
    又是翻過一頁書的聲音,邱文靜的眼睛聚焦到一處,看清了天花板的顏色。
    隨即翻了個身,眼睛看著坐在床頭的陳予澄,孺慕滿滿。
    陳予澄穿著居家的休閑睡衣,烏黑柔順的發披在脖頸兩側,臉上滿是寧靜美好。
    “醒了?要不要再睡會兒?”
    邱文靜在被窩裏的腦袋搖了搖,很快就爬起來穿衣服了。
    陳予澄給她穿衣服的空間,轉身去廚房熱奶茶了。
    上午的奶茶還有剩,剛好來個下午茶。
    又拿出兩塊桃酥擺到盤子裏,看起來也是有模有樣的。
    倒也不是陳予澄小氣,而是這個桃酥跟巴掌大,一個成年人來一塊就頂飽了,更別說兩人隻是拿來當下午茶了。
    奶茶的香甜氣息鋪滿整個屋子,讓人在寒冷的冬天心生歡喜。
    邱文靜出來就聞到了這股香甜的氣息,睡醒後的頭腦難免有點沉,聞到這股香甜的奶茶味倒是清醒了。
    陳予澄盛了兩杯熱奶茶到客廳,實在騰不出手來,隻能指揮邱文靜了。
    “文靜,你把廚房裏的桃酥端出來吧。”
    邱文靜點點頭,立馬就行動了。
    兩人窩在沙發上,共享著一條毯子,動作很整齊劃一,都捧著杯子小口小口地喝著熱奶茶。
    離開了被窩後,感覺溫度就流失了,喝了熱奶茶又感覺回來了。
    邱文靜放下杯子,掰了一小塊桃酥吃著,陳予澄沒吃,而是拿起了手邊的書翻著。
    邱文靜很快吃完了這一小塊桃酥,小腦袋瓜子好奇地湊近陳予澄,想看她手裏的書是什麽內容的。
    陳予澄大大方方地讓她看了一會兒,隨即又嫌棄地推了推邱文靜的腦袋,“喂,你擋到我看書了。”邱文靜才笑嘻嘻地挪開腦袋。
    陳予澄也知道這樣的午後是美好,也是無聊的,於是丟了畫本給邱文靜。
    “老師最近在籌劃第二本書的內容了,你的故事呢由老師寫,但你的插畫你自己搞定噢。”
    邱文靜接住畫本,還疑惑陳予澄的用意呢,陳予澄的話就接上了,於是邱文靜臉上的疑惑轉變成了苦惱。
    陳予澄要寫孩子們的故事都征求了孩子們的意見,孩子們都歡喜得不得了,自己要變成陳老師筆下的人啦!但不知道的是還要自己畫插圖呀。
    之前陳予澄畫的插圖是封麵和書簽的,孩子們自己故事的插圖還是由他們本人來畫吧,也算是參與了書籍編寫了。
    邱文靜對陳予澄可是百依百順的,陳老師要這麽做肯定有自己的道理,苦惱了一瞬就打開畫本了,腦子裏也構思起來了。
    陳予澄覺得好笑,但顧及著小屁孩的敏感心思,很快恢複了淡淡的表情,順帶扔了彩色筆給她。
    邱文靜思考了很久,有爸爸媽媽在的時候無疑是快樂的,一家人很幸福。
    但爸爸媽媽去世後,自己要寄人籬下,吃不飽穿不暖,爸爸媽媽賺錢買的房子也被小叔一家霸占了,好像自己的世界就變成灰色的。
    但後麵遇到了陳老師,自己的世界逐漸變明亮了。
    想了很久才下筆,邱文靜畫的很簡單,左邊就是灰敗的,花草枯萎,沒有太陽和月亮。
    右邊就是有著很多人,每個人臉上都有著笑容,花草盛開,生機勃勃的。
    小孩子的心思很好懂,更何況還有文字版的解說呢。
    陳予澄怕買了書的讀者看不懂孩子們畫的插圖,特意讓孩子們寫了文字解說圖片。
    一筆一劃都是孩子們寫的,有些字不會寫還用了拚音。
    他們背後的故事讓人沉默、壓抑,但他們總有天真、童趣一麵,這就體現在為沒有見過麵的讀者擔心,擔心讀不懂他們畫的畫。
    幼小的身軀,卻有強大的內核,使他們在無力改變的現實中擁有天真童趣。
    邱文靜是在翻書的動靜裏醒來的。
    被窩很暖,把人變得懶洋洋,眼神虛空地盯著某一處,時間仿佛停滯在這一刻。
    陳予澄也沒有出聲打擾邱文靜,而是默默地翻著手裏的書。
    又是翻過一頁書的聲音,邱文靜的眼睛聚焦到一處,看清了天花板的顏色。
    隨即翻了個身,眼睛看著坐在床頭的陳予澄,孺慕滿滿。
    陳予澄穿著居家的休閑睡衣,烏黑柔順的發披在脖頸兩側,臉上滿是寧靜美好。
    “醒了?要不要再睡會兒?”
    邱文靜在被窩裏的腦袋搖了搖,很快就爬起來穿衣服了。
    陳予澄給她穿衣服的空間,轉身去廚房熱奶茶了。
    上午的奶茶還有剩,剛好來個下午茶。
    又拿出兩塊桃酥擺到盤子裏,看起來也是有模有樣的。
    倒也不是陳予澄小氣,而是這個桃酥跟巴掌大,一個成年人來一塊就頂飽了,更別說兩人隻是拿來當下午茶了。
    奶茶的香甜氣息鋪滿整個屋子,讓人在寒冷的冬天心生歡喜。
    邱文靜出來就聞到了這股香甜的氣息,睡醒後的頭腦難免有點沉,聞到這股香甜的奶茶味倒是清醒了。
    陳予澄盛了兩杯熱奶茶到客廳,實在騰不出手來,隻能指揮邱文靜了。
    “文靜,你把廚房裏的桃酥端出來吧。”
    邱文靜點點頭,立馬就行動了。
    兩人窩在沙發上,共享著一條毯子,動作很整齊劃一,都捧著杯子小口小口地喝著熱奶茶。
    離開了被窩後,感覺溫度就流失了,喝了熱奶茶又感覺回來了。
    邱文靜放下杯子,掰了一小塊桃酥吃著,陳予澄沒吃,而是拿起了手邊的書翻著。
    邱文靜很快吃完了這一小塊桃酥,小腦袋瓜子好奇地湊近陳予澄,想看她手裏的書是什麽內容的。
    陳予澄大大方方地讓她看了一會兒,隨即又嫌棄地推了推邱文靜的腦袋,“喂,你擋到我看書了。”邱文靜才笑嘻嘻地挪開腦袋。
    陳予澄也知道這樣的午後是美好,也是無聊的,於是丟了畫本給邱文靜。
    “老師最近在籌劃第二本書的內容了,你的故事呢由老師寫,但你的插畫你自己搞定噢。”
    邱文靜接住畫本,還疑惑陳予澄的用意呢,陳予澄的話就接上了,於是邱文靜臉上的疑惑轉變成了苦惱。
    陳予澄要寫孩子們的故事都征求了孩子們的意見,孩子們都歡喜得不得了,自己要變成陳老師筆下的人啦!但不知道的是還要自己畫插圖呀。
    之前陳予澄畫的插圖是封麵和書簽的,孩子們自己故事的插圖還是由他們本人來畫吧,也算是參與了書籍編寫了。
    邱文靜對陳予澄可是百依百順的,陳老師要這麽做肯定有自己的道理,苦惱了一瞬就打開畫本了,腦子裏也構思起來了。
    陳予澄覺得好笑,但顧及著小屁孩的敏感心思,很快恢複了淡淡的表情,順帶扔了彩色筆給她。
    邱文靜思考了很久,有爸爸媽媽在的時候無疑是快樂的,一家人很幸福。
    但爸爸媽媽去世後,自己要寄人籬下,吃不飽穿不暖,爸爸媽媽賺錢買的房子也被小叔一家霸占了,好像自己的世界就變成灰色的。
    但後麵遇到了陳老師,自己的世界逐漸變明亮了。
    想了很久才下筆,邱文靜畫的很簡單,左邊就是灰敗的,花草枯萎,沒有太陽和月亮。
    右邊就是有著很多人,每個人臉上都有著笑容,花草盛開,生機勃勃的。
    小孩子的心思很好懂,更何況還有文字版的解說呢。
    陳予澄怕買了書的讀者看不懂孩子們畫的插圖,特意讓孩子們寫了文字解說圖片。
    一筆一劃都是孩子們寫的,有些字不會寫還用了拚音。
    他們背後的故事讓人沉默、壓抑,但他們總有天真、童趣一麵,這就體現在為沒有見過麵的讀者擔心,擔心讀不懂他們畫的畫。
    幼小的身軀,卻有強大的內核,使他們在無力改變的現實中擁有天真童趣。