第172章 【最後一個戰場】(求訂閱)
字數:3205 加入書籤
第172章【最後一個戰場】求訂閱)
湘省,讜
林有成非常清楚地知道,麵前這些青年之所以對他如此熱情,一個個都像是見了初戀情人一般激動,這都是因為在這些年輕人心裏——
文學如初
麵前這些年輕人追崇文學,把文學看得崇高和神聖,在這群年輕人心裏文學不僅占據著耀眼的位置,同時成為一些人表達內心世界的最佳選
看著麵前這些青年充滿激情,心懷浪漫和理想主義,林有成能夠感受到這些年輕人對於文學的真誠熱
當然,林有成也非常清楚知道,現在熱烈的文學青年,不知道在這之後還會剩下多
畢竟這場洶湧的文學潮水,總有退卻的一天,到驟然褪去,隻留下滿岸狼
等到很久以後,全中國的文學青年幾乎在一夜間消失,每個人都發現自己光著身子孤零零地站在大街上無家可
林有成搖了搖頭,甩掉腦子裏那一絲想法,笑著說道:“謝謝,大家不用喊我老師,來給大家上課,我其實是有些慚愧的,我不想說是上課,就當作來和大家交流文”
聽見林有成這話毫無疑問,引得台下的年輕學生更為激動,很顯然他們就是很想和林有成交流文學,之前那些寫信給林有成的學生也是想要和林有成聊文學,聊詩詞歌賦,聊人生理
不得不說,林有成這位中年鰥夫現在隨著孩子長大,尤其是奶娃娃林兆樂長大了些,林有成的精神也更好,整個人穿著一件深色的外套,整個人顯得相當有氣
不過,林有成都並沒有把自己當作老師,而是平常地交
尤其是年輕的女學生聽著林有成講課,眼睛一直盯著林有成,十分認
“你們也許都知道,我之前還在掃大街,以前上山下鄉時也喜歡看小說,因為要養活孩子,也就試著寫小還好第一部小說《山楂樹之戀》被《小說月報》的董照編輯看中,最後發表了,然後就開始文學之路……”
雖然說,林有成是在進行交流,但也有認真地和這些學生將一些經
就像是李愛紅之前認為的那種特別的氣質,不像是這個年代,但又帶著這個年代的氣
林有成自然也就笑著這些年輕的學生講了一些自己關於文學創作的感
林有成不禁聊了自己的幾部小說,同樣也提到了別的國家的文學創作,這讓台下的一眾學生看著林有成的眼神是更加佩
文學交流之後,自然也就會有一些問
對於一些問題,林有成也都有給出自己的一些看
“林有成老師,現在先鋒文學都會向中國古典文學汲取營養,和西方文學潮流做融合,你覺得在這個過程中,如何去實現西方和本土的平衡?”
林有成想了想,說道:“一個優秀的作家,尤其是寫長篇小說的作家,不可能不進入到你對中國社會的思考,從中拿出你比較深入的思考結這個是西方小說的表達形式很難給你其實,五四運動以後,我們一直在否定傳統,一直在擁抱西方主我們現在這一批人已經意識到,重新認知中國文化的精神財富是那麽重這時候起自然也就開始重新關注傳統精神、傳統的表現形”
……
“林有成老師,你的創作一直都很旺盛,你平時寫文會卡住嗎?我們平時寫作的時候也會突然就不知道怎麽再往下寫了,那您是怎麽接續上述創作的呢?”
聽見這個問題,林有成想了一下,借用那位牙醫作者的話回答了這個問題,笑著說道:“有時候,寫作就像一個水龍頭,你沒有摸到那個開關,它就不會出水,它不是停水,是伱沒有摸到那個開摸開關的方法,其實很簡單,就是你不斷地寫,寫這一段不對,再換一段,再換一段,開關肯定會被你摸到”
“除了不斷嚐試,找開關也是需要運氣的,有時候我感覺我是對的,卻可能越走越遠你得從一開始就沒有偏,一直到最後始終沒有偏,才能夠找到真所以我覺得這裏麵還是有一種人生的運氣在裏麵,有些運氣是學校教不了的,你們隻能自己到社會上去碰”
“寫作其實很容易被一種感覺給迷惑,尤其剛開始寫作的時候,覺得前麵寫出了幾句很好的話,舍不得扔掉它,其實你把它放下,我不是說拋棄它,而是把它放為什麽呢?因為它可能適合另外的一部小說的開頭,而不是這一如果你自己的水龍頭儲存著比較豐富的水,源源不斷,那麽隨時都可以打開它有一天你發現沒水了,那就把水龍頭關當然也不可能一直開著,你要保證下次需要的時候打開它還能出”
除了這些,還會有學生問到林有成在《人間奇事》的伏
對於學生問到的《人間奇事》的伏筆,林有成想了一下,直接說道:“《人間奇事》是林奇的人生故事,隻是在林奇的人生路上遇見很多不同的人,那些人也都會有自己的人生,這才是真正的人”
“除了《風聲》、《我的團長我的團》和《戰爭子午線》,還有第四個戰”
聽見林有成這話,很顯然教室裏麵的學生都驚住了,他們沒有想到除了前麵的三篇小說,居然還有一
很顯然,這個戰爭小說,也是早就被林有成在《人間奇事》裏麵埋下了伏
“林有成老師,你的下一篇小說也會是戰爭小說嗎?也是和林奇有過相遇嗎?”
教室裏麵已經有學生迫不及待地問出了這個最重要的問
林有成點了點頭,笑著說道:“是的!”
是的!
很顯然,林有成這個回答真得就讓現場的年輕人都為之一震,《人間奇事》裏麵居然還有伏筆,不止三
這真的太可怕
林有成認真地說道:“那是最後一個戰”
(本章完) <.bisa.,數據和書簽與電腦站同步,無廣告清新閱讀!